文化在繼承中發(fā)展20xx(參考版)
2025-01-03 13:51本頁面
【正文】 繼承中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，才能使我們?cè)谖幕l(fā)展中保持正確方向。中華民族獨(dú)特的文化基因， “ 使我們成為我們 ” 。 (1)運(yùn)用文化傳承的知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)材料中 “ 使我們成為我們，讓我們懂得未來的方向 ” 的理解。 文化遺產(chǎn)可以在有效保護(hù)的基礎(chǔ)上合理開發(fā)。 中華民族擁有豐富的文化遺產(chǎn)。③鄉(xiāng)村寄托了人們的鄉(xiāng)情鄉(xiāng)思，可以增強(qiáng)人們對(duì)中華文化的認(rèn)同感和歸屬感。 ? [答案 ] ①鄉(xiāng)村是傳統(tǒng)文化的重要載體，鄉(xiāng)村的衰落不利于優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)展。有人傷感地說： “ 不要問我從哪里來，因?yàn)槲乙呀?jīng)沒有故鄉(xiāng)。 ? 在城鎮(zhèn)化的浪潮中，大批村莊被合并，許多富有特色的傳統(tǒng)村落不斷消失。今天，中國的城鎮(zhèn)人口已經(jīng)超過了農(nóng)村人口， “ 農(nóng)耕社會(huì)、鄉(xiāng)土中國 ” 逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)?“ 工業(yè)社會(huì)、城市中國 ” 。他們考察祖籍地的發(fā)展成就，了解祖籍地的發(fā)展歷史，收集祖籍地的民間故事，體驗(yàn)祖籍地的民風(fēng)民俗，增加了對(duì)祖籍地文化的了解。這表明 ( ) A．教育的基本功能發(fā)生了改變 B．教育具有選擇、傳遞文化的功能 C．教育是文化創(chuàng)新的根本動(dòng)力 D．教育是文化交流融合的主要途徑 ? （ 2023年福建卷）貼窗花，寫春聯(lián)，辭舊迎新；年夜飯，壓歲錢，闔家團(tuán)圓；發(fā)微信，拜大年，走親訪友；花各異，韻相同，歲歲年年。然而，不繼承優(yōu)秀的傳統(tǒng)遺產(chǎn)，創(chuàng)新很難有穩(wěn)固的根基。 P46 教育在社會(huì)主義精神文明建設(shè)中的作用。 P10 教育對(duì)文化傳播的作用。 P44 （ 3）發(fā)揮 科學(xué)技術(shù) 和 教育 在文化傳承中的作用 教育在文化生活中的作用。 P43 （ 2）在繼承的基礎(chǔ)上 發(fā)展 ，在發(fā)展的過程中繼承。 （ 2） 隨著 教育方式的不斷變革 ，教育在人類文化的傳承中將產(chǎn)生越來越大的影響。 網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí) 實(shí)現(xiàn)真正的共享和社會(huì)化，打破了時(shí)空界限，擴(kuò)大了教育規(guī)模；使文化傳承的方式和手段發(fā)生了根本變革，極大地促進(jìn)了文化傳播、繼承與發(fā)展。 教育在文化傳承中的重要作用 上述教育方式各有什么特點(diǎn)？對(duì)文化傳承有哪些影響？ 私塾 課堂教學(xué) 網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí) 私塾教育 個(gè)別化教學(xué)，對(duì)文化傳承有一定的作用，但規(guī)模小，影響有限。 （ 1）教育是 人類特有 的傳承文化的 能動(dòng)性活動(dòng) ，具有選擇、傳遞、創(chuàng)造文化 的特定功能，在人的教化與培育上始終扮演著重要的角色。 思考：為什么教育部要 把經(jīng)典京劇唱段正式進(jìn) 入中小學(xué)課堂？ （ 1）京劇作為優(yōu)秀文化需要繼承和發(fā)展。共選擇15首京劇唱段 作為教學(xué) 曲 目，根據(jù)不同年級(jí)確定不同的教學(xué)唱段。 （二）影響文化發(fā)展的因素 T
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