【摘要】滿天霞光,伴你尋找靈魂的家園。河源市龍川縣實驗中學(xué)張國平散文二篇我的家在哪里散文兩篇霞冰心簡介冰心(1900~1999)現(xiàn)當(dāng)代著名作家。原名謝婉瑩,原籍福建長樂,在福州出生。幼年即廣泛接觸古今中外文學(xué),參加過五四運(yùn)動,到美國留過學(xué),走過世界各地,也留下了許多作品,提倡愛的哲學(xué),是中國現(xiàn)當(dāng)代著名
2024-11-23 14:03
【摘要】現(xiàn)代散文家、小說家、詩人、兒童文學(xué)作家。冰心是我國新文學(xué)中涌現(xiàn)出的第一批現(xiàn)代作家。是其中最知名的女作家之一。為文學(xué)研究會的重要成員。現(xiàn)代文學(xué)史和當(dāng)代文學(xué)史上最有影響力的散文家之一。冰心,原名謝婉瑩,原籍福建長樂縣,1900年10月5日生于福州市,1999年2月28日去世。冰心1923年于燕
2024-11-23 15:32
【摘要】《我的家在哪里》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解作家作品,抓住關(guān)鍵語句分析文章主旨。2、品味作家冰心平易自然、簡潔含蓄的語言,感悟文中蘊(yùn)涵的豐富哲理。3、體悟散文的對比手法和語言運(yùn)用。(一)課前預(yù)習(xí)1、了解作者冰心(.-.),原名謝婉瑩,筆名冰心女士、男士,原籍福建長樂,生于福州,中國20世紀(jì)杰出的文學(xué)大師,現(xiàn)
2024-11-23 11:29
【摘要】窗1、理解作家對窗賦予的哲理。2、對課文的語言作初步的感受和了解。錢鐘書周歲抓鬮抓了一本書,因此父親為他命名“鐘書”,后為他起字“默存”,意思是要他少說話錢鐘書是我國著名學(xué)者,出身書香世家,學(xué)者錢穆、科學(xué)家錢學(xué)森都是出自這一家族窗外的風(fēng)景有何不一樣?邊框的存在,能讓人
2024-11-21 10:47
【摘要】《議論散文兩篇》教案教學(xué)目標(biāo):1、了解作者錢鐘書。2、對《窗》一文而言,能從眾多句子中找出體現(xiàn)作者感悟的關(guān)鍵句;能聯(lián)系上下文,解釋某一特定語句或詞語的意思;鍛煉分析比較的能力,能找到比較的立足點并形成特定看法。3、對《門》一文而言,繼續(xù)練習(xí)從眾多句子中找出體現(xiàn)作者感悟的關(guān)鍵句;能聯(lián)系上下文,解釋某一特定語句或詞語的意思;學(xué)習(xí)象征
2024-11-22 20:08
【摘要】第10課散文兩篇第三單元散文(1)預(yù)讀先學(xué)——讀文本內(nèi)容,學(xué)基礎(chǔ)知常識精讀研析——讀課文題點,析思路明答案內(nèi)容索引多讀厚積——讀素材美文,積素養(yǎng)提技能預(yù)讀先學(xué)——讀文本內(nèi)容,學(xué)基礎(chǔ)知常識一、音正形準(zhǔn)語言知識積累(1)單音字①云翳()②回
2024-11-21 03:10
【摘要】階段一階段二階段三學(xué)業(yè)分層測評階段四階段五9議論散文兩篇本課話題——心窗朗讀——課文中的名段開門是一個神秘的動作:它包容著某種未知的情趣,某種進(jìn)入新的時刻的感知和人類煩瑣儀式的一種新的形式。它
2024-11-21 03:05
【摘要】9議論散文兩篇說笑錢鐘書自從幽默文學(xué)提倡以來,賣笑變成了文人的職業(yè)。幽默當(dāng)然用笑來發(fā)泄,但是笑未必就表示著幽默。劉繼莊《廣陽雜記》云:“驢鳴似哭,馬嘶如笑?!倍R并不是幽默名家,大約因為臉太長的緣故。老實說,一大部分人的笑,也只等于馬鳴蕭蕭,充不得什么幽默。??笑是最流動、最迅速的表情,從眼睛里泛到口角邊。東方朔《神
2024-12-02 02:58
【摘要】微型小說今天我們要接觸的是一種新的文體——微型小說,大家知不知道那個世界上最微型的小說嗎?地球上最后的一個人坐在屋子里,這時候突然響起了敲門聲……這據(jù)說是地球上最精短的一部科幻小說,只有25字。盡管字?jǐn)?shù)少,卻渲染了一種氣氛,給人以想象的余地。微型小說?微型小說又稱小小說、袖珍小說、一分鐘
2024-11-22 02:09
【摘要】第11課微型小說兩篇微型小說特點?1.立意深刻善于從平凡事物中發(fā)掘出新的不平常的思想意義,選材嚴(yán),開掘深,立意新。?2.構(gòu)思巧妙構(gòu)思巧妙奇特,故事引人入勝,是微型小說的一大特點。俗話說,無巧不成書,微型小說中的故事情節(jié),有起伏,有波折,有懸念。?3.結(jié)尾新奇所謂新奇,就是要出人意外,給人
2024-11-23 18:12
【摘要】第9課議論散文兩篇第三單元散文(2)《議論散文兩篇》人們說:“上帝在關(guān)上一道門的同時,會給你打開一扇窗?!蹦且簧壬乳T與窗里,承載著多少歷史,又打開了多少未來。尋找一扇門,外面是你未曾踏足的精彩的世界;抓住身邊的每一個機(jī)遇,勇敢地跨出門去!窗戶它也已不再是單純的窗戶了,更是我們汲取知識、與外
2024-11-21 03:09
【摘要】一、朗讀課文二、整體感知:1、“愿你的生命中有夠多的云翳,來造成一個美麗的黃昏”作者為什么說這個sunset應(yīng)譯成“落照”或“落霞”,“黃昏”和“落霞”有什么不同?2、作者對“霞”有著怎樣的情感?3、作者因霞悟到了什么?在原文中用波浪線勾畫出來。“愿你的生命中有夠多的云翳,來造成一個美麗的黃昏”
2024-11-22 01:36
【摘要】階段一學(xué)業(yè)分層測評階段二階段三階段四階段五1時評兩篇本課話題——勤儉節(jié)約朗讀——課文中的名段年年月圓,歲歲中秋。老百姓全面建設(shè)小康社會、創(chuàng)造幸福生活和美好未來的心氣兒很高。此時此刻,我們更應(yīng)該清醒地看到,全面建設(shè)小康社會是一個不斷奮斗的
2024-11-21 14:42
【摘要】第一單元關(guān)注社會第1課時評兩篇第1課時導(dǎo)學(xué)與探究1.給加點的字注音(1)單音字①淵源.()②動輒.()③潛.力()④釅釅.()⑤闔.家()⑥奢.華()⑦咋.舌()⑧逾.越()⑨問津.(
2024-12-02 02:16