20xx秋人音版音樂(lè)八年級(jí)上冊(cè)第4單元演唱我的祖國(guó)1-資料下載頁(yè)

【摘要】《我的祖國(guó)》教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)唱歌曲《我的祖國(guó)》。2、在理解歌曲的基礎(chǔ)上有感情地演唱歌曲。教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：學(xué)唱歌曲《我的祖國(guó)》。難點(diǎn)：能夠流暢并有感情的演唱歌曲。教法與學(xué)法：教學(xué)方式：借用多媒體展示音畫(huà)、運(yùn)用對(duì)比、感受體驗(yàn)、討論交流等教學(xué)策略。學(xué)法指導(dǎo)：模唱法。教材分析：《我的祖國(guó)》是一首根據(jù)

2025-11-10 12:13

20xx秋人音版音樂(lè)八年級(jí)上冊(cè)第4單元演唱我的祖國(guó)2-資料下載頁(yè)

【摘要】《我的祖國(guó)》教學(xué)目標(biāo)：1、情感態(tài)度與價(jià)值觀：學(xué)唱歌曲《我的祖國(guó)》，能用舒緩的呼吸、優(yōu)美圓潤(rùn)的歌聲，滿懷深情的演唱歌曲。并從中體會(huì)其中的愛(ài)國(guó)情感及文化內(nèi)涵。2、知識(shí)與能力：在學(xué)習(xí)過(guò)程當(dāng)中，能在歌譜上標(biāo)出適當(dāng)?shù)谋砬樾g(shù)語(yǔ)、呼吸記號(hào)及力度記號(hào)。3、過(guò)程與方法：在進(jìn)行二聲部合唱時(shí)，能夠關(guān)注并力爭(zhēng)做到聲部之間的和諧與均衡。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)唱歌曲《我的祖國(guó)

2025-11-10 12:13

20xx秋人音版音樂(lè)八年級(jí)上冊(cè)第4單元欣賞黃鶴的故事1-資料下載頁(yè)

【摘要】《黃鶴的故事》教學(xué)目標(biāo)：了解一種新的音樂(lè)體裁“交響詩(shī)”，以及交響詩(shī)表現(xiàn)故事情節(jié)的方式。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：《黃鶴的故事》這首樂(lè)曲在大官搶奪和結(jié)尾部分表現(xiàn)內(nèi)容很豐富，作為重點(diǎn)挖掘內(nèi)容。教學(xué)過(guò)程：一、介紹背景材料這部交響詩(shī)是根據(jù)一個(gè)古老的民間傳說(shuō)寫(xiě)的。故事大意是：很早以前的江南水鄉(xiāng)，人們辛勤地勞動(dòng)著。在這些善良的人們中間，有一位豪爽樂(lè)觀的民

2025-11-10 12:13

20xx秋人教版音樂(lè)七年級(jí)上冊(cè)第5單元演奏學(xué)吹豎笛2-資料下載頁(yè)

【摘要】學(xué)吹豎笛教學(xué)目標(biāo)：一、知識(shí)目標(biāo)知道5、6、7三個(gè)音的指法。二、情感目標(biāo)1、通過(guò)即興創(chuàng)編樂(lè)句，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)豎笛的興趣。2、通過(guò)即興創(chuàng)編樂(lè)句，合作互輪吹奏，培養(yǎng)同學(xué)們的合作意識(shí)。三、能力目標(biāo)通過(guò)學(xué)習(xí)5、6、7三個(gè)音進(jìn)行改編創(chuàng)編樂(lè)句，形成二聲部來(lái)豐富歌曲內(nèi)容。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：吐奏吹奏方法

2025-11-10 12:26

20xx秋人音版音樂(lè)八年級(jí)上冊(cè)第3單元欣賞熱巴舞曲2-資料下載頁(yè)

【摘要】《熱巴舞曲》教學(xué)目標(biāo)：1、了解我國(guó)西藏的風(fēng)土人情，以及西藏音樂(lè)風(fēng)格特點(diǎn)和西藏舞蹈特點(diǎn)。2、能夠?qū)Σ刈逡魳?lè)感興趣，能積極參與相關(guān)音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)并認(rèn)真探索其文化內(nèi)涵。提高對(duì)我國(guó)民族音樂(lè)文化多樣性的認(rèn)識(shí)。3、感受西藏樂(lè)曲的音樂(lè)情緒及藏族民間音樂(lè)的因素，體驗(yàn)其豐富的音樂(lè)文化內(nèi)涵，了解“熱巴舞”的由來(lái)及藝術(shù)特點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn)：感受西藏樂(lè)曲的音樂(lè)情緒及

2025-11-10 12:13

2016秋人教版音樂(lè)八年級(jí)上冊(cè)第5單元欣賞依內(nèi)媽媽-資料下載頁(yè)

【摘要】中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站《依內(nèi)媽媽》是一首最具代表性的________黑人民歌，以________拍子的________節(jié)奏為特征，其典型節(jié)奏通常以五個(gè)音為一組：_____________。切分四四XXXXX古巴中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買完整

2024-12-08 11:32

2016秋人教版音樂(lè)八年級(jí)上冊(cè)第2單元欣賞西班牙斗牛舞曲-資料下載頁(yè)

【摘要】中小學(xué)課件站義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)初中音樂(lè)（八年級(jí)上冊(cè)）第二單元電子空間站第一節(jié)中小學(xué)課件站電貝司架子鼓吉他電子音樂(lè)電子琴電子合成器電子空間站中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買完整版中

2025-11-21 14:37

20xx秋人教版音樂(lè)八年級(jí)上冊(cè)第6單元選聽(tīng)我愛(ài)你塞北的雪word教案-資料下載頁(yè)

【摘要】《我愛(ài)你塞北的雪》教案一、教學(xué)目標(biāo)1、用愉快、愉悅的心情演唱《我愛(ài)你，塞北的雪》這首歌曲。2、培養(yǎng)熱愛(ài)家鄉(xiāng)，熱愛(ài)冰雪，熱愛(ài)大好河山的豪邁情感，以及對(duì)待自然，對(duì)待生活積極樂(lè)觀的精神。二、教學(xué)重點(diǎn)正確把握歌曲的情緒，以及有表情的歌唱歌曲。三、教學(xué)難點(diǎn)進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)音樂(lè)創(chuàng)造能力和思維能力的培養(yǎng)。四、教具準(zhǔn)備多媒體設(shè)備，錄音

2025-11-19 12:14

20xx秋人教版音樂(lè)八年級(jí)上冊(cè)第1單元選唱共青團(tuán)員之歌1-資料下載頁(yè)

【摘要】《共青團(tuán)員之歌》教學(xué)目標(biāo)欣賞歌曲《共青團(tuán)員之歌》，了解每一首歌曲的時(shí)代和創(chuàng)作背景，感受不同的音樂(lè)形象。教學(xué)重、難點(diǎn)感受歌曲《共青團(tuán)員之歌》中堅(jiān)毅昂揚(yáng)的情緒，了解歌曲的時(shí)代和創(chuàng)作背景，感受不同的音樂(lè)形象。教材分析《共青團(tuán)員之歌》這是一首前蘇聯(lián)歌曲，具有典型的俄羅斯風(fēng)格，節(jié)奏簡(jiǎn)潔，旋律堅(jiān)定有力，音樂(lè)形象鮮明

2025-11-10 12:25

20xx秋人音版音樂(lè)八年級(jí)上冊(cè)第2單元欣賞回憶2-資料下載頁(yè)

【摘要】《回憶》教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)欣賞音樂(lè)劇《貓》的選段《回憶》，了解音樂(lè)劇的特點(diǎn)。2、欣賞音樂(lè)劇的經(jīng)典作品，了解音樂(lè)劇這一體裁的特點(diǎn)。3、積極參與創(chuàng)編和表演，通過(guò)藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)，嘗試音樂(lè)劇的表現(xiàn)藝術(shù)形式。教學(xué)重、難點(diǎn)1、通過(guò)欣賞，體會(huì)音樂(lè)的樂(lè)曲風(fēng)格和樂(lè)曲表達(dá)的音樂(lè)情緒。2、聽(tīng)辨歌曲節(jié)拍，感受12/8拍對(duì)表達(dá)歌曲情感的作用。教材分析

2025-11-10 12:13

2016秋人教版音樂(lè)九年級(jí)上冊(cè)第5單元演奏絲路花雨-資料下載頁(yè)

【摘要】中小學(xué)課件站音樂(lè)與舞蹈舞劇《絲路花雨》中小學(xué)課件站劇情簡(jiǎn)介《絲路花雨》在盛唐時(shí)期，絲綢之路上，各國(guó)商旅絡(luò)繹不絕。突然狂風(fēng)四起，老畫(huà)工神筆張帶著女兒英娘救起了昏倒在沙漠的波斯商人伊努思。但在途中，英娘被強(qiáng)盜劫去。數(shù)年后，在敦煌市場(chǎng)中，伊努思仗義疏財(cái)，為淪為歌舞伎的英娘贖身，父女得以團(tuán)聚。

2024-12-08 06:02

20xx秋人音版音樂(lè)八年級(jí)上冊(cè)第3單元欣賞阿瑪勒火1-資料下載頁(yè)

【摘要】《阿瑪勒火》教學(xué)目標(biāo)1、能夠用積極的態(tài)度參與感受，體驗(yàn)藏族音樂(lè)，對(duì)藏族音樂(lè)感興趣，喜歡聆聽(tīng)演唱藏族民歌。2、在感受、理解的學(xué)習(xí)過(guò)程中，讓學(xué)生感受、把握西藏民歌的風(fēng)格特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)民歌的興趣，樹(shù)立民族自豪感。教學(xué)重點(diǎn)欣賞藏族民歌《阿瑪勒火》感受藏族民歌風(fēng)格特點(diǎn)，了解藏族歌舞形式——“囊瑪”。教學(xué)難點(diǎn)了解“囊瑪”這一藏族傳統(tǒng)

2025-11-10 03:59

20xx秋人教版音樂(lè)八年級(jí)上冊(cè)第4單元演奏跳月歌3(已改無(wú)錯(cuò)字)

20xx秋人教版音樂(lè)八年級(jí)上冊(cè)第4單元演奏跳月歌3-資料下載頁(yè)

20xx秋人教版音樂(lè)八年級(jí)上冊(cè)第4單元演奏跳月歌3(參考版)

20xx秋人教版音樂(lè)八年級(jí)上冊(cè)第4單元演奏跳月歌3-文庫(kù)吧資料

20xx秋人教版音樂(lè)八年級(jí)上冊(cè)第4單元演奏跳月歌3-展示頁(yè)