3加快推進(jìn)以改善民生為重點(diǎn)的社會建設(shè)調(diào)研材料(參考版)
2024-08-26 17:01本頁面
【正文】 農(nóng)村人上不上大學(xué)問題的提出是基于就業(yè)難的一個社會基本現(xiàn)狀，農(nóng)村家長千辛萬苦培養(yǎng)出一個大學(xué)生但可能連工作都找不到，這就給了人們一種假象，讀書無用。如何確保教育的公平性是一個值得深思的現(xiàn)狀，近年兩會都對是否鼓勵農(nóng)村孩子上大學(xué)提出了質(zhì)疑。 一、教育是民族振興的基石，是社會公平的重要基礎(chǔ)，也是把我國巨大的人口壓力轉(zhuǎn)化為人力資源優(yōu)勢的根本途徑，這就要求我們 “ 優(yōu)先發(fā)展教育，建設(shè)人力資源強(qiáng)國 ” 1 全面貫徹黨的教育方針，提高全體國民素質(zhì) 2 優(yōu)化教育結(jié)構(gòu) 3 推進(jìn)教育改革創(chuàng)新 4 堅持教育公益性質(zhì) 二、就業(yè)是民生之本，是保障和改善人民生活的重要條件，這就要求我們 “ 實(shí)施擴(kuò)大就業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略，促進(jìn)以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè) ” 1 千方百計增
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