20xx春教科版科學(xué)六上12杠桿的科學(xué)(參考版)
2024-11-22 19:33本頁(yè)面
【正文】 （在稱盤內(nèi)放一個(gè) 50 克砝碼，然后使桿秤平衡，在桿上刻下刻度，放 2 個(gè)??） 玩一玩自己制作的桿秤。小桿秤制作過程指導(dǎo)。 四、小桿秤的研究 俗話說：“稱砣雖小，能壓千斤”，今天老師就帶了一把桿秤來，請(qǐng)大家來說一說，為什么桿秤的稱砣這么小，卻可以“壓住”這么 重的重物。 學(xué)生各自作圖、填表。開瓶器支點(diǎn)在前端，阻力點(diǎn)在中間；鑷子支點(diǎn)在末端，用力點(diǎn)在中間） 小結(jié)：怎么樣的工具是省力的？怎么樣的工具是費(fèi)力的？（請(qǐng)同學(xué)找出其中規(guī)律） 三、給各種杠桿類工 具分類 請(qǐng)同學(xué)們?cè)跁?P8頁(yè)的 10 種工具上畫一畫，找出每樣工具的三個(gè)點(diǎn)。 然后在小組內(nèi)討論一下這些工具是否省力？為什么 ？ 在全班內(nèi)進(jìn)行交流反饋；并對(duì)學(xué)生的畫圖進(jìn)行展示交流。 比一比，哪個(gè)同學(xué)完成地快，請(qǐng)其他同學(xué)為他們加油。 【教學(xué)過程】 一、趣味引入 游戲：出示油漆桶一個(gè)、啤酒一瓶、粉筆 5 支；鑷子、一字螺絲刀、開瓶器。 【教學(xué)準(zhǔn)備】 長(zhǎng)竹筷、螺絲帽或其他重物、棉線或釣魚線、塑料盤（學(xué)生）。 情感、態(tài)度、價(jià)值觀：意識(shí)到不同種類的杠桿有不同的用途，在不同條件下需要使用不同類型的杠桿。 四、收集數(shù)據(jù)步驟的反思
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