20xx秋教科版科學四上35聲音是怎樣傳播的(參考版)
2024-11-23 12:07本頁面
【正文】 各小組匯報交流： 實驗結(jié)果與你預(yù)測結(jié)果一致嗎？最后發(fā)現(xiàn)聲音穿過哪種材料時效果最好（聲音最大） ？ 四、拓展延伸 師：小鬧鐘的聲音是如何進入到我們的耳朵中的？（出示玻璃鐘罩中的小鬧鐘） 能畫出簡單的傳播路線圖嗎 ? 師： 抽取玻璃罩中的空氣，思考：聲音變化了嗎？為什么？ 師： 假設(shè)：當玻璃罩內(nèi)的空氣全部被抽出后，我們聽到的聲音會有什么變化？玻璃罩內(nèi)的空氣全部抽出后，聲音真得聽不到了，能說明什么問題嗎？ 。 5） 師：老師這里 還有一 張 聲音在不同物體中傳播的 實驗記錄單，一張可以用文字來對實驗現(xiàn)象進行記錄 （簡介實驗記錄單，希望 通過實驗把結(jié)果填入 記錄單 ） 分組活動，并填寫好表格 按我們的實驗的方法及要求像科學家一樣去驗證一下我們的猜測吧！ （小組合作實驗） 交流實驗發(fā)現(xiàn)。 的實驗要多做幾次。 。 3)交流實驗計劃，師小結(jié)實驗方法： ，握住振動音叉的柄，把音叉的一端纏繞在音叉上 ，并使物體繃緊。
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