古詩詞三首3(參考版)
2024-08-15 00:26本頁面
【正文】 3．學生練寫。 找尋規(guī)律，識記生字 1．找出本課四個生字，讀讀相關(guān)句子。我們在朗讀這些詩詞時，一定要想象畫面，要用心體會他們的感情。 13．全班交流，師引導(dǎo)體會風一更無此聲。 11．王安石見月惆悵，張籍見秋 風而感慨。（提示：頭腦中想象情景） 9．這一次又一次的想寫信、封信、拆信的過程，讓我們深深感受到了詩人對家鄉(xiāng)的掛念。 6．詩中詩人借什么景物來抒發(fā)情感的呢 7．小組內(nèi)交流：說說下面那句詩的意思。從這句詩中你讀懂了什么 4．學生同桌互相說一說，指名說。 2．指名答。和你的伙伴好好讀詩，看看詩人們是怎么表達的 5．你感受最深的是什么任選一首讀。 2．指幾名學生讀，正音。 2．練習背誦。 5．你從哪里讀出詩人急切地想回家鄉(xiāng)呢 4 6．引導(dǎo)學生抓重點詞句理解。再好好讀古詩。 品評詩句，升華情感 1．這么美的春色，誰不流連忘返呢詩人和我們一樣陶醉其間了嗎 2．詩 人想干什么家
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