20xx春教科版科學(xué)六上33電磁鐵的磁力一(參考版)

【摘要】年級(jí)六上科目科學(xué)教師學(xué)習(xí)內(nèi)容（一）頁碼P52~54學(xué)習(xí)目標(biāo)。的假設(shè)。，研究電磁鐵磁力大小與線圈圈數(shù)多少的關(guān)系，得出正確結(jié)論。學(xué)習(xí)重點(diǎn)通過小組合作，研究電磁鐵磁力大小與線圈圈數(shù)多少的關(guān)系，得出正確結(jié)論。學(xué)習(xí)難點(diǎn)能對(duì)影響電磁鐵磁力大小的因素作出合理的假設(shè)。器材準(zhǔn)備

2024-11-22 19:33

20xx春教科版科學(xué)六上33電磁鐵的磁力一2(參考版)

【摘要】看看吊車強(qiáng)磁力電磁鐵的厲害！電磁鐵的磁力線圈鐵芯電池電磁鐵的基本構(gòu)造先想一想電磁鐵是由什么組成的，電磁鐵磁性是怎樣產(chǎn)生的，再對(duì)“電磁鐵的磁力與哪些因素有關(guān)”作出假設(shè)，并記錄下來。與電流有關(guān)，電池少則磁力小，電池多則磁力大。磁性由通電線圈產(chǎn)生的。電磁鐵磁力大小應(yīng)該與這三個(gè)方面有關(guān)：?

2024-12-15 03:49

20xx春教科版科學(xué)六上33電磁鐵的磁力一練習(xí)題(參考版)

【摘要】電磁鐵的磁力（一）一、判斷1、電磁鐵吸引大頭針的數(shù)量越多，說明磁力越大。（√）2、電池?cái)?shù)量相同，電磁鐵線圈越多磁力越小。（×）3、研究磁力與線圈圈數(shù)關(guān)系時(shí)所用電池?cái)?shù)量應(yīng)一樣。（√）4、電磁鐵的磁力大小是可能改變的。（√）5、研究電磁鐵磁力大小實(shí)驗(yàn)時(shí)，不能長(zhǎng)時(shí)間接通電磁鐵，這樣會(huì)使電池耗電太多，

2024-12-02 17:36

教科版科學(xué)六上電磁鐵的磁力(參考版)

【摘要】A、增大電流B、增加導(dǎo)線圈數(shù)1、通電導(dǎo)線可以產(chǎn)生。磁上節(jié)內(nèi)容回顧2、怎樣能增強(qiáng)通電導(dǎo)線的磁性。3、用線圈和指南針測(cè)試廢電池。填空：1、由線圈和鐵芯組成的裝置叫，它通電時(shí)產(chǎn)生，切斷電源后消失。2、電磁鐵也有南北極，電磁

2024-11-15 22:30

教科版科學(xué)六上電磁鐵的磁力(一)教案(參考版)

【摘要】電磁鐵的磁力（一）【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念：。：圈數(shù)少磁力小，圈數(shù)多磁力大。過程與方法：，找出認(rèn)為可能影響電磁鐵磁力的因素。，會(huì)識(shí)別變量設(shè)計(jì)對(duì)比實(shí)驗(yàn)，會(huì)控制變量檢驗(yàn)線圈圈數(shù)對(duì)磁力大小的影響。，體會(huì)到交流與討論能引發(fā)新的想法。情感、態(tài)度、價(jià)值觀：，又有根據(jù)地假設(shè)。。【教學(xué)準(zhǔn)備】1.學(xué)生自

2024-11-24 03:20

教科版科學(xué)六上電磁鐵的磁力二(參考版)

【摘要】電磁鐵的磁力（二）【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念：：電池少則磁力小，電池多則磁力大。、鐵芯粗細(xì)長(zhǎng)短等因素有關(guān)系。過程與方法：：提出問題、作出假設(shè)、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行檢驗(yàn)、匯報(bào)交流、共享成果。，鍛煉交流表達(dá)能力。、提問共享其他小組的研究成果。體會(huì)到交流與討論能引發(fā)新的想法。。情感、態(tài)度、價(jià)值觀：培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)

2024-12-12 08:45

20xx春教科版科學(xué)六上34電磁鐵的磁力二word教案(參考版)

【摘要】年級(jí)六學(xué)科科學(xué)教師學(xué)習(xí)內(nèi)容（二）頁碼P55-57教學(xué)目標(biāo)與電池?cái)?shù)量的關(guān)系，與鐵芯粗細(xì)長(zhǎng)短和線圈粗細(xì)長(zhǎng)短有一定關(guān)系。。，研究電磁鐵磁力大小與電池?cái)?shù)量、鐵芯粗細(xì)長(zhǎng)短和線圈粗細(xì)長(zhǎng)短的關(guān)系，得出正確結(jié)論。。教學(xué)重點(diǎn)通過小組合作，研究電磁鐵磁力大小與電池?cái)?shù)量、鐵芯粗細(xì)長(zhǎng)短和線圈粗細(xì)長(zhǎng)短的關(guān)系

2024-12-02 13:02

教科版科學(xué)六上電磁鐵的磁力二(參考版)

【摘要】電磁鐵的磁力（二）我們的假設(shè)我們的理由磁性是通電線圈產(chǎn)生的磁力大小與線圈圈數(shù)多少有關(guān)。圈數(shù)增加磁力增加反之相反磁力大小與電池?cái)?shù)量多少有關(guān)。電池?cái)?shù)增加磁力增加反之相反鐵芯粗細(xì)、鐵芯長(zhǎng)短、電線粗細(xì)、線圈形狀、鐵芯形狀、線的類型等研究的問題我們的假設(shè)檢驗(yàn)的因素(改變的條件)怎樣改變這個(gè)條件

2024-11-15 00:31

教科版科學(xué)六上電磁鐵的磁力(一)教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】電磁鐵的磁力（一）教學(xué)設(shè)計(jì)欒莊小學(xué)展興曉教材分析：本課是教科版《科學(xué)》六年級(jí)上冊(cè)第三單元《能量》的第3課這一課的重點(diǎn)是設(shè)計(jì)并完成對(duì)比實(shí)驗(yàn)——電磁鐵磁力與線圈圈數(shù)多少關(guān)系用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)驗(yàn)證自己的假設(shè)——線圈圈數(shù)多電磁鐵磁力大圈數(shù)少磁力小。學(xué)生情況分析：對(duì)比實(shí)驗(yàn)強(qiáng)調(diào)的是對(duì)變量的控制早在四、五年級(jí)時(shí)學(xué)生就已接觸過對(duì)比實(shí)驗(yàn)對(duì)對(duì)比

2024-12-06 11:00

教科版科學(xué)六上電磁鐵的磁力(一)參考教案(參考版)

【摘要】《電磁鐵的磁力（一）》參考教案教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念：。：圈數(shù)少磁力小，圈數(shù)多磁力大。過程與方法：，找出認(rèn)為可能影響電磁鐵磁力的因素。，會(huì)識(shí)別變量設(shè)計(jì)對(duì)比實(shí)驗(yàn)，會(huì)控制變量檢驗(yàn)線圈圈數(shù)對(duì)磁力大小的影響。，體會(huì)到交流與討論能引發(fā)新的想法。情感、態(tài)度、價(jià)值觀：，又有根據(jù)地假設(shè)。。教學(xué)準(zhǔn)備1.學(xué)生

2024-11-24 03:20

20xx春教科版科學(xué)六上34電磁鐵的磁力二小學(xué)課件(參考版)

【摘要】我們的假設(shè)我們的理由磁性是通電線圈產(chǎn)生的磁力大小與線圈圈數(shù)多少有關(guān)。圈數(shù)增加磁力增加，反之相反磁力大小與電池?cái)?shù)量多少有關(guān)。電池?cái)?shù)增加磁力增加，反之相反鐵芯粗細(xì)、鐵芯長(zhǎng)短、電線粗細(xì)、線圈形狀、鐵芯形狀、線的類型等實(shí)驗(yàn)改變的條件：1、改變電池節(jié)數(shù)（改變電流強(qiáng)度）2、改變鐵芯長(zhǎng)短3、改變鐵芯粗細(xì)研究

2024-12-15 03:49

20xx春教科版科學(xué)六上34電磁鐵的磁力二3(參考版)

【摘要】課前2分鐘：1、電磁鐵的磁力是可以改變的。2、電磁鐵的磁力大小與線圈圈數(shù)有關(guān)：線圈圈數(shù)少，磁力?。痪€圈圈數(shù)多，磁力大。3、電磁鐵磁力大小主要與線圈圈數(shù)，電流強(qiáng)度，線圈距鐵芯的距離，鐵芯形狀、粗細(xì)等因素有關(guān)。自學(xué)書本55—57頁，完成思考題。1、怎樣設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來檢驗(yàn)電磁鐵磁力大小與電流強(qiáng)

2024-12-15 03:49

20xx春教科版科學(xué)六上34電磁鐵的磁力二5(參考版)

【摘要】7C中小學(xué)課件（二）7C中小學(xué)課件研究的問題我們的假設(shè)檢驗(yàn)的因素(改變的條件)怎樣改變這個(gè)條件要保持不變的條件實(shí)驗(yàn)結(jié)論(我們發(fā)現(xiàn))電磁鐵磁力大小與線圈圈數(shù)多少有關(guān)系嗎?線圈圈數(shù)多磁力大，線圈圈數(shù)少磁力小線圈圈數(shù)20圈40圈60圈鐵芯長(zhǎng)短粗細(xì)不變、電池?cái)?shù)量

2024-12-15 03:49

教科版科學(xué)六上電磁鐵的磁力(二)說課稿(參考版)

【摘要】《電磁鐵的磁力（二）》說課稿五府山小學(xué)陳瑜各位評(píng)委，各位老師，大家好！我的說課內(nèi)容是《電磁鐵的磁力(二)》。本節(jié)課我從教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教具運(yùn)用、教學(xué)理念、教學(xué)方法、學(xué)法指導(dǎo)、教學(xué)流程、板書設(shè)計(jì)等方面來闡述。一、說教材分析〈〈電磁鐵的磁力（二）〉〉是教科版六年級(jí)上冊(cè)第三單元《能量》中的第4

2024-12-04 07:52

教科版科學(xué)六上電磁鐵的磁力二課件(參考版)

【摘要】磁力大小與線圈的多少有關(guān)線圈圈數(shù)，磁力；線圈圈數(shù)，磁力。多大少小第三單元能量4、電磁鐵的磁力（二）我們的假設(shè)我們的理由1、2、3、……

2024-12-04 02:52

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