蘇教版三年級(jí)上冊(cè)培養(yǎng)良好的習(xí)慣5教學(xué)設(shè)計(jì)1(編輯修改稿)
2024-12-25 19:19 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 自己不滿意的地方。 d 四人小組相互比較一下，選出寫得最好的作品。師有所選擇地在全班展覽。 四、總結(jié)： 師：大家喜歡這個(gè)新伙伴嗎？那你想對(duì)這個(gè)新伙伴說點(diǎn)什么呢？ 生自由答：晚上睡覺前把它喂飽了，第二天上課才不會(huì)手忙腳亂； 不寫字時(shí)一定給她套上筆帽，防止筆尖受傷； 認(rèn)真寫好鋼筆字，不讓她白白受累?！? 師點(diǎn) 出：這位同學(xué)說得多好?。∑鋵?shí)喜歡這個(gè)新伙伴的方式很簡單，卻很難！那就是寫好鋼筆字！寫好鋼筆字一要肯專心，模仿字帖認(rèn)真寫，比比象不象；二要有恒心，每天定時(shí)堅(jiān)持寫，一定能進(jìn)步！ 出示《寫字歌》： 學(xué)寫字，要注意 ！ 頭要正，肩要平，身要直，紙放平，一尺一拳要記清，手離筆尖一寸高，寫字認(rèn)真心要靜。 （生齊讀，并體會(huì)?。? 五、布置作業(yè)： 課后，請(qǐng)同學(xué)們準(zhǔn)備一本方格抄， 買一本適合自己的鋼筆字字貼。在空閑的時(shí)間里， 認(rèn)真讀帖， 經(jīng)常練習(xí) ， 寫寫鋼筆字。內(nèi)容不限，可以是自己喜歡的字、詩詞、散文。 第二課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 的執(zhí)筆方法，訓(xùn)練正確的握筆和書寫姿勢，初步培養(yǎng)學(xué)生寫毛筆字的良好習(xí)慣。 “文房四寶” (筆墨紙硯 )的有關(guān)知識(shí)，懂得如何使用和愛護(hù)毛筆，培養(yǎng)正確地使用、愛護(hù)毛筆和注意整潔的良好習(xí)慣。 教學(xué)重點(diǎn)： 訓(xùn)練正確的執(zhí)筆方法和書寫姿勢。 教學(xué)難點(diǎn)： 培養(yǎng)正確使用、愛護(hù)毛筆和注意整潔的良好習(xí)慣。 教學(xué)準(zhǔn)備： 買好筆墨紙硯，參照課文插圖，在家練習(xí)寫大字。 教學(xué)過程： 一、作品導(dǎo)入，認(rèn)識(shí)文房四寶，激發(fā)興趣。 1.（出示書上的毛筆書法作品）大家知道這些字是用什么筆寫的嗎？指名答 ？看后你 們有什么感想？小組內(nèi)說，指名全班說。（瀟灑、大氣、遒勁有力、力透紙背……） ？（王羲之、蘇東坡、米芾、黃庭堅(jiān)、懷素、顏真卿……） ：在中國古代，沒有鉛筆和鋼筆，人們大多使用毛筆來寫字。所以，毛筆書法在我國可以說是歷史悠久。用毛筆寫字，還離
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