【摘要】元素(第一課時)麻旺中學田波對本課我將從以下五個方面進行說明?一、教材:?二、教法與學法:?三、教學過程:?四、教學評價:?五:板書設計:(詳細內(nèi)容)(詳細內(nèi)容)(詳細內(nèi)容)(詳細內(nèi)容)(詳細內(nèi)容)
2024-11-23 11:39
【摘要】水的組成贛州四中劉宗梅一、教材分析水是在繼第二單元學習了《我們周圍的空氣》基礎上學習的另一常見物質(zhì),學習它有著重要的意義。人教版教材《第三單元自然界的水》介紹了水的組成、分子和原子、水的凈化、愛護水資源等知識。把水放在自然、生活和社會背景下學習,這種編排方式更貼近生活,結(jié)合實際?!墩n題1
2024-11-30 17:30
【摘要】說課稿一、教材分析(一)教材的地位及其作用(二)教學目標分析(三)教學重點、難點一、教材分析(一)教材的地位及其作用本單元是初中認識物質(zhì)的組成與構(gòu)成、水的凈化與保護的一個重要單元,以“水”為研究和探討的核心物質(zhì),涉及了水的組成、構(gòu)成
2024-12-12 17:07
【摘要】義務教育課程標準實驗教科書化學(九年級上冊)第七單元燃料及其利用課題1燃燒和滅火(第一課時)目錄★教材分析★學情分析★教法學法分析★教學過程設計★板書設計一、教材的地位和作用教材分析本課時分兩部分,一是燃燒的條
【摘要】探究性實驗課題:化學肥料修武縣方莊鎮(zhèn)第二中學李芳芳九年制義務教育九年級化學下冊說課內(nèi)容教材分析學情分析教學方法教學準備教學過程本課題地位及作用我說的《化學肥料》選自人教版九年級《化學》下冊,第十一單元課題2的內(nèi)容。本課題分為兩部分,一是化肥簡介
2024-12-12 17:06
【摘要】《心聲》說課一、說教材二、說三維目標三、說教法、學法四、說教學構(gòu)思一、說教材《心聲》是九年級語文上冊第三單元中的一篇自讀課。文中作者通過一節(jié)不同尋常的公開課向我們發(fā)出了沉重的質(zhì)疑:“朗讀課文難道一定要唱歌的嗓子嗎?”“公開課教學難道是上臺表演嗎?嗓子不好的人,就只能躲在樹林子里讀他喜歡的課文
2024-12-12 01:16
【摘要】河大附中張文杰金屬材料在本單元之前,已經(jīng)學習了氧氣、氫氣和碳等幾種非金屬單質(zhì),在此處安排一單元金屬材料,使整個初中的化學教材,既有一定的非金屬元素知識,又有一些金屬元素的知識,使元素和化合物知識的內(nèi)容更加完整,這也體現(xiàn)了義務教育階段化學學習的完整性、全面性。本節(jié)內(nèi)容既銜接了前面的金屬元素方面的知識,又為下節(jié)課金屬的化學性質(zhì)做鋪墊,
2024-11-23 11:38
【摘要】英山縣實驗中學陳芳教材分析教法和學法教學重難點一二三四教學流程板書設計五六教學三維目標七作業(yè)設計板書設計教材分析一知識結(jié)構(gòu)地位和作用教學三維目標三知識與技能過程與方法情感態(tài)度與價值觀
2024-12-12 06:18
【摘要】第八單元課題二、金屬的化學性質(zhì)一、說教材二、說目標三、說重點難點四、說學情五、說教法六、說學法七、說教學過程廊坊市第十三中學趙方八、說板書設計九、說教學反思1、在金屬與金屬礦物中的要求是:知道常見的金屬與氧氣的反應2、認識幾種化學反應①初步認識常見的
2024-11-30 17:29
【摘要】邵陽縣十一中陳偉宏①化學反應的本質(zhì)是什么?②用文字表達式表示下列化學反應。探究思考鐵絲在氧氣中燃燒水的電解③從化學反應本質(zhì)出發(fā),用分子、原子觀點解釋水電解生成氫氣和氧氣的過程。探究思考(1)白磷燃燒前后質(zhì)量的測定實驗演示(2)蠟燭燃燒前后質(zhì)量的測定方案一鐵釘與Cu
2024-11-23 07:22
【摘要】第十五章功和機械能第一節(jié)功(說課)說課人:湖南省雙峰縣走馬鎮(zhèn)學校彭澍人教版九年級物理教材教材分析學情分析目標制定教法學法教學過程說課內(nèi)
2024-12-12 03:58
【摘要】一、說教材二、說教法三、說學法四、說教學教學過程說課內(nèi)容1、本節(jié)課的地位與作用《浮力》是人教版九年級物理第十四章第五節(jié)的內(nèi)容。本節(jié)內(nèi)容的研究是在小學自然課和生活經(jīng)驗中已經(jīng)熟悉的感性知識并結(jié)合前幾節(jié)所學理論知識的基礎上,綜合地應用液體壓強、壓力、二力平衡等知識來展開的,本節(jié)內(nèi)容也是本章的重點和關鍵,為浮力的利用奠定
2024-11-23 04:28
【摘要】來自地球的力來自地球的力第二節(jié)重力一、【教材內(nèi)容分析】1、教材的地位及作用本節(jié)課是人教版八年級物理課本第五章《力》第四節(jié)《來自地球的力》的內(nèi)容。重力是一種常見的力,它在力學學習中有廣泛的應用,對物體進行受力分析時,都必須先研究重力對物體的運動有無影響,因此重力在力學中處于非常重要的地位。2、教學重點
2024-11-30 17:18
【摘要】談讀書授課:何緒琴班級:九年級3班一.說教材二.說教法和學法三.說教學程序及策略四.說板書設計五.教學反思1、教材的地位和作用《談讀書》是九年級上冊第四單元的一篇文章。作者是培根,體裁為隨筆。本單元大多數(shù)課文是議論文闡述的是求知的問題。在學習的過程中,明辨是非,明白事理,
2024-11-23 11:15
【摘要】單細胞生物說課稿七年級生物上冊第四章一、教材分析?(一)、本節(jié)課在教材中的地位?首先來分析教材,本節(jié)課是七年級上冊第二單元第四章的第三節(jié),主要兩部分內(nèi)容:單細胞生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生命活動特點;舉例說出單細胞生物對外界刺激能產(chǎn)生反應。本節(jié)課的重點是
2024-11-23 11:51