【摘要】《石頭書》導(dǎo)學(xué)預(yù)案(第二課時)教學(xué)目標(biāo):10個生字和5個二類字,認(rèn)識一個多音字,理解由生字組成的詞語。,理解“石頭書”的含義,了解有關(guān)化石的知識,培養(yǎng)學(xué)生對周圍感興趣的事物刨根究底,樂于探究,培養(yǎng)熱愛大自然、熱愛科學(xué)的志趣。3.在閱讀中學(xué)習(xí)和體會冒號、省略號的一般用法。通過比較,了解科學(xué)小品文生動的寫作方式。、流利有感情地朗讀
2024-12-05 10:49
【摘要】備課筆記教學(xué)內(nèi)容培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣(4)教學(xué)目標(biāo)1、指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真觀察課本彩圖或教學(xué)掛圖,并結(jié)合平時的教學(xué),使學(xué)生了解勤查字典的重要性和應(yīng)具備的態(tài)度。在掌握有關(guān)查字典的方法的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)學(xué)生逐步養(yǎng)成勤查字典和使用其他工具書的良好習(xí)慣。2、指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真觀察課本彩圖或教學(xué)掛圖,并結(jié)合課內(nèi)外教育教學(xué)活
2024-11-20 00:34
【摘要】培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣(12)1、本冊課文中要求我們養(yǎng)成和的學(xué)習(xí)習(xí)慣。第第一一單單元元::壯壯麗麗山山川川1、長江之歌1、《長江之歌》是電視系列片主題歌歌詞。長江發(fā)源于,流經(jīng)個省、市、自治區(qū),注入,全長,是世界第、中國第大的
2024-11-19 20:01
【摘要】小學(xué)三年級《小足球》一師一優(yōu)課教學(xué)設(shè)計石家莊市現(xiàn)代城小學(xué)馬華一、指導(dǎo)思想:根據(jù)《體育與健康》課程標(biāo)準(zhǔn),突出“健康第一”的指導(dǎo)思想,使學(xué)生在運(yùn)動參與、運(yùn)動技能、身心健康、心里健康和社會適應(yīng)等各個方面得到全面的鍛煉和發(fā)展。在教學(xué)過程中堅持以學(xué)生為本,充分發(fā)揮教師的主動作用,通過各種趣味小游戲,培養(yǎng)學(xué)生體育意識,以教材難點與趣味點的結(jié)合設(shè)計練習(xí)內(nèi)容。讓學(xué)生在愉快的合作、探討、競爭中
2025-03-24 01:43
【摘要】《大作家的小老師》教學(xué)設(shè)計青島洛陽路第一小學(xué)李靜教材分析:《大作家的小老師》是小學(xué)語文蘇教版三年級下冊第三單元第10課的課文。本文采用以小見大的寫法,通過記敘有名作家蕭伯納和蘇聯(lián)小姑娘娜塔莎之間的故事,成功地塑造了大作家蕭伯納謙遜的形象。本課以人物之間簡短的對話表現(xiàn)出小姑娘的天真可愛和蕭伯納的嚴(yán)于律己,重在讓學(xué)生感受大作家蕭伯
2024-12-05 10:47
【摘要】培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣十一一、教材分析本課共有3頁彩色插圖,其中第一頁的主題是“不懂就問”,第二頁和第三頁的主題是“勤于搜集資料”。第一頁四幅小圖,分上下兩塊安排。上面一塊圖的右下方是頁頁插圖的主題,左邊是一位小學(xué)生遇到疑難問題向老師請教,右上方是兩位小學(xué)生參觀校史館,向老師詢問有關(guān)問題。可以看出兩位小學(xué)生參觀的興趣很濃,問得很仔細(xì)并很有禮貌。下面一塊有兩幅小
2024-11-23 13:45
【摘要】第一篇:如何培養(yǎng)三年級孩子的良好習(xí)慣 人們常說:與其給孩子金山銀山,不如糾正壞習(xí)慣,培養(yǎng)好習(xí)慣。下面,就孩子們出現(xiàn)的一些不良習(xí)慣和大家進(jìn)行一個交流?!締栴}1】:孩子學(xué)習(xí)的自控力和主動性不夠怎么辦? ...
2024-11-09 03:08
【摘要】1 三年級語文教案——培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 〔六〕 教學(xué)要求: 1、通過觀察掛圖,使學(xué)生懂得預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)課文的重要性,逐步 養(yǎng)成課內(nèi)外主動預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的習(xí)慣。 2、指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真觀察課本插圖,...
2025-09-12 22:08
【摘要】第一單元我的朋友4課時教學(xué)內(nèi)容唱:《七個小兄弟》《乃喲乃》《音樂是好朋友》聽:《Do---Re---Mi》《我是小音樂家》奏:豎笛發(fā)音練習(xí)sol、la、si、動:展示與評價教學(xué)重點活潑開朗性格的培養(yǎng),勇于參與音樂集體活動,能與同學(xué)們合作,創(chuàng)造性地表演。教學(xué)難點認(rèn)識四分音符節(jié)奏
2024-11-19 19:52
【摘要】《槐鄉(xiāng)五月》教學(xué)設(shè)計(第一課時)地點:多媒體教室執(zhí)教人:XXX《槐鄉(xiāng)五月》(第一課時教學(xué)設(shè)計)教學(xué)要求:1.正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。2.學(xué)會16個生字,其中4個只識不寫。理解詞語。3.理解課文內(nèi)容,感受五月槐鄉(xiāng)的清香、甜
2024-12-05 03:42
【摘要】分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(—);會比較分?jǐn)?shù)的大小。;正確地計算簡單的分?jǐn)?shù)加、減法?! ?會讀、會寫簡單的分?jǐn)?shù),知道分?jǐn)?shù)各部分的名稱;初步認(rèn)識分?jǐn)?shù)的大小。、減法。,教師可以向?qū)W生簡單說明分?jǐn)?shù)的意義??梢灾赋?過去學(xué)過的0、1、2、3、4……都是整數(shù)。有時遇到不夠1個,就不能用整數(shù)表示。例如,兩個小朋友平分一個蘋果,每個小朋友只能分到半個,不能用整數(shù)表示出來的數(shù),就可以
2025-04-04 02:57
【摘要】培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣(3)教學(xué)目標(biāo):,使學(xué)生了解各種朗讀、背誦的形式,訓(xùn)練正確的朗讀、背誦的姿勢幾方法。培養(yǎng)學(xué)生良好的朗讀及背誦習(xí)慣。,激發(fā)學(xué)生課外閱讀的興趣,逐步養(yǎng)成閱讀健康的課外書報的習(xí)慣。,逐步養(yǎng)成勤查字典的習(xí)慣。教學(xué)重點:訓(xùn)練學(xué)生掌握正確的讀書、背書姿勢及方法,并逐步形成良好的朗讀、背誦習(xí)慣。教
2024-12-08 19:28
【摘要】蘇教版小學(xué)語文三年級上冊《三袋麥子》精品教案教學(xué)要求:⒈學(xué)會本課生字,理解有生字組成的詞語。⒉能講述這個故事,知道小豬、小牛、小猴誰的做法好,體會三個動物的美好品格。⒊能正確、流利有感情的朗讀課文。教學(xué)重點:1.品析重點詞句,理解和感悟課文內(nèi)容。2.分角色朗讀課文,并根據(jù)課文的語言材料創(chuàng)造性地表演故事內(nèi)容。
2024-11-19 21:52
【摘要】《哪吒鬧?!方虒W(xué)反思蘇教版小學(xué)語文三年級上冊第10課哪吒鬧海是一篇神話故事,講了哪吒為民著想,不畏強(qiáng)暴,大鬧東海,制服龍王父子,使人民過上安定生活的故事。由于這是一篇神話故事,小朋友們比較喜歡這一類文章,因此上課時情緒比較興奮。對于這篇課文的教學(xué)設(shè)計,首先我的目
2024-11-20 01:19
【摘要】三年二班培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣計劃2011—2012學(xué)年第一學(xué)期張繼榮學(xué)習(xí)習(xí)慣是在學(xué)習(xí)過程中經(jīng)過反復(fù)練習(xí)形成并發(fā)展,成為一種個體需要的自動化學(xué)習(xí)行為方式。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性;有利于形成學(xué)習(xí)策略,提高學(xué)習(xí)效率;有利于培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力;有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力,使學(xué)生終身受
2025-01-19 04:30