文化在繼承中發(fā)展(參考版)
2025-01-03 13:39本頁面
【正文】 ③鄉(xiāng)村寄托了人們的鄉(xiāng)情鄉(xiāng)思，可以增強人們對中華文化的認同感和歸屬感。 ? [答案 ] ① 鄉(xiāng)村是傳統(tǒng)文化的重要載體，鄉(xiāng)村的衰落不利于優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)展。有人傷感地說：“不要問我從哪里來，因為我已經(jīng)沒有故鄉(xiāng)。 ? 在城鎮(zhèn)化的浪潮中，大批村莊被合并，許多富有特色的傳統(tǒng)村落不斷消失。今天，中國的城鎮(zhèn)人口已經(jīng)超過了農(nóng)村人口，“農(nóng)耕社會、鄉(xiāng)土中國”逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)椤肮I(yè)社會、城市中國”。繼承中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，才能使我們在文化發(fā)展中保持正確方向。中華民族獨特的文化基因，“使我們成為我們”。 (1)運用文化傳承的知識，談?wù)勀銓Σ牧现小笆刮覀兂蔀槲覀儯屛覀兌梦磥淼姆较颉钡睦斫狻? 文化遺產(chǎn)可以在有效保護的基礎(chǔ)上合理開發(fā)。 中華民族擁有豐富的文化遺產(chǎn)。他們考察祖籍地的發(fā)展成就，了解祖籍地的發(fā)展歷史，收集祖籍地的民間故事，體驗祖籍地的民風民俗，增加了對祖籍地文化的了解。這表明 ( ) A．教育的基本功能發(fā)生了改變 B．教育具有選擇、傳遞文化的功能 C．教育是文化創(chuàng)新的根本動力 D．教育是文化交流融合的主要途徑 ? （ 2023年福建卷）貼窗花，寫春聯(lián)，辭舊迎新；年夜飯，壓歲錢，闔家團圓；發(fā)微信，拜大年，走親訪友；花各異，韻相同，歲歲年年。然而，不繼承優(yōu)秀的傳統(tǒng)遺產(chǎn)，創(chuàng)新很難有穩(wěn)固的根基。 P101 比較文化傳播與文化繼承 文化傳播 文化繼承 區(qū) 別 側(cè)重 橫向 — 不同國家和地區(qū)之間 縱向 同一國家 歷史與現(xiàn)實之間 原因 文化具有 多樣性 文化具有 繼承性 態(tài)度 洋為中用 對外推廣 古為今用 去粗取精 共同點 都能促進文化的發(fā)展；都存在精華與糟粕，要辯證分析；教育在其中都發(fā)揮著重要作用。 P35 教育在文化繼承與發(fā)展中的作用。 文化與經(jīng)濟相互交融，教育對經(jīng)濟發(fā)展的作用。推陳出新 革故鼎新。 （二）影響文化發(fā)展的因素 T E X T 教育 生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系矛盾運動 科學技術(shù)的進步 思想運動 教育 外部因素 自身因素 自身因素 自身因素 （二）影響文化發(fā)展的因素 文化繼承與文化發(fā)展的關(guān)系 文化在繼承中發(fā)展 文化的繼承 文化的發(fā)展 影響文化發(fā)展的因素 生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系的矛盾運動 科學技術(shù) 思想運動 前提 必然結(jié)果 取其精華 去其糟粕 推陳出新 革故鼎新 教 育 課堂小結(jié)
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