【摘要】《跳月歌》教學(xué)目標(biāo)通過欣賞民樂合奏《跳月歌》,記憶樂曲的旋律主題。感受樂曲的情緒和旋律特點(diǎn),學(xué)習(xí)彝族“跳月”的基本動(dòng)作。教學(xué)過程1、導(dǎo)入:欣賞樂曲《快樂的羅梭》。提間:有誰知道這首樂曲的名字?它是我國哪個(gè)少數(shù)民族的舞曲?這是我們在一年級的欣賞的彝族舞曲《快樂的羅梭》。今天我們再欣賞一首彝族樂曲《跳月歌》。2、初聽樂曲,體驗(yàn)樂曲的
2024-11-23 12:24
【摘要】跳月歌教學(xué)目標(biāo)1、欣賞樂曲《跳月歌》;了解彝族歌舞、服飾、傳說、節(jié)日;學(xué)跳彝族舞蹈《跳月歌》的基本動(dòng)作。2、集體相互配合營造表現(xiàn)“歡樂的火把節(jié)”的節(jié)慶歌舞場面。3、感受彝族的多彩文化,體驗(yàn)集體合作的樂趣。教學(xué)重點(diǎn)欣賞彝族歌舞,感受彝族歌舞的快樂場景。教學(xué)難點(diǎn)彝族舞蹈《跳月歌》五拍組成的三步弦的動(dòng)作表現(xiàn)。
2024-11-22 19:50
【摘要】《跳月歌》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1.能夠喜歡我國西南地區(qū)彝族的歌舞,樂于主動(dòng)了解彝族的民俗風(fēng)情,并積極參與表現(xiàn)活動(dòng)。2.能安靜地欣賞樂曲,感受音樂的舞蹈節(jié)奏,學(xué)習(xí)“跳月”的基本舞步。教學(xué)重、難點(diǎn)1.了解樂曲的風(fēng)格特點(diǎn)。2.舞蹈動(dòng)作與音樂的節(jié)拍相一致。教材分析《跳月歌》是流行于云南彌勒西山阿細(xì)人之中的一首舞歌。每到
【摘要】中小學(xué)課件站豎笛的結(jié)構(gòu)笛身笛口笛孔笛尾中小學(xué)課件站六孔豎笛指法示意圖一孔(左手食指按)二孔(左手中指按)三孔(左手無名指按)四孔(右手食指按)五孔(右手中指按)六孔(右手無名指按)中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版中小學(xué)課件站
2024-12-12 08:14
【摘要】《回憶》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1.通過欣賞音樂劇《貓》的選段《回憶》,了解音樂劇的特點(diǎn)。2.欣賞音樂劇的經(jīng)典作品,了解音樂劇這一體裁的特點(diǎn)。3.積極參與創(chuàng)編和表演,通過藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng),嘗試音樂劇的表現(xiàn)藝術(shù)形式。教學(xué)重、難點(diǎn)1.通過欣賞,體會(huì)音樂的樂曲風(fēng)格和樂曲表達(dá)的音樂情緒。2.聽辨歌曲節(jié)拍,感受12/8拍對表達(dá)歌曲情感的作用。
【摘要】《回憶》教案教學(xué)目標(biāo)通過對音樂劇欣賞,學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)音樂劇是綜合性的審美舞臺(tái)消費(fèi)藝術(shù)。培養(yǎng)學(xué)生高尚的音樂興趣,發(fā)展音樂鑒賞評析能力,提高了音樂文化素養(yǎng),豐富情感體驗(yàn),形成健康向上的審美觀和價(jià)值觀。教學(xué)重點(diǎn)本課以《貓》為載體,通過戲劇元素、舞蹈元素、音樂元素、舞美元素四方面讓學(xué)生走近音樂劇,體驗(yàn)音樂劇音樂的特點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn)積極主動(dòng)的
2024-11-23 14:58
【摘要】《獵人合唱》一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):學(xué)唱歌曲《獵人合唱》,訓(xùn)練學(xué)生以飽滿的熱情、豐富的情感和圓潤的聲音演唱歌曲,并了解作曲家韋伯及其代表作品,情感目標(biāo):通過學(xué)習(xí)歌曲《獵人合唱》,培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣,在感受的基礎(chǔ)上把握體驗(yàn)速度,力度及唱法的變化與情感表達(dá)之間的關(guān)系。能力目標(biāo):通過聆聽、對比、聽唱等方法增強(qiáng)學(xué)生歌唱的表現(xiàn)力,能夠用器樂的形式為《獵
【摘要】《雨林》教學(xué)目標(biāo):1、聆聽音樂,感受樂曲的情緒。2、熟悉主題,培養(yǎng)音樂記憶能力。3、了解樂曲的曲式結(jié)構(gòu)。4、師生合作創(chuàng)作新的《雨林》。教學(xué)重點(diǎn):1、感受樂曲,培養(yǎng)學(xué)生的音樂記憶力和想象力。2、師生合作創(chuàng)作新的《雨林》。教學(xué)難點(diǎn):在教師啟發(fā)、指引下,創(chuàng)作“新”的《雨林》。教學(xué)用具:電子
【摘要】桑巴教學(xué)目標(biāo)1.通過欣賞歌曲《桑巴》,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了解拉丁美洲的多元音樂文化。2.通過對比欣賞,啟發(fā)學(xué)生探討拉丁美洲音樂是印第安音樂、歐洲音樂、非洲黑人音樂三種音樂的融合。3.熟悉簡單的“桑巴”舞步。了解熱情奔放、粗獷豪邁的歌舞音樂是拉丁美洲音樂的靈魂。教學(xué)重、難點(diǎn)1.了解“桑巴”的音樂文化背景。2.學(xué)習(xí)簡單的“桑巴
2024-11-23 01:44
【摘要】洪湖水,浪打浪教學(xué)目標(biāo)引導(dǎo)學(xué)生聆聽女聲二重唱歌曲《洪湖水浪打浪》,感受歌曲濃郁的湖北洪湖地區(qū)風(fēng)味的旋律,具有鮮明的地方色彩。反映根據(jù)地人民在共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,洪湖魚米鄉(xiāng)的一片好光景。學(xué)生可邊聽音樂,邊看歌詞邊做搖船動(dòng)作,感受音樂的內(nèi)容與風(fēng)格。重點(diǎn)難點(diǎn)增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂作品的興趣,提高學(xué)生二聲部的演奏能力,促進(jìn)學(xué)生的合唱能力。教學(xué)準(zhǔn)備
【摘要】《夜鶯》教學(xué)內(nèi)容:1了解電聲樂隊(duì)和電子音樂的相關(guān)知識(shí)。2欣賞樂曲《夜鶯》。教學(xué)目標(biāo):了解電聲樂隊(duì)和電子音樂的相關(guān)知識(shí)。欣賞《夜鶯》感受電聲樂隊(duì)的音響效果,對現(xiàn)場演奏的電子音樂有一定的了解,同時(shí)激發(fā)學(xué)生對電子音樂的興趣。教材分析:樂曲《夜鶯》中加入了中國的竹笛。笛子用悠揚(yáng)清越的音色模擬了夜鶯的叫聲。月夜下空曠的原野中
【摘要】《拉起手》教學(xué)目標(biāo):1.通過欣賞和學(xué)唱歌曲,感受體驗(yàn)歌曲所表達(dá)的情感,并引起共鳴,喚起自己內(nèi)心的真實(shí)情感。2.通過視唱、對比歌曲的旋律,感知樂曲旋律的重復(fù)與變化,了解歌曲旋律進(jìn)行的特點(diǎn)和結(jié)構(gòu)特點(diǎn),體會(huì)“副歌”在音樂表現(xiàn)中的作用。3.在反復(fù)歌唱的過程中,了解幾種不同形式的切分節(jié)奏,掌握,能夠在老師的指導(dǎo)下有感情地演唱歌曲。
2024-11-23 12:25
【摘要】學(xué)吹豎笛教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)知:認(rèn)識(shí)豎笛的構(gòu)造及sol、la、si三個(gè)音的吹奏位置。2、能力:吐奏的吹奏能力。3、情感:熱愛豎笛的演奏。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):吐奏吹奏方法的掌握。教學(xué)流程:一、組織教學(xué)師生問好二、導(dǎo)入:《劃小船》,《七個(gè)小兄弟》。聽教師范奏。,了解認(rèn)識(shí)豎笛。:吹口,笛
2024-11-23 12:26
【摘要】《火把節(jié)》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)《火把節(jié)》豐富學(xué)生對彝族音樂特點(diǎn)的感知,并認(rèn)識(shí)阮(ruǎn)。?!盎鸢压?jié)”的概況。教學(xué)重、難點(diǎn),能夠聽辨出阮的音色。。教材分析阮是我國民族彈撥樂器中很有特點(diǎn)的樂器之一。現(xiàn)在使用的改良阮分為四種:低阮、大阮、中阮、小阮。三弦或四弦,有品,按十二平均律裝置。阮的演奏技巧不是很復(fù)雜,演
【摘要】北方水草茂盛的家鄉(xiāng)課題:1、欣賞教學(xué)---《北方水草茂盛的家鄉(xiāng)》。2、集體表演《北京的金山上》。教學(xué)準(zhǔn)備:音響、CD唱片、影碟;鋼琴、打擊樂器(木魚、鈴鼓、雙響筒、三角鐵等)。重點(diǎn)與難點(diǎn):本單元的重點(diǎn)是通過各種音樂實(shí)踐活動(dòng)使學(xué)生了解和認(rèn)識(shí)所選的歌曲和樂曲,擴(kuò)大學(xué)生的藝術(shù)視野,從而加深對音樂地域文化的印象。難點(diǎn)是音樂材料