蘇教版三年級(jí)上冊(cè)掌聲教學(xué)設(shè)計(jì)1(參考版)
2024-12-09 10:49本頁(yè)面
【正文】 把愛轉(zhuǎn)播到我們身邊的每一個(gè)角落。而對(duì)別人應(yīng)當(dāng)尊重、關(guān)心、寬容、鼓勵(lì)，對(duì)別人多獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界才會(huì)變得更美好。 5） 齊讀 第 7 自然段（課件） （ 五）總結(jié) 你覺得 在我們身邊，還有誰需要我 們的掌聲，你想把掌聲獻(xiàn)給誰？ 把掌聲獻(xiàn)給學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，希望他們不要泄氣，努力學(xué)習(xí)，成績(jī)會(huì)進(jìn)步。 4）聽歌曲：同學(xué)們有一首歌，名字就叫《掌聲響起來》讓我們來靜靜地欣賞一下， 在歌詞中，你聽到最多的是哪兩個(gè)詞？（掌聲 愛） 是呀，掌聲是鼓勵(lì)，是尊重，是關(guān)愛。 2）老師想送你們一首小詩(shī) :課件，齊讀 掌聲是一首美妙的歌， 能喚起人們的勇氣！ 掌聲是一朵芳香的花， 花香能夠使人振奮起來！ 掌聲是一輪早晨的太陽， 能給我們帶來一縷陽光！ 掌聲是一把鑰匙， 可以打開勇氣的大門！ 掌聲是一片寬闊的海洋， 能把害羞淹沒！ 掌聲是閃閃的星星， 能把孤獨(dú)的黑夜 照亮！ 3）讓我們記住這句話， 出示 句子 ：人人都需 要掌聲，特別是當(dāng)一個(gè)人身處困境的時(shí)候。 課件示信：她把 萬語千言全都融進(jìn)了她的信中，并把它作為一生的寶貴的財(cái)富來珍藏 —— 來，咱們一起走進(jìn)小英 的內(nèi)心世界，再讀一讀她的來信吧！ 情感深華： 1） 指板書：對(duì)于小英來說掌聲是鼓勵(lì)、掌聲是稱贊，掌聲還是什么？（關(guān)心、愛護(hù)、尊重、夸獎(jiǎng)、愛）板書。 4） 就在這節(jié) 令 小英終生難忘的演講課上 ， 同學(xué)們用掌聲表達(dá)了對(duì)小英的鼓勵(lì)、稱贊，表達(dá)了對(duì)小英的愛，對(duì)殘疾人的愛，讓我們?cè)谶@濃濃的愛意中，把感動(dòng)表現(xiàn)在臉上，溶進(jìn)聲音里，讀第 4 自然段。 這掌聲里包含了什么？ 板書：稱贊 。 這時(shí)候，如果你是小英的同學(xué)，你想在掌聲
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