【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《人物描寫一組》A、B案 學(xué)習(xí)目標(biāo) ,體會人物的性格特點,感受人物形象。 、語言、外貌等描寫的作用,學(xué)習(xí)表現(xiàn)人物某一方面特點的寫作方法。 ,摘錄課文中描...
2025-04-15 00:25
【摘要】 人物描寫一組(A、B案) 學(xué)習(xí)目標(biāo) ,體會人物的性格特點,感受人物形象。 、語言、外貌等描寫的作用,學(xué)習(xí)表現(xiàn)人物某一方面特點的寫作方法。 ,摘錄課文中描寫人物的精...
2024-11-18 22:27
【摘要】1 人物描寫一組(A、B案)(第二課時) 教學(xué)準(zhǔn)備 教師:小黑板、掛圖等 學(xué)生:閱讀《儒林外史》,收集關(guān)于作家吳敬梓的有關(guān)資料。 一、課前交流,閱讀鋪墊 《儒林外史》的讀后體會。 :...
2024-08-15 16:07
【摘要】1 人物描寫一組(A、B案)(第五課時) 一、課堂交流,分享成果 (1)交流《小嘎子和胖墩兒比賽摔跤》的學(xué)習(xí)情況。 ①小嘎子是一個什么樣的人,并說說你是從哪些詞句中讀出來 的,說說你對這...
2024-08-15 16:05
【摘要】 人物描寫一組(A、B案)(第五課時) 一、課堂交流,分享成果 ?。?)交流《小嘎子和胖墩兒比賽摔跤》的學(xué)習(xí)情況。 ?、傩「伦邮且粋€什么樣的人,并說說你是從哪些詞句中讀出來的...
【摘要】1 人物描寫一組(A、B案)(第四課時) 課前準(zhǔn)備 了解《小兵張嘎》、《儒林外史》、《紅樓夢》的故事梗概。 課時安排 2課時 教學(xué)過程 第一課時 一、揭示課題,通讀課文 《人物描...
2024-08-15 18:25
【摘要】 人物描寫一組(A、B案)(第二課時) 教學(xué)準(zhǔn)備 教師:小黑板、掛圖等 學(xué)生:閱讀《儒林外史》,收集關(guān)于作家吳敬梓的有關(guān)資料。 一、課前交流,閱讀鋪墊 《儒林...
【摘要】 人物描寫一組(A、B案)(第四課時) 課前準(zhǔn)備 了解《小兵張嘎》、《儒林外史》、《紅樓夢》的故事梗概。 課時安排 2課時 教學(xué)過程 第一課時 一...
【摘要】 人物描寫一組〔A、B案〕(第一課時) 學(xué)習(xí)目標(biāo) ,體會人物的性格特點,感受人物形象。 、語言、外貌等描寫的作用,學(xué)習(xí)表現(xiàn)人物某一方面特點的寫作方法。 ,摘錄課文中...
2024-10-01 09:27
【摘要】 人物描寫一組〔A、B案〕(第四課時) 課前準(zhǔn)備 了解?小兵張嘎?、?儒林外史?、?紅樓夢?的故事梗概。 課時安排 2課時 教學(xué)過程 第一課時 一...
2024-09-30 16:50
【摘要】 人物描寫一組〔A、B案〕(第二課時) 教學(xué)準(zhǔn)備 教師:小黑板、掛圖等 學(xué)生:閱讀?儒林外史?,收集關(guān)于作家吳敬梓的有關(guān)資料。 一、課前交流,閱讀鋪墊 ?儒林...
2024-10-01 09:47
【摘要】 人物描寫一組〔A、B案〕(第五課時) 一、課堂交流,分享成果 〔1〕交流?小嘎子和胖墩兒比賽摔跤?的學(xué)習(xí)情況。 ?、傩「伦邮且粋€什么樣的人,并說說你是從哪些詞句中讀出來的...
2024-10-01 09:23
【摘要】 人物描寫一組〔A、B案〕 學(xué)習(xí)目標(biāo) ,體會人物的性格特點,感受人物形象。 、語言、外貌等描寫的作用,學(xué)習(xí)表現(xiàn)人物某一方面特點的寫作方法。 ,摘錄課文中描寫人物的精...
2024-10-01 09:30
【摘要】1 口語交際·習(xí)作五(A、B案)(第三課時) 一、談話導(dǎo)入,擬出故事會評比標(biāo)準(zhǔn) ,我們將評出最佳縮寫故事獎6 名,你們說說,評選的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是什么? (即縮寫的要求) 二、進行讀書交流 ...
2024-08-15 01:11
【摘要】1 口語交際·習(xí)作八(A、B案)(第三課時) 一、朗讀表達(dá)真情實感的習(xí)作 ,說說文章好在哪里?哪些方面使你 感動? ,說說作者采用了哪些方法進行描寫,抒發(fā) 了內(nèi)心的什么情感? ,說說...