【摘要】1 《師恩難忘》教學設計之一 一、教學目標: 1、認知目標:認識并正確、規(guī)范書寫本課的生字,理解由生 字組成的詞語。能正確、流利、有感情地朗讀課文,連貫地復述我 開學第一課的情景。 2...
2024-08-15 15:51
【摘要】1 ?師恩難忘?教學設計之一 一、教學目標: 1、認知目標:認識并正確、標準書寫本課的生字,理解由生 字組成的詞語。能正確、流利、有感情地朗讀課文,連貫地復述我 開學第一課的情景。 2...
2024-09-23 04:35
【摘要】1 《師恩難忘》教學設計一 教學重點: 1.學習課文,理解師恩一詞,使學生了解啟蒙老師田老師對 作者的巨大影響mdash。mdash。使他成功地走上了文學之路,感受作 者對老師的理解、敬...
2024-08-15 01:43
【摘要】1 ?師恩難忘?教學設計一 教學重點: 1.學習課文,理解師恩一詞,使學生了解啟蒙老師田老師對 作者的巨大影響mdash。mdash。使他成功地走上了文學之路,感受作 者對老師的理解、敬...
2024-09-21 21:46
【摘要】 師恩難忘(教學設計) 教材和學情分析:劉紹棠先生作為一代文學大師,在《師恩難忘》一文中用質樸深情的語言回憶了田老師對自己的恩情;一;;一;在我那幼小的心田里,播下了文學的種子。師之...
2024-11-18 23:07
2024-10-06 18:10
【摘要】第一篇:師恩難忘教學設計 《師恩難忘》第二課時教學設計 教學目標: 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、通過對課文語言文字的朗讀品味,體會作者對老師的感激和懷念之情。 3、通過課文學習,...
2024-11-09 18:30
【摘要】1 《師恩難忘》教學設計 教學要求: 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、認識并正確、規(guī)范地書寫本課的生字,理解由生字組成的詞 語。 3、通過對課文語言文字的朗讀品味,體會作者對老...
2024-08-15 15:50
【摘要】第一篇:第一單元師恩難忘教學設計 第一單元:師生 教材分析: 本單元圍繞“師生”這一主題,編排了兩篇主體課文和一個語文天地。前一篇課文作者記敘了童年時代的啟蒙老師對自己成長的點滴幫助。雖然作者從...
2024-11-04 12:27
【摘要】第一篇:《師恩難忘》教學設計 教材分析 這是一篇深情而又樸實的記敘文,作者是著名作家劉紹棠。作者通過對小學一年級時一位教學有方的田老師的回憶,抒發(fā)了對老師的尊敬和感激之情。全文依循行敘事后抒情的順...
2024-11-03 22:27
【摘要】第一篇:師恩難忘教學設計 《師恩難忘》教學設計 教學目標: ,理解“娓娓動聽、身臨其境、引人入勝、戛然而止、情趣、感念、恭恭敬敬”等成語。,從“師恩”一詞中體會到田老師對“我”的巨大影響以和“我...
2024-11-04 05:13
【摘要】第一篇:1、《師恩難忘》教學設計 教學目標: 1.正確、流利、有感情地朗讀課文。 2.學會本課10個生字,理解由生字組成的詞語。會用“娓娓動聽”和“身臨其境”兩個詞語造句。 3.通過對課文...
2024-10-29 06:56
【摘要】第一篇:1、師恩難忘教學設計 1、師恩難忘 教學目標: 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、學會本課10個生字,綠線內的3個生字只識不寫。認識1個多音字。理解由生字組成的詞語的意思。 ...
2024-11-03 22:15
【摘要】?aò?£oê|?÷??íü?ì°?ò?£??ì2?·????a
2025-04-20 00:57
【摘要】1 ?師恩難忘?教學設計 教學要求: 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、認識并正確、標準地書寫本課的生字,理解由生字組成的詞 語。 3、通過對課文語言文字的朗讀品味,體會作者對老...
2024-09-23 04:45