【摘要】北方水草茂盛的家鄉(xiāng)中小學課件站藏族的風俗習慣中小學課件站有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請聯(lián)系購買完整版欣賞《北方水草茂盛的家鄉(xiāng)》藏族民歌：它特色鮮明，具有典型的高原風格，包括山歌、勞動歌、愛情歌、風俗歌、誦經(jīng)歌。知識了解討論與探究
2025-11-29 11:33
【摘要】《分式》全章測試一、填空題（每小題3分，共30分）1201(1)5(2004)2?????????????的結(jié)果是_________。x的方程xxxa?????3431無解（有增根），則a的值是_______。311??yx，則分式y(tǒng)xyxyxyx???
2025-11-24 05:50
【摘要】中小學課件第三節(jié)真菌中小學課件故事：在家喻戶曉的《白蛇傳》中有這么感人的一幕：白素貞拼著性命盜得靈芝救活了昏死的許仙。傳說靈芝能使人“長生不老”、“起死回生”，所以又稱“還魂草”。當然這是夸張之詞，但也說明了靈芝有一定的的藥用價值。那么靈芝到底是一種什么生物呢？中小學課件。。。中小學
2025-11-28 23:53
【摘要】《我的祖國》教學目標：1、學唱歌曲《我的祖國》。2、在理解歌曲的基礎(chǔ)上有感情地演唱歌曲。教學重難點：重點：學唱歌曲《我的祖國》。難點：能夠流暢并有感情的演唱歌曲。教法與學法：教學方式：借用多媒體展示音畫、運用對比、感受體驗、討論交流等教學策略。學法指導：模唱法。教材分析：《我的祖國》是一首根據(jù)
2025-11-10 12:13
【摘要】《我的祖國》教學目標：1、情感態(tài)度與價值觀：學唱歌曲《我的祖國》，能用舒緩的呼吸、優(yōu)美圓潤的歌聲，滿懷深情的演唱歌曲。并從中體會其中的愛國情感及文化內(nèi)涵。2、知識與能力：在學習過程當中，能在歌譜上標出適當?shù)谋砬樾g(shù)語、呼吸記號及力度記號。3、過程與方法：在進行二聲部合唱時，能夠關(guān)注并力爭做到聲部之間的和諧與均衡。教學重點：學唱歌曲《我的祖國
【摘要】《黃鶴的故事》教學目標：了解一種新的音樂體裁“交響詩”，以及交響詩表現(xiàn)故事情節(jié)的方式。教學重點難點：《黃鶴的故事》這首樂曲在大官搶奪和結(jié)尾部分表現(xiàn)內(nèi)容很豐富，作為重點挖掘內(nèi)容。教學過程：一、介紹背景材料這部交響詩是根據(jù)一個古老的民間傳說寫的。故事大意是：很早以前的江南水鄉(xiāng)，人們辛勤地勞動著。在這些善良的人們中間，有一位豪爽樂觀的民
【摘要】學吹豎笛教學目標：一、知識目標知道5、6、7三個音的指法。二、情感目標1、通過即興創(chuàng)編樂句，培養(yǎng)學生學習豎笛的興趣。2、通過即興創(chuàng)編樂句，合作互輪吹奏，培養(yǎng)同學們的合作意識。三、能力目標通過學習5、6、7三個音進行改編創(chuàng)編樂句，形成二聲部來豐富歌曲內(nèi)容。教學重點、難點：吐奏吹奏方法
2025-11-10 12:26
【摘要】《熱巴舞曲》教學目標：1、了解我國西藏的風土人情，以及西藏音樂風格特點和西藏舞蹈特點。2、能夠?qū)Σ刈逡魳犯信d趣，能積極參與相關(guān)音樂實踐活動并認真探索其文化內(nèi)涵。提高對我國民族音樂文化多樣性的認識。3、感受西藏樂曲的音樂情緒及藏族民間音樂的因素，體驗其豐富的音樂文化內(nèi)涵，了解“熱巴舞”的由來及藝術(shù)特點。教學重點：感受西藏樂曲的音樂情緒及
【摘要】中小學課件站中小學課件站《依內(nèi)媽媽》是一首最具代表性的________黑人民歌，以________拍子的________節(jié)奏為特征，其典型節(jié)奏通常以五個音為一組：_____________。切分四四XXXXX古巴中小學課件站有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請聯(lián)系購買完整
2025-11-29 11:32
【摘要】中小學課件站義務教育課程標準實驗教科書初中音樂（八年級上冊）第二單元電子空間站第一節(jié)中小學課件站電貝司架子鼓吉他電子音樂電子琴電子合成器電子空間站中小學課件站有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請聯(lián)系購買完整版中
2025-11-21 14:37
【摘要】《我愛你塞北的雪》教案一、教學目標1、用愉快、愉悅的心情演唱《我愛你，塞北的雪》這首歌曲。2、培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng)，熱愛冰雪，熱愛大好河山的豪邁情感，以及對待自然，對待生活積極樂觀的精神。二、教學重點正確把握歌曲的情緒，以及有表情的歌唱歌曲。三、教學難點進一步加強對音樂創(chuàng)造能力和思維能力的培養(yǎng)。四、教具準備多媒體設(shè)備，錄音
2025-11-19 12:14
【摘要】《共青團員之歌》教學目標欣賞歌曲《共青團員之歌》，了解每一首歌曲的時代和創(chuàng)作背景，感受不同的音樂形象。教學重、難點感受歌曲《共青團員之歌》中堅毅昂揚的情緒，了解歌曲的時代和創(chuàng)作背景，感受不同的音樂形象。教材分析《共青團員之歌》這是一首前蘇聯(lián)歌曲，具有典型的俄羅斯風格，節(jié)奏簡潔，旋律堅定有力，音樂形象鮮明
2025-11-10 12:25
【摘要】《回憶》教學目標1、通過欣賞音樂劇《貓》的選段《回憶》，了解音樂劇的特點。2、欣賞音樂劇的經(jīng)典作品，了解音樂劇這一體裁的特點。3、積極參與創(chuàng)編和表演，通過藝術(shù)實踐活動，嘗試音樂劇的表現(xiàn)藝術(shù)形式。教學重、難點1、通過欣賞，體會音樂的樂曲風格和樂曲表達的音樂情緒。2、聽辨歌曲節(jié)拍，感受12/8拍對表達歌曲情感的作用。教材分析
【摘要】中小學課件站音樂與舞蹈舞劇《絲路花雨》中小學課件站劇情簡介《絲路花雨》在盛唐時期，絲綢之路上，各國商旅絡(luò)繹不絕。突然狂風四起，老畫工神筆張帶著女兒英娘救起了昏倒在沙漠的波斯商人伊努思。但在途中，英娘被強盜劫去。數(shù)年后，在敦煌市場中，伊努思仗義疏財，為淪為歌舞伎的英娘贖身，父女得以團聚。
2025-11-29 06:02
【摘要】《阿瑪勒火》教學目標1、能夠用積極的態(tài)度參與感受，體驗藏族音樂，對藏族音樂感興趣，喜歡聆聽演唱藏族民歌。2、在感受、理解的學習過程中，讓學生感受、把握西藏民歌的風格特點，培養(yǎng)學生對民歌的興趣，樹立民族自豪感。教學重點欣賞藏族民歌《阿瑪勒火》感受藏族民歌風格特點，了解藏族歌舞形式——“囊瑪”。教學難點了解“囊瑪”這一藏族傳統(tǒng)
2025-11-10 03:59
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