快樂的節(jié)日word版教案1(參考版)
2024-11-23 06:09本頁面
【正文】 。 引導(dǎo)學(xué) 生整體觀察生字在田字格中的位置，做到寫字前心中有數(shù)。 聽歌曲，領(lǐng)會歌曲的快樂 齊讀全文， 要讀出感情。 第三小節(jié) 小聲讀第三小節(jié)，看有幾句話？ 讀第一句話，你能讀出 什么樣的感情？（感激之情 ） 為什么要感謝祖國？ 怎樣報答祖國 媽媽 ？ 齊 讀第二句 “羽毛豐滿 ”是什么意思？ 小鳥的羽毛長得豐滿，它長大了，飛向了藍天，因為藍天就是她的家。 第四小節(jié) “快樂的時光 ”指什么？（六 第二小節(jié) 誰向我們唱歌？誰和我們說話？（板書 ： 花兒、小溪） 少年兒童在歡度自己節(jié)日的時候太高興了，所以看到花兒在微風(fēng)中擺動就覺得是在向自己點頭祝賀。 （指導(dǎo)朗讀，讀出歡快的語氣） 分小節(jié)朗讀感悟 第一小節(jié) 寫了哪些景物？ 在小鳥的帶領(lǐng)下，在微風(fēng)的吹拂中，少年兒童來到了什么地方？（花園，草地） 這里景色非常優(yōu)美，少年兒童們打扮得什么樣？ 老師板書：鮮艷、美麗。 （ 播放節(jié)日的圖片 ）瞧，又唱又跳，多快樂！ 自由讀課文，說說課文哪些地方讓你感受到了快樂。 二、朗讀課文，感受快樂 每年的六月一日，是少年兒
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