20xx人教版語文必修三第5課杜甫詩三首word導(dǎo)學(xué)案(存儲(chǔ)版)
【正文】 。 ②《旅夜書懷》寫于作者顛沛流離的途中，且是夜里，心情可想而 知是孤獨(dú)傷感的。比如《登岳陽樓》，詩人一路漂泊 ，流浪到了江南勝景岳陽樓，登上岳陽樓，作者驚喜不已，但更感慨萬分。哪怕是對(duì)王昭君的） 3． B（無人生無常的感慨） 4．（ 1）詩史 沉郁頓挫 詩圣 5．（ 1）孤舟一系故園心（ 2）一去紫臺(tái)連朔漠（ 3）無邊落木蕭蕭下 【課外拓展】 （ 1） 點(diǎn)撥 ]最能體現(xiàn)詩人沉郁頓挫風(fēng)格的景物描寫詩句主要有：“星垂平野闊，月涌大江流”、 “吳楚東南坼，乾坤日夜浮”。 研讀探究?？吓c鄰翁相對(duì)飲，隔籬呼取盡馀杯。在詩歌藝術(shù)上，他融合眾長，兼?zhèn)渲T體，形成了特有的“＿＿”的風(fēng)格。 B．頷聯(lián)“無邊”“不盡”，使詩的境界顯得廣闊深遠(yuǎn)，氣象萬千。 B．凡詩人觸目所見無不是陰晦凄森的景象，可見詩人心情的孤寂凄楚，又可看出飽經(jīng)戰(zhàn)亂后國家的衰敗殘破。排律十句以上，像律詩一樣，除首尾兩聯(lián)外， 中間各聯(lián)都對(duì)仗，押韻也和律詩一樣。一般來說，唐代及唐代以后，詩人們借樂府舊題所寫的詩歌都是古體詩。他的五七古長篇，亦詩亦史，展 開鋪敘，而又著力于全篇的回旋往復(fù)，標(biāo)志著我國詩歌藝術(shù)的高度成就。乾元二年（七五九），他棄官西行，最后到四川，定居成都一度在劍南節(jié)度使嚴(yán)武幕中任檢校工部員外郎，故又有杜工部之稱。王國維先生說一切景語皆情語。詩歌是用最簡(jiǎn)練的語言來表達(dá)內(nèi)心深處的情感的。安史之亂開始，他流亡顛沛，竟為叛軍所俘；脫險(xiǎn)后，授官左拾遺。他的樂府詩，促成了中唐時(shí)期新樂府運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。唐代及唐代以后，詩人們也寫了許多古體詩，比如李白寫的《古風(fēng)五十九首》。律詩每兩句為一聯(lián)，分別稱為首聯(lián)、頷聯(lián)、頸聯(lián)、尾聯(lián)，頷聯(lián)和頸聯(lián)必須對(duì)仗。這是八首中的第一首，寫夔州一帶的秋景，寄寓詩人自傷漂泊、思念故園的心情。首聯(lián)“猿嘯哀”和“鳥飛回”，畫面慘淡，氣氛悲涼，以映照詩人心上的凄涼。其作品有強(qiáng)烈的社會(huì)現(xiàn)實(shí)意義，后世稱為“＿＿”。 盤餐市遠(yuǎn)無兼味，樽酒家貧只舊醅。戎馬關(guān)山北，憑軒涕泗流。） 【 布置作業(yè) 】 背誦這三首詩 【課堂小結(jié)】 【學(xué)習(xí)反思】 《杜甫詩三首》導(dǎo)學(xué)案 參考答案 【課堂檢測(cè)】 1． D（“故園之思
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