文化在繼承中發(fā)展-在線瀏覽
2025-02-02 13:39本頁面
【正文】 青花瓷，江南戲曲 —— 體現(xiàn)了對(duì)中國傳統(tǒng)文藝的繼承 發(fā)展 ： 絕妙填詞配復(fù)古音樂，用現(xiàn)代技術(shù)演繹古典的愛情主題 —— 等 —— 體現(xiàn)了對(duì)中國傳統(tǒng)文化的發(fā)展 （一）文化的繼承與發(fā)展 T E X T 怎樣處理好文化繼承與發(fā)展的關(guān)系 （ 1）在繼承的基礎(chǔ)上發(fā)展，在發(fā)展的過程中繼承。（繼承） （ 3）不斷革除陳舊的、過時(shí)的舊文化，推出體現(xiàn)時(shí)代精神的新文化，不斷 “推陳出新，革故鼎新”。 中國歷代 封建王朝 對(duì)服飾都有嚴(yán)格的等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。軍隊(duì)中的女干部穿著大翻領(lǐng)、偏襟、斜插口袋的列寧裝，與短發(fā)配合； 改革開放之后， 服飾朝著 多元化、個(gè)性化 發(fā)展?？梢哉f，我們的電影哪怕一幀一幀地放都不會(huì)找出任何錯(cuò)誤。 T E X T 馬克思說：“火藥、指南針、印刷術(shù) —— 這是預(yù)告資產(chǎn)階級(jí)社會(huì)到來的三大發(fā)明?！? ① 科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，是促進(jìn) 經(jīng)濟(jì)發(fā)展 的重要因素，也是推動(dòng) 文化發(fā)展 的重要因素。 （ 2023全國新課標(biāo)卷材料）近年來，莫高窟游客逐年增長， 2023年全年接待游客量達(dá)到 80萬人次。大量游客進(jìn)入洞窟，二氧化碳長時(shí)間滯留，窟內(nèi)空氣濕度增大，溫度上升，侵蝕壁畫和彩塑；加之長期的風(fēng)化和氧化作用，莫高窟壁畫和彩塑正在緩慢退化。隨著這些科技創(chuàng)新成果的應(yīng)用，莫高窟自然環(huán)境得到改善，壁畫、彩塑等圖像采集取得進(jìn)展。 ◇探究：你能否根據(jù)所學(xué)歷史知識(shí)，談?wù)劙偌覡?zhēng)鳴、新文化運(yùn)動(dòng)和“文藝復(fù)興”是如何促進(jìn)文化發(fā)展的？ （二）影響文化發(fā)展的因素 孔 子 老子 墨子 韓非子 在春秋戰(zhàn)國時(shí)期， 儒、道、墨、法、諸家的思想觀點(diǎn) 既互相對(duì)立，展開激烈辯論，又是相互影響，相互汲取營養(yǎng)， 促進(jìn) 我國古代學(xué)術(shù)文化的發(fā)展和繁榮。它對(duì) 近現(xiàn)代中國文化的轉(zhuǎn)型 產(chǎn)生了深刻的影響 ,突出表現(xiàn)在它促使中國文化的外在表現(xiàn)形式與載體、內(nèi)在核心文化和整體前進(jìn)方向等三個(gè)方面發(fā)生了根本性變化。 不同思想文化在思想運(yùn)動(dòng)中相互激蕩，催生著社會(huì)變革，也促進(jìn)文化的發(fā)展。 （二）影響文化發(fā)展的因素 T E X T 教育 上述教育方式各有什么特點(diǎn)？對(duì)文化傳承有哪些影響？ 私塾 課堂教學(xué) 網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí) 私塾教育 個(gè)別化教學(xué)，對(duì)文化傳承有一定的作用，但規(guī)模小，影響有限。 網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí) 實(shí)現(xiàn)真正的共享和社會(huì)化，打破了時(shí)空界限，擴(kuò)大了教育規(guī)模；使文化傳承的方式和手段發(fā)生了根本變革，極大地促進(jìn)了文化傳播、繼承與發(fā)展。 （ 2） 隨著 教育方式的不斷變革 ，教育在人類文化的傳承中
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