【摘要】《銀杯》教案教學目標:1、通過學唱歌曲《銀杯》,啟發(fā)學生在濃郁的情境中感受蒙古音樂的風格特點,培養(yǎng)學生熱愛蒙古音樂。2、學唱蒙古族祝酒歌《銀杯》,用歡快、熱烈的歌聲有情感地演唱。3、體驗蒙古族的歌曲風格,學習蒙古民歌的長調(diào)和短調(diào)。教學重點:準確地演唱《銀杯》旋律并用歡快、熱烈的歌聲有情感地演唱。教學難點:了解短調(diào)特
2025-11-10 12:20
【摘要】《歡樂歌》教材分析:《歡樂歌》屬于中國民族器樂曲中的“絲竹樂”,旋律具有江南絲竹清新流暢、典雅細膩的風格特點。樂曲采用將“母曲”放慢加花變奏的手法發(fā)展而成,是傳統(tǒng)民族器樂創(chuàng)作中運用最為廣泛的一種旋律發(fā)展手法。教學目標:1、知識目標:初步了解民族器樂音樂發(fā)展手法中的“變奏”,知道《歡樂歌》用到了放慢加花的變奏手法。2、能力目標:能感受江南絲
2025-11-19 12:12
【摘要】《櫻花》教案教學目標:1、感受日本音樂的特點2、能用中文演唱日本歌曲《櫻花》教學重點:總結(jié)日本音樂風格特點教學難點:根據(jù)日本音樂特點,自己改編《櫻花》教學用具:多媒體、課件、音樂制作軟件教學過程:一、導入世界上每個國家都有自己獨特的音樂文化,這些風格各異的
2025-11-28 22:32
【摘要】《隱形的翅膀》教案教學目標1、學唱并掌握《隱形的翅膀》這首歌,感受歌曲的真摯感情;2、讀懂歌詞內(nèi)藏的蘊意,挖掘“隱形的翅膀”的寓意;3、通過電影《隱形的翅膀》的故事,讓學生感受信念的力量,鼓勵學生勇敢面對挫折。教學重點:通過歌曲的學習,讓學生感受“隱形的翅膀”的力量。教具準備:鋼琴、課件。教學過程:一、創(chuàng)設(shè)情境
2025-11-10 04:00
【摘要】溜冰圓舞曲教學目標:1、通過欣賞分析體驗認識等教學環(huán)節(jié),體會作品所表現(xiàn)的情境,同時掌握維也納圓舞曲的風格特點。2、學生能在欣賞和互動中發(fā)揮自己的想象力,去體會樂曲內(nèi)在的情感。3、能試唱第一小圓舞曲主題。4、通過創(chuàng)編活動,培養(yǎng)學生對音樂的感受能力、創(chuàng)造能力及合作能力。教學重難點:1、體會作品所表現(xiàn)的溜冰時的情景,體驗維也納圓舞曲的節(jié)奏
2025-11-10 12:24
【摘要】《紅河谷》教學目標1.分析歌曲《紅河谷》的速度、力度、節(jié)拍特點,從而體會歌曲的深情,感受歌曲樸實無華、感情真摯而深沉的風格。2.用自然、舒展的聲音,有感情地演唱且背唱歌曲《紅河谷》。3.對比聆聽《紅河谷》合唱版,啟發(fā)學生初步感受多種演唱形式的音樂魅力。教學重、難點選用恰當方法,啟發(fā)學生有感情地演唱歌曲。教材分析
2025-11-09 19:50
【摘要】《讓世界充滿愛》教學目標:1、通過歌曲《讓世界充滿愛》的學唱及同主題音樂作品的欣賞讓學生深入感受“讓世界充滿愛”的真摯情感。2、能夠以柔和、統(tǒng)一、真摯的情感及滿懷深情的聲音學唱《讓世界充滿愛》。3、了解《讓世界充滿愛》的曲作者及作品的創(chuàng)作背景。教學重點:用真摯的情感及滿懷深情的聲音學唱《讓世界充滿愛》。教學準備:電子琴
2025-11-19 08:40
【摘要】當太陽降落教案教學目標1.演唱歌曲《當太陽降落》,并能準確表現(xiàn)歌曲的音樂風格。2.通過欣賞舞蹈和學做舞蹈動作,能辨認、識別非洲音樂和舞蹈,并能了解非洲音樂節(jié)奏特點與舞蹈的密切關(guān)系。3.模仿非洲黑人舞蹈。教學重難點:欣賞非洲獨具特色的音樂文化,能模仿和學習一兩種獨特的音樂表現(xiàn)法。教學用具:鋼琴、圖片`油彩、草裙、貝殼、紙
【摘要】《彝族舞曲》教案教學目標:1、通過欣賞民族琵琶獨奏曲《彝族舞曲》,通過活動感受體驗樂曲的音樂要素在音樂表現(xiàn)方面所發(fā)揮的作用。2、分析曲式結(jié)構(gòu),在活動中培養(yǎng)學生想象、創(chuàng)造能力。教學重點:在活動中感受音樂要素在音樂中發(fā)揮的作用,引導學生展開積極的想象,提高表現(xiàn)音樂的能力。教學難點:分析曲式結(jié)構(gòu),在音樂中感受作品表達的情感,提高
2025-11-10 12:21
【摘要】中小學課件站中小學課件站穆索爾斯基哈特曼《圖畫展覽會》中小學課件站有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版中小學課件站穆索爾斯基生平簡介?穆索爾斯基(1839—1881)俄國作曲家。出生于一個地主家庭,5歲開始學習鋼琴,9歲能當眾演奏協(xié)奏曲,從沒進過音樂學院接受過正規(guī)的音樂教育。
2025-11-28 14:58
【摘要】《蛤蟆跳井》教案教學內(nèi)容:七年級音樂,第六單元,江淮鄉(xiāng)情,欣賞《蛤蟆跳井》。教學目標:1、通過欣賞《蛤蟆跳井》,讓學生了解安徽民間藝術(shù)有關(guān)知識,特別是了解江淮流域特有的民間藝術(shù)。2、在學習探索的過程中,能積極參與各項音樂實踐活動,主動探索與其相關(guān)的音樂文化及其他相關(guān)知識,培養(yǎng)學生探索學習的能力。3、使學生喜歡安徽民歌及其他文化,激發(fā)
2025-11-10 04:01
【摘要】《船工號子》教案教學目標:1、通過欣賞《船工號子》,能夠認識勞動號子的特點。2、通過欣賞,體驗船工號子和勞動歌曲的風格與特點。3、通過學習勞動號子,使學生了解我國燦爛的民族文化,激發(fā)學生熱愛祖國之情。重點:勞動號子的音樂特點。難點:《船工號子》的各段體驗和感受,辨別各段的不同音樂特點。教學過程:一、導入勞動號子
2025-11-10 06:53