閃光的金子word版教案1(參考版)
2024-11-23 06:04本頁(yè)面
【正文】 師：小手伸出來(lái)，跟著老師來(lái)寫(xiě)“紙”和“具”。 生：我會(huì)記“內(nèi)”，同字框里面住 個(gè)“人”，不過(guò)“人”的最后一筆要寫(xiě)成“點(diǎn)”。 生：我會(huì)記“按”，提手旁加個(gè)“安”。 師：讓我們?cè)僖淮涡膽殉缇吹赜涀∷拿? 生：徐虎。（出示句子） 師：雖然他是上海市一名普通的水電修理工，但老師想把“偉大”詞兒送給他，（板書(shū)：偉大） 因?yàn)樗苁耆缫蝗盏貓?jiān)持為人民服務(wù)，所以，人們都說(shuō)他的一顆心像“閃光的金子”。 師：正因?yàn)樾旎⑦@樣為大家服務(wù)，上海人稱(chēng)徐虎同志是“新時(shí)代的活雷鋒”、“晚上 19 點(diǎn)鐘的太陽(yáng)”。 生：徐虎，你真是個(gè)信守諾言的人。 師：我想每個(gè)人心里總會(huì)有一些驚 訝，有一些崇敬，有一些感動(dòng)，你想用哪些詞語(yǔ)來(lái)贊美他？ 生：徐虎，你真是個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的人。從 1985 年到 1996 年，徐虎累 計(jì)開(kāi)箱 3700 天，共花費(fèi) 7400 多個(gè)小時(shí)，解決了 21000 多戶(hù)居民的問(wèn)題。人們感激徐虎，都說(shuō) ——————— 生：他的一顆心像“閃光的金子”。 師：又或許在寒風(fēng)刺骨的冬夜，他依然 —— 生：他在修電燈。 師：也許一次感冒發(fā)燒的時(shí)候，他還在 —— 生：他還在幫人家修理電線箱。 師：深夜修理抽水馬桶的事只是徐虎所做的許許多多好事中的一件。 生 :我太感動(dòng)了，我想對(duì)徐虎說(shuō)，你太了不起了。 師：夜早已深了，人們?cè)缫堰M(jìn)入了甜美的夢(mèng)想。 生：我好像看到他干得滿(mǎn)頭大汗，衣服都弄臟了，但他一點(diǎn)兒也顧不上。說(shuō)著 —— 生：就爬上樓頂干了起來(lái)，直到凌晨?jī)牲c(diǎn)多鐘才將管道疏通。 師：原來(lái)他是在為別人著急呀！你能用著急的語(yǔ)氣來(lái)讀這句話嗎？（指名讀） （出示：徐虎看到抽水馬桶里的污水正“咕嘟咕嘟”地往外冒，心里很著急，便說(shuō)：“這是總管道堵塞了，不能再耽擱。 師：你們都在替主人擔(dān)心呀！徐虎的心里也十分著急，他會(huì)想些什么呢？（出示：徐虎看到抽水馬桶里的污水正“咕嘟咕嘟”地往外冒，心里很著急，他想： ） 生：他一定在想 ：哎呀這可怎么辦呀，不修好了，人家就不好 上廁所了。（出示詞語(yǔ)） （指名讀 齊讀） 師：污水中漂浮著臟物，還散發(fā)出一股股的惡臭，如果一直這樣下去，這樣的情況會(huì)給主人帶來(lái)什么樣的麻煩呀？ 生：主人的一家都不好上廁所了。”） 生：小鳥(niǎo)的聲音 — 嘰嘰喳喳，蜜蜂的聲音 —— 嗡嗡嗡?！保ㄖ该x） 師：“咕嘟咕嘟”寫(xiě)的是污水的 — 生 :(接說(shuō) )聲音。咱們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)徐虎是怎么說(shuō) 的。 師：如果你就是這家的主人，你會(huì)怎么來(lái)勸徐虎呢？（生眉頭緊鎖） 自己先在下面練一練，說(shuō)一說(shuō)。可徐虎看到抽水馬桶里的污水正“咕嘟咕嘟”地往外冒，心里很著急，便說(shuō)：“這是總管道堵塞了，不能再耽擱。 師：可徐虎呢？ 生：別人都睡覺(jué)了，徐虎伯伯卻還在修理馬桶呢！ 師：是呀，徐虎一點(diǎn)兒也不怕累。 師：這樣還能行嗎？（出示句子： —— 已經(jīng) —— ） 生：媽媽已經(jīng)上班了。你能把這句話補(bǔ)充完整嗎？（幻燈片出示句子：我已經(jīng) ） 生：我已經(jīng)師少先隊(duì)員了。 師：“已經(jīng)”是說(shuō)這會(huì)兒時(shí)間早就過(guò)去了，有的時(shí)候也可以說(shuō)事情早就做完了。 生：當(dāng)他做完第四家的活趕到第五家時(shí)，是夜晚十點(diǎn)多鐘了。”這句話讓我很感動(dòng)。 師：在這一大段文字中，你有哪些句子，讓你讀著讀著心中情不自禁地充滿(mǎn)了感動(dòng)？打開(kāi)
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