42文化在繼承中發(fā)展2(參考版)
2024-11-23 12:59本頁面
【正文】 （ 4）題目觀點把繼承與發(fā)展分為先后，是錯誤的 。文化的發(fā)展，就是要推陳出新，革故鼎新，當然也不是全盤否定傳統(tǒng)文化 （ 3）文化的繼承和發(fā)展并不是在繼承之后才發(fā)展，而是在繼承的基礎(chǔ)上發(fā)展，在發(fā)展的過程中繼承，繼承是發(fā)展的必要前提，發(fā)展是繼承的必然要求。 （ 2）繼承傳統(tǒng)文化，就是對傳統(tǒng)文化的精華要肯定，要發(fā)揚。教育在文化傳承中所起的作用是 A、通過對受教育者的 “ 傳道、授業(yè)、解惑 ” ， 把文化傳遞給下一代 B、能以濃縮的形式重演人類認識世界的過程 C、是人類文化傳承的惟一有效形式 D、使人們在有限的學習生涯中獲得既有 的文化財富 （不）下列關(guān)于文化的繼承與發(fā)展的關(guān)系，說法正確的是（ ） A繼承是發(fā)展的必要前提，發(fā)展是繼承的必然要求 B繼承與發(fā)展是相互獨立的兩個過程 C在繼承的繼承上發(fā)展，在發(fā)展的過程中繼承 D文化繼承與發(fā)展是在同一過程的兩個方面 思考題 辨析題： 對待傳統(tǒng)文化，首先是繼承，其次是發(fā)展。如古老的 “ 北京人 ” 已經(jīng)有了宣傳網(wǎng)頁， “ 故宮文化遺產(chǎn)數(shù)字化應用研究 ” 和 “ 敦煌數(shù)字化虛擬洞窟 ” 計劃已經(jīng)啟動。 一、同一過程的兩個方面 繼承和發(fā)展的關(guān)系 在繼承的基礎(chǔ)上發(fā)展，在發(fā)展的過程中繼承，這就是文化傳承。 教育在文化傳承中 ? （ 1）教育作為人類特有的傳承文化的能動性活動，具有選擇、傳遞、創(chuàng)造文化的特定功能，在人的教化與培育上始終扮演著
教學課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1