四年級語文上冊教案——電腦住宅設(shè)計(參考版)
2024-08-15 00:26本頁面
【正文】 （設(shè)計意圖：略讀課 文要學會運用。 ２、請生上臺展示。） 三、拓展延伸 １、現(xiàn)在老師就讓同學們小試牛刀，由你當電腦住宅主人，領(lǐng)著大家到你的住宅參觀，先同桌試練。我們在學寫介紹類說明的時候也可以嘗試這樣的順序。） ６、如此方便、舒適的住宅生活都是由（電腦）提供的。如果想一回家就能洗上熱水澡，可以給家里的電腦發(fā)指令，告知使用浴室的時間，到時候浴缸里便會 放滿熱水，做好洗浴的準備。 （１）（板書：臥室）想象：只要一個開關(guān)就可以控制整棟房子。（生自瀆） 比較：單單一個還，不僅把課文說清楚，還讓我們的句子顯得更簡潔。它能 告訴人們?nèi)绾蝹淞?、烹飪，還能示范如何操作和自動控制烹炒的火候。需要的時候，可以通過電腦，將相關(guān)的集裝箱調(diào)運到指定的地方，以便取出或放回物品。 Ｅ．沿著門廳走進會客室，發(fā)現(xiàn)里面只有幾件家具。讓我們來讀讀這句話。 （３）說明文的語言不僅準確而且好懂，還讓我們?nèi)菀紫胂?。這時，只有主人下達同意入內(nèi)的指令后，大門才會打開。 （１）這些氣象資料由誰提供？（板書：風向標） （２）為你提供一個既節(jié)能又舒適的家居環(huán)境又是誰呢？（電腦） 5 （３） 練讀：是呀！多么神奇的電腦！請一個同學來讀讀這句話。 （一切、都體現(xiàn)了說明文語言的準確性，同時告訴我們這是一所全自動電腦住宅，讀出神奇的味道。（生默讀課文） （設(shè)計意圖：略讀教學最重要的是將學習的主動權(quán)交還給學生，通過一題多問抓住教學主線，引導全
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