人物描寫(xiě)一組a、b案(第三課時(shí))-免費(fèi)閱讀
【正文】 （三）動(dòng)作描寫(xiě)──圓滑 （ 1）讓學(xué)生找出有關(guān)王熙鳳的動(dòng)作描寫(xiě)。這可要讓這位心理學(xué)家難堪了。如果她竭力贊美林黛玉，把黛玉捧上了天，那豈不冷落了賈府眾人？而她這樣表達(dá)，既高度贊美了林黛玉，又把三春擺在恰當(dāng)?shù)奈恢蒙希恢劣趽P(yáng)此失彼。難怪賈母稱(chēng)他為鳳辣子。 在每一塊的教學(xué)中，教師要根據(jù)學(xué)生回答適時(shí)引出同類(lèi)描寫(xiě)，進(jìn)行分析比較，體會(huì)描寫(xiě)方法的作用，以便掌握描寫(xiě)方法。師生隨機(jī)糾錯(cuò)，并適當(dāng)解答同學(xué)們的有關(guān)疑問(wèn)。林黛玉母親因病去世，外祖母想到黛玉年紀(jì)小沒(méi)有人照顧，就派人把黛玉接進(jìn)賈府。 。 一、激趣導(dǎo)入 《紅樓夢(mèng)》是我國(guó)古代四大名著之一，全書(shū)以男女主角賈寶玉和林黛玉的愛(ài)情悲劇為主要線(xiàn)索，塑造幾百位性格鮮明的人物形象。如今雖年事已高，把家政交給二兒媳王夫人和孫媳婦王熙鳳主持，自己只帶著孫兒輩尋開(kāi) 2 心，享清福，但在寧榮二府中仍握有至高無(wú)上的權(quán)力。 ③不動(dòng)筆墨不讀書(shū)，將感受深刻的句子或不理解的地方畫(huà)下來(lái)。那么，王熙鳳具有怎樣的性格特點(diǎn)呢？請(qǐng)同學(xué)們，再認(rèn)真讀課文，畫(huà)出描寫(xiě)語(yǔ)言、外貌、動(dòng)作的句子，仔細(xì)體會(huì)人物的性格特點(diǎn)。 （二）語(yǔ)言描寫(xiě)──放縱，逢迎 4 在《紅樓夢(mèng)》中，王熙鳳有語(yǔ)言學(xué)家之稱(chēng)，下面我們就來(lái)領(lǐng)略一下她的說(shuō)話(huà)藝術(shù)。） （
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1