【摘要】《回憶》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)欣賞音樂(lè)劇《貓》的選段《回憶》,了解音樂(lè)劇的特點(diǎn)。2.欣賞音樂(lè)劇的經(jīng)典作品,了解音樂(lè)劇這一體裁的特點(diǎn)。3.積極參與創(chuàng)編和表演,通過(guò)藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng),嘗試音樂(lè)劇的表現(xiàn)藝術(shù)形式。教學(xué)重、難點(diǎn)1.通過(guò)欣賞,體會(huì)音樂(lè)的樂(lè)曲風(fēng)格和樂(lè)曲表達(dá)的音樂(lè)情緒。2.聽(tīng)辨歌曲節(jié)拍,感受12/8拍對(duì)表達(dá)歌曲情感的作用。
2024-11-23 12:24
【摘要】《回憶》教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)欣賞音樂(lè)劇《貓》的選段《回憶》,了解音樂(lè)劇的特點(diǎn)。2、欣賞音樂(lè)劇的經(jīng)典作品,了解音樂(lè)劇這一體裁的特點(diǎn)。3、積極參與創(chuàng)編和表演,通過(guò)藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng),嘗試音樂(lè)劇的表現(xiàn)藝術(shù)形式。教學(xué)重、難點(diǎn)1、通過(guò)欣賞,體會(huì)音樂(lè)的樂(lè)曲風(fēng)格和樂(lè)曲表達(dá)的音樂(lè)情緒。2、聽(tīng)辨歌曲節(jié)拍,感受12/8拍對(duì)表達(dá)歌曲情感的作用。教材分析
2024-11-23 12:13
【摘要】《回憶》教案教學(xué)目標(biāo)通過(guò)對(duì)音樂(lè)劇欣賞,學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)音樂(lè)劇是綜合性的審美舞臺(tái)消費(fèi)藝術(shù)。培養(yǎng)學(xué)生高尚的音樂(lè)興趣,發(fā)展音樂(lè)鑒賞評(píng)析能力,提高了音樂(lè)文化素養(yǎng),豐富情感體驗(yàn),形成健康向上的審美觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。教學(xué)重點(diǎn)本課以《貓》為載體,通過(guò)戲劇元素、舞蹈元素、音樂(lè)元素、舞美元素四方面讓學(xué)生走近音樂(lè)劇,體驗(yàn)音樂(lè)劇音樂(lè)的特點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn)積極主動(dòng)的
2024-11-23 14:58
【摘要】《獵人合唱》教案一、教學(xué)目標(biāo):1、能力目標(biāo):能夠自信地、有感情地演唱《獵人合唱》,并能表現(xiàn)歌曲歡快活潑、熱情奔放的音樂(lè)情緒。能夠感受并表現(xiàn)節(jié)拍的強(qiáng)弱,以及準(zhǔn)確地演唱弱起節(jié)拍。2、知識(shí)目標(biāo):對(duì)歌劇這種藝術(shù)形式以及韋伯的生平及作品背景有初步的了解。3、情感目標(biāo):通過(guò)對(duì)歌曲《獵人合唱》的學(xué)習(xí),能夠激發(fā)學(xué)生對(duì)歌劇以及歌劇音樂(lè)的興趣,并樂(lè)于學(xué)習(xí)了解與歌劇有關(guān)的
2024-12-02 12:14
【摘要】《雨林》教學(xué)目標(biāo):1、聆聽(tīng)音樂(lè),感受樂(lè)曲的情緒。2、熟悉主題,培養(yǎng)音樂(lè)記憶能力。3、了解樂(lè)曲的曲式結(jié)構(gòu)。4、師生合作創(chuàng)作新的《雨林》。教學(xué)重點(diǎn):1、感受樂(lè)曲,培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)記憶力和想象力。2、師生合作創(chuàng)作新的《雨林》。教學(xué)難點(diǎn):在教師啟發(fā)、指引下,創(chuàng)作“新”的《雨林》。教學(xué)用具:電子
【摘要】中小學(xué)課件站音樂(lè)劇賞析—《貓》中小學(xué)課件站音樂(lè)劇?音樂(lè)劇是一種綜合了音樂(lè)、舞蹈和戲劇表演的現(xiàn)代音樂(lè)戲劇作品。?音樂(lè)劇是一門(mén)十分年輕的表演藝術(shù),經(jīng)過(guò)近百年的發(fā)展,產(chǎn)生了眾多風(fēng)格炯異的作品。?音樂(lè)劇的音樂(lè)風(fēng)格較為多變,爵士樂(lè)、搖滾樂(lè)、鄉(xiāng)村音樂(lè)等各種類(lèi)型的音樂(lè)在音樂(lè)劇中都很常見(jiàn)。中小學(xué)課件站
2024-12-11 14:59
【摘要】西班牙斗牛舞曲教學(xué)目標(biāo)1.知道常用的電聲樂(lè)器名稱(chēng)。2.了解發(fā)聲原理和樂(lè)器特色。3.了解電聲樂(lè)隊(duì)的基本編制。教學(xué)重、難點(diǎn)1.常用的電聲樂(lè)器種類(lèi)及其特點(diǎn)。2.準(zhǔn)確辨別電聲樂(lè)器音色。3.了解常用的電聲樂(lè)器在電聲樂(lè)隊(duì)中的作用。教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入聽(tīng)辨樂(lè)器音色,思考問(wèn)題:你聽(tīng)到了哪些聲音?(由合成器演
2024-11-23 01:44
【摘要】桑巴教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)欣賞歌曲《桑巴》,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了解拉丁美洲的多元音樂(lè)文化。2.通過(guò)對(duì)比欣賞,啟發(fā)學(xué)生探討拉丁美洲音樂(lè)是印第安音樂(lè)、歐洲音樂(lè)、非洲黑人音樂(lè)三種音樂(lè)的融合。3.熟悉簡(jiǎn)單的“桑巴”舞步。了解熱情奔放、粗獷豪邁的歌舞音樂(lè)是拉丁美洲音樂(lè)的靈魂。教學(xué)重、難點(diǎn)1.了解“桑巴”的音樂(lè)文化背景。2.學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的“桑巴
【摘要】《獵人合唱》一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):學(xué)唱歌曲《獵人合唱》,訓(xùn)練學(xué)生以飽滿(mǎn)的熱情、豐富的情感和圓潤(rùn)的聲音演唱歌曲,并了解作曲家韋伯及其代表作品,情感目標(biāo):通過(guò)學(xué)習(xí)歌曲《獵人合唱》,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣,在感受的基礎(chǔ)上把握體驗(yàn)速度,力度及唱法的變化與情感表達(dá)之間的關(guān)系。能力目標(biāo):通過(guò)聆聽(tīng)、對(duì)比、聽(tīng)唱等方法增強(qiáng)學(xué)生歌唱的表現(xiàn)力,能夠用器樂(lè)的形式為《獵
【摘要】《火把節(jié)》教案教學(xué)目標(biāo):1、繼續(xù)培養(yǎng)良好的聆聽(tīng)音樂(lè)得習(xí)慣,能隨音樂(lè)展開(kāi)豐富的想象。2、初步了解塔吉克族及該民族常用的民族樂(lè)器鷹笛和手鼓,了解火把節(jié)的概況和民族樂(lè)曲中阮。教學(xué)重點(diǎn):1、感受塔吉克人民節(jié)日立歡快、熱烈的場(chǎng)面。2、聆聽(tīng)中阮的音色。教學(xué)難點(diǎn):聽(tīng)辨《火把節(jié)之夜》的段落。教學(xué)過(guò)程:一、創(chuàng)景啟情演
2024-12-02 02:51
【摘要】《白毛女》選段關(guān)于戲劇《白毛女》是戲劇這一章節(jié)的第一篇作品,閱讀戲劇的內(nèi)容提要,了解本章需要了解的文學(xué)常識(shí),明確《白毛女》的地位,它堪稱(chēng)工農(nóng)兵戲劇文學(xué)的開(kāi)山之作,它對(duì)工農(nóng)兵的戲劇文學(xué)產(chǎn)生了根本性和整體性的影響。今天我們就來(lái)了解和學(xué)習(xí)歌劇劇本《白毛女》。音樂(lè)欣賞《北風(fēng)吹,紅頭繩》設(shè)置問(wèn)題,這首歌曲的基調(diào)是什么?并且仔細(xì)傾聽(tīng)唱詞,了解這幕歌劇的主要情節(jié)
2024-12-02 01:40
【摘要】《熱巴舞曲》教學(xué)目標(biāo):1、了解我國(guó)西藏的風(fēng)土人情,以及西藏音樂(lè)風(fēng)格特點(diǎn)和西藏舞蹈特點(diǎn)。2、能夠?qū)Σ刈逡魳?lè)感興趣,能積極參與相關(guān)音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)并認(rèn)真探索其文化內(nèi)涵。提高對(duì)我國(guó)民族音樂(lè)文化多樣性的認(rèn)識(shí)。3、感受西藏樂(lè)曲的音樂(lè)情緒及藏族民間音樂(lè)的因素,體驗(yàn)其豐富的音樂(lè)文化內(nèi)涵,了解“熱巴舞”的由來(lái)及藝術(shù)特點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn):感受西藏樂(lè)曲的音樂(lè)情緒及
【摘要】中小學(xué)課件站音樂(lè)劇《回憶》中小學(xué)課件站?《貓》,是英國(guó)作曲家安德魯.洛伊德.韋伯(AndrewLloydWebber)根據(jù)(T.S.Eliot)的詩(shī)集譜曲的音樂(lè)歌舞劇。自從在1981年倫敦首場(chǎng)演出之后,已經(jīng)成為訖今以來(lái)最著名的歌舞劇。其中的名曲“記憶”,在全世界廣為流傳。目前,《貓》是世界上票房最高的舞
2024-12-11 14:58
【摘要】《青春舞曲》教學(xué)內(nèi)容:學(xué)習(xí)新疆民歌《青春舞曲》教具準(zhǔn)備:多媒體課件鋼琴道具教材分析:《青春舞曲》是王洛賓根據(jù)維吾爾族民歌創(chuàng)編的歌曲。這首歌的歌詞用富于哲理的生活現(xiàn)實(shí)告訴年輕人:有些事物可以去而復(fù)返,有些事物卻是一去不復(fù)返的。而人的青春正像那鳥(niǎo)兒一樣,飛去后即不再回頭。這首歌雖沒(méi)有什么明確的警句格言,但它卻真摯地警示著年輕人:要珍惜大好
2024-11-23 12:25
【摘要】跳月歌教學(xué)目標(biāo)1、欣賞樂(lè)曲《跳月歌》;了解彝族歌舞、服飾、傳說(shuō)、節(jié)日;學(xué)跳彝族舞蹈《跳月歌》的基本動(dòng)作。2、集體相互配合營(yíng)造表現(xiàn)“歡樂(lè)的火把節(jié)”的節(jié)慶歌舞場(chǎng)面。3、感受彝族的多彩文化,體驗(yàn)集體合作的樂(lè)趣。教學(xué)重點(diǎn)欣賞彝族歌舞,感受彝族歌舞的快樂(lè)場(chǎng)景。教學(xué)難點(diǎn)彝族舞蹈《跳月歌》五拍組成的三步弦的動(dòng)作表現(xiàn)。
2024-11-22 19:50