【摘要】第五單元長方體和正方體的體積本單元教育目標(biāo)是:1、通過實(shí)例,了解體積(包括容積)的意義,認(rèn)識體積的度量單位“立方米、立方分米、立方厘米”,感受1立方米、1立方分米、1立方厘米的實(shí)際意義;知道1立方分米=1升,1立方厘米=1毫升,會進(jìn)行簡單的體積單位之間的換算。2、結(jié)合具體情境,探索并掌握長方體、正方體的體積計(jì)算公式,會用公式
2024-11-23 04:46
【摘要】第五單元長方體和正方體的體積第1課時長方體的體積例2、小組合作,用40個1立方厘米的小正方體,分別搭出不同的長方體,并填寫下表。這是我們組搭的。①②③④圖號長(厘米)寬(厘米)高(厘米)體積(立方厘米)①104140②54240
2024-12-15 15:56
【摘要】第三單元、長方體和正方體本單元的教育目標(biāo)是:1、通過觀察、操作,認(rèn)識長方體、正方體以及它們的展開圖。2、結(jié)合具體情境,探索并掌握長方體、正方體表面積的計(jì)算方法,能解決表面積計(jì)算的問題。3、在探索長方體、正方體特征以及它們展開圖的過程中,進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的空間觀念。4、探索出解決問題的有效方法,并試圖尋找其他方法;能表達(dá)解決問題的過程
2024-11-23 14:45
【摘要】第五單元長方體和正方體的體積第1課時體積和體積單位例1、小實(shí)驗(yàn)(1)取兩個同樣的玻璃杯,放入同樣多的水(可在水中滴一滴墨水)。(2)把一個土豆和一塊小石頭分別放入兩個杯中。猜一猜:水面會發(fā)生什么變化?觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果,和你猜想的一樣嗎?下面的火柴盒、文具盒和鞋盒
【摘要】第五單元長方體和正方體的體積第5課時應(yīng)用問題例1、李大伯計(jì)劃挖一個長是2米、寬是、深是。要挖出多少立方米的土?2××=(立方米)答:要挖出。生活中,計(jì)量沙、土、石子等的體積時,常常把“立方米”簡稱為“方”。這個牛奶包裝箱的體積是多少?V=ab
【摘要】滬教版五年級數(shù)學(xué)下冊?、正方體的體積計(jì)算公式的推導(dǎo)過程;能說出長方體、正方體體積計(jì)算公式,并會用字母表示。?,培養(yǎng)動手和動腦能力;通過公式的推導(dǎo),培養(yǎng)遷移、類推能力和抽象概括能力。?,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作,勇于探索的品質(zhì)。教學(xué)目標(biāo)1會推導(dǎo)長方體和正方體的體積公式。2記住長方體和正
2024-11-15 04:52
【摘要】長方體與正方體的體積教學(xué)目標(biāo):,掌握求正方體體積的方法,會解決實(shí)際問題。、分析、比較、判斷、瀏覽、動手操作等能力,培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問題的能力和實(shí)踐能力。,體會小組合作的價值,體驗(yàn)成功的喜悅,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣與信心。教學(xué)重難點(diǎn):,掌握求長方體和正方體的體積的方法解決實(shí)際問題。。教學(xué)過程:
2024-11-22 16:13
【摘要】長方體、正方體的特征第1課時:長方體、正方體的特征授課時間年月日本課知識前后聯(lián)系教學(xué)目標(biāo)參考教案書寫教案教學(xué)重點(diǎn)通過觀察、操作,認(rèn)識長方體、正方體的特征教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)通過觀察、操作,認(rèn)識長方體、正方體的
2024-12-12 23:42
【摘要】長方體和正方體的體積計(jì)算教學(xué)目標(biāo):知識與技能目標(biāo):1.理解長方體、正方體的體積計(jì)算公式的推導(dǎo)過程;2.能說出長方體、正方體體積計(jì)算公式,并會用字母表示;3.會正確計(jì)算長方體、正方體的體積,并聯(lián)系簡單的生活應(yīng)用。過程與方法目標(biāo):1.通過拼搭,培養(yǎng)動手和動腦能力;2.通過公式的推導(dǎo),培養(yǎng)遷移、類推能力和抽象概括能力。情感態(tài)度與價
【摘要】長方體的認(rèn)識教學(xué)目標(biāo)?1.認(rèn)識長方體,掌握長方體的特征,初步學(xué)會看?立體圖形,認(rèn)識并理解長方體的長、寬、高。?。?3.獲得積極的情感體驗(yàn)和探究帶來的成功愉悅。棱頂點(diǎn)面棱頂點(diǎn)你知道嗎??它們有什么特征呢??長寬高7cm4cm3
2024-12-15 03:53
【摘要】教學(xué)目標(biāo)?1.掌握求長方體、正方體體積的方法,會解決實(shí)際問題。?、分析、比較、判、瀏覽、動手操作等能力,培養(yǎng)大家解決實(shí)際問題的能力和實(shí)踐能力。?。哪個禮盒的體積大?求長方體的體積?1cm3長方形體積=長×寬×高求長方體的體積?×56
【摘要】2021年春期和平村小學(xué)五年級下冊數(shù)學(xué)第三單元試題班別:_________________姓名:_________________(時間:60分鐘總分:100分)一、填空(每題2分,共20分)1.=()立方米()立方分米2.=()升=()毫升3.一個正方體的表面積是72平方分米,占
2024-12-02 13:19
【摘要】哪個禮盒的體積大?1cm3nextcm3cmcmcmcm3cmcmcmcm3cmcmcm64求長方體的體積?1cm3長方形體積=長×寬×高36(cm)4(cm)3(cm)72(cm3)=××
【摘要】長方體和正方體的體積下面的圖形都是由棱長為1厘米的小正方體拼成的,它們的體積各是多少呢?你是怎么知道的?36立方厘米24立方厘米27立方厘米長、寬相等的時候,越高,體積越大;長、高相等的時候,越寬,體積越大;寬、高相等的時候,越長,體積越大;長方體的體積與長、寬、高都有關(guān)系。長寬
2024-12-03 12:24
【摘要】西師大版五年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過觀察、操作,認(rèn)識并掌握長方體和正方體的特征,認(rèn)識長方體和正方體的展開圖形。2.培養(yǎng)同學(xué)們動手操作、觀察、抽象概括的能力和初步的空間觀念。物體所占空間的大小叫做物體的體積。棱長是1cm的正方體,體積是1cm3。1cm1cm1dm1dm棱長是1dm的
2024-11-15 06:20