20xx人教版語文必修三第5課杜甫詩三首word導(dǎo)學(xué)案(參考版)
2024-11-23 16:07本頁面
【正文】 。事實上，凡是能表達作者鮮明的感情色彩，能渲染氣氛、增強感染力，能突出事物特征、引發(fā)讀者豐富聯(lián)想與想像的，就應(yīng)該是好的夸張。后人雖加以曲解，究與事理未當(dāng)。照地理上講，洞庭湖四周，均為楚地，那 (哪 )能說是與吳分界之處。喻守其在其編注的《唐詩三百首詳析》中這樣評論本詩的頷聯(lián)：“詩人寫景狀物，往往喜歡夸大形容，因此就不免有牽強失真的地方。登上岳陽樓，是他年輕時就有的夢想 ，“今天”終于如愿了。同時，“星垂平野闊”，不僅展現(xiàn)了星空垂下的大自然的廣闊空間，還讓人聯(lián)想到星空低垂下被壓得喘不過氣來，正為 生活而奔走的作者的孤單身影；“月涌大江流”，不僅展現(xiàn)了長江奔騰雄渾的氣勢，還讓人聯(lián)想到作者個人的 渺小與微弱。首聯(lián)中的“細(xì)”、“微”等字，與“官應(yīng)老病休”中作者的孤單身景相應(yīng)。 ②《旅夜書懷》寫于作者顛沛流離的途中，且是夜里，心情可想而 知是孤獨傷感的。頸聯(lián)用自謙的語調(diào)寫自己的熱情接待，沒有虛文俗套，可見賓主之間的親密關(guān)系。所以詩一開始就描寫了浣花溪畔春意盎然，可愛的白歐天天飛來的歡樂氛圍。一時間，萬千憂愁涌上心頭，國衰之憂、家破之愁，一起向他襲來，于是老淚縱橫，久久低回，讓千載而下的我們也被這佇立眺望的鏡頭深深地感動。比如《登岳陽樓》，詩人一路漂泊 ，流浪到了江南勝景岳陽樓，登上岳陽樓，作者驚喜不已，但更感慨萬分。一個“坼”字、一個“浮 ”字，又給這廣闊的境界增添了動人心魄的氣 勢。吳楚一東一南，被洞庭湖坼分開來；乾坤與日月晝夜都漂浮在洞庭湖上。星垂，而使平野更加開闊；月涌，更顯大江流動。哪怕是對王昭君的） 3． B（無人生無常的感慨） 4．（ 1）詩史 沉郁頓挫 詩圣 5．（ 1）孤舟一系故園心（ 2）一去紫臺連朔漠（ 3）無邊落木蕭蕭下 【課外拓展】 （ 1） 點撥 ]最能體現(xiàn)詩人沉郁頓挫風(fēng)格的景物描寫詩句主要有：“星垂平野闊，月涌大江流”、 “吳楚東南坼，乾坤日夜浮”。（理解這些詩，一 定要注意寫作背景，這樣才能更好地理解詩人的思想和情感。 （ 1）三首詩中哪幾句景物描寫最能體現(xiàn)詩人沉郁頓挫的藝術(shù)風(fēng)格 ?讀后有怎樣的感受 ? （ 2）詩人的憂國傷時之感與身世凄涼之情在哪幾首里結(jié)合得特別緊密 ?請從中選一首自己喜歡的或最深的作一評析，說出自己的理解。研讀的方法是抓住一些典型詩句，邊讀邊提出問題。 研讀探究。 親朋無
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