師恩難忘教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)
2024-10-06 18:10本頁面
【正文】 （時(shí)間不允許就留作業(yè)） 三、感情朗讀8兩節(jié)并和上節(jié)課的體會(huì)進(jìn)行比較。和在我幼小的心靈里播下文學(xué)的種子。6自然段 反復(fù)朗讀中抓住娓娓動(dòng)聽、身臨其境、戛然而止、引人入勝等詞體會(huì)田老師對我心靈的影響。一。 一、復(fù)習(xí) 簡單介紹劉紹棠檢查上節(jié)課留下的問題難忘的是什么?！ 〉诙n時(shí) 教學(xué)目標(biāo)：在閱讀中感受師恩并能感情朗讀?！ ≡囍星槔首x課文最后兩節(jié)。 檢查對音、義、形的掌握情況?！ ∫?、談話導(dǎo)入 聯(lián)系自
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