20xx粵教版語文必修三第11課微型小說兩篇(參考版)
2024-11-22 02:09本頁面
【正文】 。 課后作業(yè)： 微型小說完篇訓(xùn)練 家庭生活、學(xué)校生活、社會生活 …… 豐富多彩，各色的人，紛繁的事，洋溢的情 …… 請加以觀察、思考和提煉，自擬題目，自選角度，自行立意，寫一篇微型小說。只有認(rèn)識到與別 人的差別，才能真正地認(rèn)識自己、提高自己。布魯諾應(yīng)該主動向阿諾德學(xué)習(xí)，應(yīng)該對工作投入極大的熱情與精力，才能彌補這種差距。通過阿諾德對老板的匯報，可以看出阿諾德是一個非常細心、干練、果敢、有經(jīng)濟頭腦、辦事周密、有超前意識的人。但又不僅僅是一個答復(fù)，這一段可以說是對阿諾德優(yōu)秀品質(zhì)的最好概括。 差 別 兩人同樣的薪水 兩人不同的薪水 買 土 豆 布魯諾： 三趟才搞明白信息 阿諾德： 一趟掌握土豆和西紅柿的信息 ? 三、探討： 分析倒數(shù)第二段。我們現(xiàn)在都在一起讀書，但未來的命運也會有所不同，這也取決于你怎么想和怎么做。兩個人都很勤快，但是僅僅做到“勤”還是不夠的，這是因為每個人的思維態(tài)度和方式不同，而這又決定著人的發(fā)展。 為什么辦同樣的事情會有這樣的差別？兩人的真正差別是什么？ 二者的差別不是外貌，也不是勤勞程度，而是思維態(tài)度、方式和觀察能力 。結(jié)果是布魯諾跑了三次得到的信息，阿諾德一次就得到了，還帶來了許多有利的相關(guān)信息。其中許多音樂都是 流芳百世佳作。奧杰塔公主和齊格弗里德王子幸福地結(jié)合在一起 …… ? 《 天鵝湖 》 的音樂象一首首具有浪漫色彩的抒情詩篇，每一場的音樂都極出色地完成了對場景的抒寫和對戲劇矛盾的推動以及對各個角色性格和內(nèi)心的刻劃，具有深刻的交響性。從此巫術(shù)消失了。 ? 知道真相的奧杰塔無限感傷，決心不再寬恕王子。魔鬼洛特巴爾特狂笑著，帶奧吉麗雅離去。 ? 在節(jié)日舞會上，魔王洛特巴爾特帶著他的女兒奧吉麗雅走進了大廳，奧吉麗雅是奧杰塔的復(fù)制
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