【摘要】來自地球的力來自地球的力第二節(jié)重力一、【教材內(nèi)容分析】1、教材的地位及作用本節(jié)課是人教版八年級物理課本第五章《力》第四節(jié)《來自地球的力》的內(nèi)容。重力是一種常見的力,它在力學(xué)學(xué)習(xí)中有廣泛的應(yīng)用,對物體進(jìn)行受力分析時,都必須先研究重力對物體的運動有無影響,因此重力在力學(xué)中處于非常重要的地位。2、教學(xué)重點
2024-11-30 17:18
【摘要】第十五章功和機(jī)械能第一節(jié)功(說課)說課人:湖南省雙峰縣走馬鎮(zhèn)學(xué)校彭澍人教版九年級物理教材教材分析學(xué)情分析目標(biāo)制定教法學(xué)法教學(xué)過程說課內(nèi)
2024-12-12 03:58
【摘要】一、說教材二、說教法三、說學(xué)法四、說教學(xué)教學(xué)過程說課內(nèi)容1、本節(jié)課的地位與作用《浮力》是人教版九年級物理第十四章第五節(jié)的內(nèi)容。本節(jié)內(nèi)容的研究是在小學(xué)自然課和生活經(jīng)驗中已經(jīng)熟悉的感性知識并結(jié)合前幾節(jié)所學(xué)理論知識的基礎(chǔ)上,綜合地應(yīng)用液體壓強(qiáng)、壓力、二力平衡等知識來展開的,本節(jié)內(nèi)容也是本章的重點和關(guān)鍵,為浮力的利用奠定
2024-11-23 04:28
【摘要】執(zhí)教者:李順平衣服上的水落到地面熟了的蘋果向地面下落重力一、定義:1、地面附近的物體由于地球的吸引而使物體受到的力叫做重力地球大氣人山川河流建筑2、符號:G力的三要素:大小方向作用點重重力重力
2024-11-22 19:14
【摘要】重力圖中就是傳說中的牛頓家的蘋果樹,原來的樹已經(jīng)枯死,但在樹樁上有新長出了小蘋果樹.萬有引力:宇宙任何兩個物體之間,大到天體,小至灰塵,都存在互相吸引的力,即萬有引力重力:由于地球的吸引而使物體受到的力叫重力。地球上所有的物體都受到重力的作用.重力用G表示,單位:N:探究:決
【摘要】元素(第一課時)麻旺中學(xué)田波對本課我將從以下五個方面進(jìn)行說明?一、教材:?二、教法與學(xué)法:?三、教學(xué)過程:?四、教學(xué)評價:?五:板書設(shè)計:(詳細(xì)內(nèi)容)(詳細(xì)內(nèi)容)(詳細(xì)內(nèi)容)(詳細(xì)內(nèi)容)(詳細(xì)內(nèi)容)
2024-11-23 11:39
【摘要】第2節(jié)核能知識與技能1.了解核能、裂變、鏈?zhǔn)椒磻?yīng)和聚變的有關(guān)知識.2.了解核電站的常識,知道核能的優(yōu)點和可能帶來的問題.過程與方法1.通過探究學(xué)習(xí)活動,學(xué)習(xí)信息處理方法,培養(yǎng)信息處理能力.2.通過自己學(xué)習(xí)的過程,培養(yǎng)自學(xué)能力.情感、態(tài)度與價值觀1.通過本節(jié)學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生了解核能
2024-11-23 16:20
【摘要】《心聲》說課一、說教材二、說三維目標(biāo)三、說教法、學(xué)法四、說教學(xué)構(gòu)思一、說教材《心聲》是九年級語文上冊第三單元中的一篇自讀課。文中作者通過一節(jié)不同尋常的公開課向我們發(fā)出了沉重的質(zhì)疑:“朗讀課文難道一定要唱歌的嗓子嗎?”“公開課教學(xué)難道是上臺表演嗎?嗓子不好的人,就只能躲在樹林子里讀他喜歡的課文
2024-12-12 01:16
【摘要】淮安市文通中學(xué)季鳴明視頻欣賞用心看世界?你從中了解了哪些信息?蘇科版物理教材8年級下冊第八章身邊還有重力存在的事例嗎?偉大的問題平凡的現(xiàn)象科學(xué)的真諦什么是重力?學(xué)一學(xué)?地球上的一切物體都受到地球的吸引。由于地球的吸引而使物體受到的力叫做重力。物體受到
2024-11-11 20:18
【摘要】第3節(jié)安全用電知識與技能1.會用歐姆定律和電功率知識理解安全用電的道理.2.了解常見的觸電事故和安全用電原則.過程與方法通過學(xué)生在日常生活的觀察和網(wǎng)上收集資料,了解安全用電的原則,并具有安全用電的意識.情感、態(tài)度與價值觀1.通過本節(jié)的學(xué)習(xí)使學(xué)生具有安全用電的意識和社會責(zé)任感,能自覺地執(zhí)行和宣傳安全用電
2024-11-22 07:32
【摘要】第2節(jié)電功率本節(jié)利用上一節(jié)學(xué)生已了解的電能表進(jìn)一步觀察中間鋁盤轉(zhuǎn)動的快慢來引入電功率,符合學(xué)生的認(rèn)知特點,激發(fā)并保持了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,通過一個演示實驗進(jìn)一步幫助學(xué)生建立電能表轉(zhuǎn)動快慢與用電器消耗電能快慢之間的聯(lián)系,從而理解電功率是表示用電器消耗電能快慢的物理量。關(guān)于電功率的單位瓦特,教材是通過例舉了生活中家用電器的電功率的一些小數(shù)據(jù)
2024-11-22 07:33
【摘要】第1節(jié)家庭電路知識與技能了解家庭電路的組成及各部分電路元件的作用.過程與方法通過觀察家庭電路和教室里的實際電路,能簡單描述家庭電路的主要特征.情感、態(tài)度與價值觀揭開“電”神秘的面紗,激發(fā)學(xué)生探究電的欲望,領(lǐng)略電對人類的貢獻(xiàn);培養(yǎng)學(xué)生的安全意識,提高學(xué)生安全用電的素養(yǎng).重點家庭電路的組成.
2024-11-20 21:37
【摘要】一、說教材二、說教法三、說學(xué)法四、說教學(xué)過程五、板書設(shè)計“實施科教興國戰(zhàn)略”在九年級《思想品德》第二單元的第四課。本課涉及許多重要的戰(zhàn)略、國策和戰(zhàn)略思想,在九年級整個教材中都占十分重要的地位。具體內(nèi)容如下:(圍繞線索:國情------國策)了解我國在科技、教育發(fā)展方面的
2024-11-30 20:51
【摘要】?單位??力計?復(fù)習(xí)提問收獲?預(yù)習(xí)展示疑問?感悟?qū)霝槭裁聪鹌]有被甩出去呢?蘋果為什么不往天上掉呢?宇宙間任何兩個物體,大到天體,小到灰塵之間,都存在互相吸引的力,這就是萬有引力。萬有引力:水為什么會往低處
2024-11-30 20:39
【摘要】第4節(jié)焦耳定律新的物理課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念是:,改變學(xué)科本位觀念;,從物理走向社會;,提倡學(xué)習(xí)方式多樣化等。為了體現(xiàn)這些新的理念,《電與熱》首先從學(xué)生生活中熟悉的用電器入手,使學(xué)生了解電流的熱效應(yīng);為了使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識電和熱的關(guān)系,教材設(shè)計了探究性的實驗,探究“電流通過導(dǎo)體時產(chǎn)生熱的多少跟什么因素有關(guān)?”在探究