人物描寫(xiě)一組a、b案(第三課時(shí))(參考版)
2024-08-15 16:07本頁(yè)面
【正文】 三、布置作業(yè) 有條件的同學(xué)，課外閱讀《紅樓夢(mèng)》有關(guān)章節(jié)。 （ 2）從攜、送、拭淚、拉這些動(dòng)作的描寫(xiě)中，王熙鳳給你留下了什么印象？ （ 3）把這些動(dòng)作加進(jìn)剛才的對(duì)話(huà)中再讀一讀。） （ 2）練習(xí)朗讀王熙鳳的所有語(yǔ)言，表現(xiàn)出人物的性格特征。） ？可也上過(guò)學(xué)也只管告訴我。（當(dāng)然不是，恰恰相反，她一心都在老祖宗身上，唯老祖宗是從呢。 可她并不慌張，并沒(méi)有露出馬腳，而是忙轉(zhuǎn)悲為喜道：正是呢！我一見(jiàn)了妹妹，一心都在他身上了，又是喜歡，又是傷心，竟忘記了老祖宗。還要她快再休提前話(huà)。） ！我一見(jiàn)了妹妹該打，該打！ （ 1）過(guò)渡：鳳辣子因?yàn)閬?lái)遲了，并不知道在此之前賈母已一次大哭，一次嗚咽，此時(shí)方略略止住。） （ 4）最后鳳辣子為什么又要轉(zhuǎn)喜為悲？說(shuō)只可憐我這妹妹這么命苦，怎么姑媽偏就去世了呢！（因?yàn)檫@個(gè)心理學(xué)家知道，姑媽去世不久，賈母痛失愛(ài)女，心里必定悲痛萬(wàn)分?？磥?lái)她還是個(gè)心理學(xué)家，人際關(guān)系專(zhuān)家！她深諳如何掌握住人際關(guān)系的平衡。這句話(huà)的意思嗎？（她講話(huà)時(shí)，周?chē)宋锍肆主煊?，還有和林黛玉同輩的迎春、探春、惜春眾姐妹，還有眾姐妹的母親邢、王 5 二夫人。） （ 2）從才字 你體會(huì)到了什么？（有相見(jiàn)恨晚之意。就是了。出示：賈母笑道：你不認(rèn)得叫他
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1