【摘要】《猜調(diào)》教案教學(xué)目標(biāo)能學(xué)會用輕快、明亮的聲音有韻味地演唱歌曲《猜調(diào)》并從中感受和體驗少年兒童嬉戲游玩時天真活潑的生活情趣。教學(xué)重點、難點：用輕快、明亮的聲音有韻味地演唱歌曲《猜調(diào)》。教學(xué)過程：1、導(dǎo)入2、師：云南是中國少數(shù)民族最多的一個省，云南的民歌不僅形式多樣而且形式多樣，今天老師就和大家一起來
2024-11-22 23:25
【摘要】課題：《送我一支玫瑰花》教材分析：本課歌曲《送我一支玫瑰花》是根據(jù)新疆民歌改編的一首彈撥樂合奏曲，彈撥樂合奏是由揚琴、琵琶、柳琴、阮等彈撥樂器組成的合奏形式，具有鮮明的民族特點。教學(xué)目標(biāo)：1．欣賞彈撥樂合奏《送我一支玫瑰花》，感受樂曲歡快的情緒。2．欣賞云南民歌童聲合唱《猜調(diào)》，感受云南民歌的特點。3．繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生聆聽音
2024-12-03 05:31
【摘要】【教學(xué)內(nèi)容】小學(xué)音樂二年級下冊第四單元——《螃蟹歌》【教學(xué)目標(biāo)】１、學(xué)唱歌曲《螃蟹歌》，嘗試用不同的聲音表達歌曲情緒的變化。２、通過變化隊形，熟悉歌曲旋律，感受歌曲節(jié)奏，培養(yǎng)合作能力。３、學(xué)習(xí)運用四川方言演唱歌曲，感受四川民歌的特點。４、根據(jù)歌曲內(nèi)容自主表演，在歌表演中體驗樂曲詼諧活潑的情緒。教學(xué)過程設(shè)計意圖一、創(chuàng)設(shè)情
2024-11-23 09:52
【摘要】第三單元《猜調(diào)》教案一、教學(xué)內(nèi)容：1、聆聽《猜調(diào)》2、用各種演唱形式創(chuàng)編場景表現(xiàn)《猜調(diào)》二、教學(xué)目標(biāo)：1、通過聆聽學(xué)唱歌曲《猜調(diào)》，了解歌曲詼諧歡快的風(fēng)格特點。初步掌握幾種基本的演唱形式。2、通過多種演唱形式的結(jié)合演繹，體驗云南兒童游戲歌曲的特點。3、通過對幾首對歌的對比聆聽，激發(fā)學(xué)生對民族音樂文化的興趣三、教學(xué)重難點：1、通過聆聽《猜調(diào)》，了解其
2024-12-02 02:09
【摘要】第六單元童謠教學(xué)內(nèi)容：1、唱歌：《水牛兒》《小老鼠上燈臺》《打花巴掌》2、欣賞：《蜻蜓你來吧》《編花籃》3、活動：《童謠說唱會》單元總目標(biāo)：挖掘已有的課程資源，學(xué)習(xí)傳統(tǒng)的、流傳在民間的歌謠、童謠，使學(xué)生了解和熱愛祖國的傳統(tǒng)音樂文化，體驗蘊涵在童謠里的樸實、善良、純真情
2024-11-23 05:34
【摘要】猴子蒸糕教學(xué)內(nèi)容：欣賞《猴子蒸糕》。合作創(chuàng)編、表演《猴子蒸糕》。教學(xué)目標(biāo)：了解歌曲內(nèi)容，熟悉這首壯族民歌的曲調(diào)，感受歌曲風(fēng)趣、活潑的特點。能大膽創(chuàng)編，主動參與合作表演。教學(xué)過程：觀看動作、激發(fā)興趣。由于本課歌曲的內(nèi)容具體明確，學(xué)生極易理解。而根據(jù)歌曲內(nèi)容讓學(xué)生創(chuàng)編，并合作表演是本課的主要內(nèi)容
【摘要】云山幼兒大班《勞動最光榮》教案----云山點校羅華芬一、活動目標(biāo)：《勞動最光榮》，唱準(zhǔn)旋律，唱清楚歌詞。、記憶歌詞的內(nèi)容。。二、活動準(zhǔn)備：教學(xué)課件，音樂三、教學(xué)過程：（一）、創(chuàng)設(shè)情景律動導(dǎo)入——《粉刷匠》師：小朋友們，你們幫爸媽做過家務(wù)嗎？生：做過，掃地洗碗。。。。。。師：真不錯師
2024-11-23 09:53
【摘要】金山小學(xué)二年級音樂備課主備人：復(fù)備人：編號備課時間10月10日上課時間教具教學(xué)內(nèi)容欣賞云南歌曲《猜調(diào)》教學(xué)目的
2024-12-03 21:34
【摘要】《出發(fā)》教學(xué)設(shè)計授課教師：湖北省武漢市硚口區(qū)東方紅小學(xué)馮敏指導(dǎo)教師：楊蓮蓮?fù)踺x教學(xué)年級：小學(xué)二年級課型：欣賞課教學(xué)內(nèi)容：人民音樂出版社音樂教材第四冊欣賞曲《出發(fā)》教材分析：《出發(fā)》是蘇聯(lián)作曲家普羅科菲耶夫所作的交響組曲《冬日的篝火》中的第一曲。樂曲描繪了孩子們郊游出發(fā)的情景，為標(biāo)題音樂作品。
2024-12-12 04:04
【摘要】課題《小放牛》第6單元第2課時教學(xué)內(nèi)容唱：《小放?！仿牐骸度颊J識我》教學(xué)目標(biāo)1、通過歌曲《小放牛》的學(xué)習(xí)，初步掌握一問一答的對唱形式。2、通過音樂作品的欣賞，學(xué)生體驗到農(nóng)村生活的樂趣。重點難點了解對唱形式
2024-12-07 04:19
【摘要】小學(xué)音樂學(xué)科課時計劃課題歌曲《水牛兒》（北京童謠）課的類型綜合時間年月日星期課時1教學(xué)目標(biāo)1.有感情的演唱歌曲《水牛兒》，感受山東童謠《蜻蜓你來吧》的情趣和情緒。2.了解童謠，掌握四分、八分休止符及弱起
【摘要】第一單元到郊外去一、教學(xué)要求：（一）單元總要求：通過欣賞和學(xué)唱與春天戶外活動相關(guān)的音樂作品，鼓勵學(xué)生進行音樂表演和音樂創(chuàng)造活動，培養(yǎng)與大自然的感情，豐富對音樂的感受。（二）具體要求：1、學(xué)唱歌曲《郊游》《放牛放到小河邊》。2、欣賞《出發(fā)》《放風(fēng)箏》《山谷回音真好聽》。3、聆聽音樂《出發(fā)》，隨著歌曲《郊游》進行表演。
【摘要】課題：小號手之歌山東省淄博市臨淄區(qū)稷下小學(xué)王瑩教學(xué)內(nèi)容：1、復(fù)習(xí)歌曲《小號手之歌》。2、節(jié)奏訓(xùn)練。3、拓展活動課時：第二課時教材分析：我所執(zhí)教的《小號手之歌》一課選自人民教育出版社出版的小學(xué)《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)音樂實驗教科書》二年級教材下冊第二單元“進行曲”中的內(nèi)容。《小號手之歌》雖然沒有進行
2024-11-23 17:42
【摘要】螃蟹歌課型：以學(xué)唱歌為主的綜合課。教學(xué)內(nèi)容：1、認識螃蟹。2、歌曲《螃蟹歌》。3、模仿和創(chuàng)編螃蟹活動的動作。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體軟件、鋼琴、活螃蟹。教學(xué)重、難點：1、準(zhǔn)確地唱好歌曲《螃蟹歌》。2、歌曲旋律的音準(zhǔn)及運用方言演唱歌曲。教學(xué)目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)歌曲《螃
【摘要】《編花籃》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：1、能用活潑的情緒、優(yōu)美的聲音，準(zhǔn)確地演唱歌曲《編花籃》，用歌聲表達對美好生活的追求與向往；2、在演唱《編花籃》的過程中，掌握前倚音和下滑音的演唱方法，了解民歌創(chuàng)作的基本特點；3、聆聽歌曲《編花籃》，在聽賞過程中即興參與音樂活動，進一步感受河南民歌的風(fēng)格和特點，從而對河南民歌
鄂ICP備17016276號-1