人教版小學(xué)音樂二下編花籃word版教案(參考版)

【摘要】《編花籃》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、能用活潑的情緒、優(yōu)美的聲音，準(zhǔn)確地演唱歌曲《編花籃》，用歌聲表達(dá)對美好生活的追求與向往；2、在演唱《編花籃》的過程中，掌握前倚音和下滑音的演唱方法，了解民歌創(chuàng)作的基本特點(diǎn)；3、聆聽歌曲《編花籃》，在聽賞過程中即興參與音樂活動，進(jìn)一步感受河南民歌的風(fēng)格和特點(diǎn)，從而對河南民歌

2024-11-23 05:34

人教版小學(xué)音樂二下編花籃說課稿(參考版)

【摘要】槐蔭區(qū)音樂學(xué)科說課稿濟(jì)南市小辛莊小學(xué)賀紅霞小學(xué)音樂學(xué)科第十冊《編花籃》說課賀紅霞一、說教材本課選自九年義務(wù)教育（人音版）小學(xué)音樂第十冊第八課百花園中的表演曲目《編花籃》，教學(xué)內(nèi)容有：學(xué)唱歌曲《編

2024-11-23 05:34

人教版小學(xué)音樂二下編花籃教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】編花籃教學(xué)目標(biāo)1、能用歡快、活潑的情緒，優(yōu)美、動聽的聲音，準(zhǔn)確地演唱歌曲，表達(dá)人們對美好生活的向往；2、在感受、體驗(yàn)、實(shí)踐等一系列教學(xué)活動中，感受河南民歌的風(fēng)格特點(diǎn)，進(jìn)一步了解民歌的創(chuàng)作方法，拓寬學(xué)生的民族音樂文化視野；3、激發(fā)學(xué)生熱愛

2024-11-23 05:34

人教版小學(xué)音樂二下童謠word版教案(參考版)

【摘要】第六單元童謠教學(xué)內(nèi)容：1、唱歌：《水牛兒》《小老鼠上燈臺》《打花巴掌》2、欣賞：《蜻蜓你來吧》《編花籃》3、活動：《童謠說唱會》單元總目標(biāo)：挖掘已有的課程資源，學(xué)習(xí)傳統(tǒng)的、流傳在民間的歌謠、童謠，使學(xué)生了解和熱愛祖國的傳統(tǒng)音樂文化，體驗(yàn)蘊(yùn)涵在童謠里的樸實(shí)、善良、純真情

2024-11-23 05:34

人教版小學(xué)音樂二下小放牛word版教案(參考版)

【摘要】課題《小放?！返?單元第2課時(shí)教學(xué)內(nèi)容唱：《小放?！仿牐骸度颊J(rèn)識我》教學(xué)目標(biāo)1、通過歌曲《小放牛》的學(xué)習(xí)，初步掌握一問一答的對唱形式。2、通過音樂作品的欣賞，學(xué)生體驗(yàn)到農(nóng)村生活的樂趣。重點(diǎn)難點(diǎn)了解對唱形式

2024-12-07 04:19

人教版小學(xué)音樂二下螃蟹歌word版教案(參考版)

【摘要】螃蟹歌課型：以學(xué)唱歌為主的綜合課。教學(xué)內(nèi)容：1、認(rèn)識螃蟹。2、歌曲《螃蟹歌》。3、模仿和創(chuàng)編螃蟹活動的動作。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體軟件、鋼琴、活螃蟹。教學(xué)重、難點(diǎn)：1、準(zhǔn)確地唱好歌曲《螃蟹歌》。2、歌曲旋律的音準(zhǔn)及運(yùn)用方言演唱歌曲。教學(xué)目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)歌曲《螃

2024-11-23 09:52

人教版小學(xué)音樂二下杜鵑圓舞曲word版教案(參考版)

【摘要】杜鵑圓舞曲【教學(xué)內(nèi)容】欣賞《杜鵑圓舞曲》【教學(xué)目標(biāo)】1、通過欣賞樂曲《杜鵑圓舞曲》，讓學(xué)生感受3/4拍的節(jié)奏以及三拍子舞曲的特點(diǎn)。2、引導(dǎo)學(xué)生聽辨出《杜鵑圓舞曲》各部分不同的情緒和所表現(xiàn)的音樂形象，并能用不同的動作加以表現(xiàn)?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】感受三拍子樂曲的特點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生聽辨樂曲、感受樂曲、表現(xiàn)樂曲【教學(xué)難點(diǎn)】感

2024-11-23 09:53

人教版小學(xué)音樂二下小號手之歌word版教案(參考版)

【摘要】《小號手之歌》教學(xué)設(shè)計(jì)小號手之歌【唱歌】【教材分析】歌曲《小號手之歌》是動畫片《小號手》的主題歌，歌曲描繪了革命老區(qū)兒童團(tuán)員贊頌游擊隊(duì)英勇殺敵的情景。全曲洋溢著堅(jiān)定、樂觀的井繩，同時(shí)又透露出縷縷童趣，尤其是模仿游擊隊(duì)員的號聲

2024-11-23 09:53

人教新課標(biāo)音樂二下編花籃課件(參考版)

【摘要】鄂豫皖小曲?湖北小調(diào)?安徽民歌?河南民歌哪有閑空回娘家?油菜開花黃又黃爹爹接我回娘家只因地里忙生產(chǎn)哪有閑工走人家?秧苗發(fā)芽青又青妹妹接我去送親栽秧割麥兩頭忙哪有閑工去送親?呀呀兒喲呀呀兒喲栽秧割麥兩頭忙哪有閑工去送親

2024-12-03 09:26

人教版小學(xué)音樂二下到郊外去全單元word版教案(參考版)

【摘要】第一單元到郊外去教學(xué)內(nèi)容：1、學(xué)唱歌曲《山谷回音真好聽》，做回音游戲。2、欣賞管弦樂合奏《出發(fā)》、河北民歌《放風(fēng)箏》。3、學(xué)唱歌曲《放牛放到小河邊》，認(rèn)識小節(jié)、小節(jié)線。4、學(xué)唱歌曲《郊游》，表現(xiàn)郊游的情景。教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)唱歌曲《山谷回音真好聽》《放牛放到小河邊》《郊游》。2、欣賞《出發(fā)》《

2024-11-22 23:29

人教版小學(xué)音樂二下第四單元音樂中的動物word版教案(參考版)

【摘要】第四單元音樂中的動物教學(xué)內(nèi)容：1、學(xué)習(xí)歌曲《螃蟹歌》2、欣賞樂曲《云雀》、《四小天鵝舞曲》和《杜鵑圓舞曲》3、歌表演《請來看看我們的村莊》。4、活動《動物聯(lián)歡會》教學(xué)目標(biāo)：1、鼓勵學(xué)生體驗(yàn)、參與各項(xiàng)音樂活動，引導(dǎo)學(xué)生用歌聲表現(xiàn)不同情緒的歌曲。認(rèn)識換氣記號，并能在歌曲中正確運(yùn)用。2、初步認(rèn)識小提琴并熟悉它的音色；欣

2024-11-23 09:51

人音版音樂五下編花籃教案(參考版)

【摘要】小學(xué)音樂人民音樂出版社第十冊第八課課堂實(shí)錄《編花籃》教學(xué)內(nèi)容：小學(xué)音樂人音版第十冊第八課《編花籃》、《牡丹之歌》教學(xué)目標(biāo)：1、情感態(tài)度價(jià)值觀：通過學(xué)習(xí)《編花籃》及欣賞《牡丹之歌》，猶如置身于百花園中，享受百花給人們的溫馨與快樂。2、過程與方法：通過聆聽、體驗(yàn)、模仿民歌《編花籃》，感受河南民歌的風(fēng)格與特點(diǎn)。3、知識與

2024-11-23 17:23

湘教版音樂五下編花籃教案(參考版)

【摘要】編花籃教材分析：《編花籃》是一首具有鮮明地方色彩的河南民歌，歌曲以“編花籃”為題，借物抒情，表達(dá)了人們對美好生活的執(zhí)著追求。歌曲為一段體結(jié)構(gòu)，其中六度的大跳富有河南地方戲曲的音調(diào)和唱腔，這也使歌曲形成了濃郁的地方民歌的一個(gè)主要風(fēng)格特點(diǎn)。教學(xué)目標(biāo)：1使學(xué)生能夠用歡快、活潑的情緒，優(yōu)美、動聽的聲音準(zhǔn)確地演唱歌曲。2、在演唱歌曲《編花籃》

2024-12-09 04:28

人教版小學(xué)音樂二下螃蟹歌教案(參考版)

【摘要】【教學(xué)內(nèi)容】小學(xué)音樂二年級下冊第四單元——《螃蟹歌》【教學(xué)目標(biāo)】１、學(xué)唱歌曲《螃蟹歌》，嘗試用不同的聲音表達(dá)歌曲情緒的變化。２、通過變化隊(duì)形，熟悉歌曲旋律，感受歌曲節(jié)奏，培養(yǎng)合作能力。３、學(xué)習(xí)運(yùn)用四川方言演唱歌曲，感受四川民歌的特點(diǎn)。４、根據(jù)歌曲內(nèi)容自主表演，在歌表演中體驗(yàn)樂曲詼諧活潑的情緒。教學(xué)過程設(shè)計(jì)意圖一、創(chuàng)設(shè)情

2024-11-23 09:52

人教版小學(xué)音樂二下猜調(diào)教案(參考版)

【摘要】《猜調(diào)》教案教學(xué)目標(biāo)能學(xué)會用輕快、明亮的聲音有韻味地演唱歌曲《猜調(diào)》并從中感受和體驗(yàn)少年兒童嬉戲游玩時(shí)天真活潑的生活情趣。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：用輕快、明亮的聲音有韻味地演唱歌曲《猜調(diào)》。教學(xué)過程：1、導(dǎo)入2、師：云南是中國少數(shù)民族最多的一個(gè)省，云南的民歌不僅形式多樣而且形式多樣，今天老師就和大家一起來

2024-11-22 23:25

人教版小學(xué)音樂二下編花籃word版教案(完整版)

人教版小學(xué)音樂二下編花籃word版教案(更新版)

人教版小學(xué)音樂二下編花籃word版教案(專業(yè)版)

人教版小學(xué)音樂二下編花籃word版教案(留存版)