【摘要】教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展路向退休資深教師專(zhuān)家教師管理人員普通教師離崗轉(zhuǎn)業(yè)工作與學(xué)習(xí)師范院校畢業(yè)我的專(zhuān)業(yè)發(fā)展生涯分期?1984~199915年積累期(太豐)?1999~20238年發(fā)展期(無(wú)錫)?2023~20233年
2025-03-12 22:58
【摘要】關(guān)注教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展臺(tái)州市教育局教研室張豐二OO四年十一月關(guān)注教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展關(guān)注教師的業(yè)務(wù)成長(zhǎng)關(guān)注學(xué)校的業(yè)務(wù)狀態(tài)構(gòu)建有效的學(xué)校業(yè)務(wù)工作體系作為課程的教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)?教師成長(zhǎng)的歷程教師職業(yè)生涯發(fā)展。新手教師與專(zhuān)家型教師比較。教師成長(zhǎng)中的問(wèn)題分析
2025-02-10 09:08
【摘要】促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展提高課程實(shí)施水平教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心劉堅(jiān)高中新課程的核心實(shí)現(xiàn)學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展?學(xué)生在每個(gè)學(xué)年每個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域都必須獲得一定的學(xué)分
2025-01-27 21:23
【摘要】教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展導(dǎo)引興義市紅星路小學(xué)田芳2023年7月第一章教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的內(nèi)涵及途徑?什么是教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展??教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展,是指教師作為專(zhuān)業(yè)人員,在職業(yè)道德、專(zhuān)業(yè)思想、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、專(zhuān)業(yè)能力、專(zhuān)業(yè)品質(zhì)等方面由不成熟到成熟的發(fā)展過(guò)程,即由一名專(zhuān)業(yè)新手發(fā)展成為專(zhuān)家型教師或教育家型教師的發(fā)展過(guò)程。第一
2025-03-07 11:21
【摘要】十一個(gè)故事的啟示:教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展黑龍江省教育學(xué)院畢田增故事一:不要忘了自己有一和尚犯罪,一位公差押解他去遠(yuǎn)方發(fā)配。到了晚上,倆人就在一家小旅店歇息。吃飯的時(shí)候,和尚心懷叵測(cè),頻頻勸酒,將公差灌得爛醉如泥。深夜,和尚設(shè)法打開(kāi)枷鎖,把公差的頭發(fā)全部削
2025-03-12 22:56
【摘要】教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展評(píng)鑑報(bào)告人:馬雅筠老師的擔(dān)心……?參與評(píng)鑑是否就是不適任教師??評(píng)鑑後教師是否就被分等級(jí)了??評(píng)鑑後若被認(rèn)定為未達(dá)規(guī)準(zhǔn),家長(zhǎng)會(huì)不會(huì)質(zhì)疑我的專(zhuān)業(yè)??評(píng)鑑是否會(huì)成為行政迫害老師的工具??既然術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻、各有所長(zhǎng),那麼在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域,是誰(shuí)來(lái)當(dāng)「頭」?老師關(guān)心的是……?「誰(shuí)」有權(quán)參與
2025-03-12 22:01
【摘要】2023年4月兩個(gè)問(wèn)題:1.人生最遺憾的事情是什么?是入錯(cuò)門(mén)!也就是從事自己并不擅長(zhǎng)的工作,不得不做自己不喜歡做的事.2.我們之所以平庸,原因是什么呢?3.是缺少一個(gè)長(zhǎng)期堅(jiān)持的目標(biāo)!成功路上的四盞燈為什么要談教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展?
2025-03-12 23:04
【摘要】對(duì)教師發(fā)展的思考?一、為什么要發(fā)展??新時(shí)期教師的“三本護(hù)照”:?學(xué)歷——第一本護(hù)照?專(zhuān)業(yè)技能——第二本護(hù)照?創(chuàng)造力、適應(yīng)力——第三本護(hù)照?重點(diǎn)內(nèi)容:提升教師的專(zhuān)業(yè)能力和創(chuàng)造力?二、發(fā)展突破點(diǎn)在哪里??(
【摘要】溫嶺市小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)講座溫嶺市教育局陳凌鈞一歲出場(chǎng)亮相十歲天天向上二十歲遠(yuǎn)大理想三十歲基本定向四十歲處處吃香五十歲奮發(fā)圖強(qiáng)六十歲告老還鄉(xiāng)七十歲打打麻將八十歲曬曬太陽(yáng)九十歲躺在床上一百歲掛在墻上第一節(jié)什么是教師職業(yè)生涯一、
2025-03-12 23:05
【摘要】?教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展?主講人:蹇世瓊?郵箱:互動(dòng)一你的大學(xué)都做了什么?互動(dòng)二你為當(dāng)教師做好準(zhǔn)備了嗎?一、課程基本介紹關(guān)于課程名稱(chēng)《教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展》?我國(guó)高等師范院校對(duì)這門(mén)課程的不同稱(chēng)呼:《教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展》、《教師教育》、《教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展導(dǎo)引》等。?通常在研究生階段開(kāi)設(shè)?
【摘要】1四川省教育廳(川教[2023]245號(hào))《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)教研工作的通知》指出:?加強(qiáng)以校為本的教學(xué)研究制度建設(shè),努力把學(xué)校創(chuàng)建成學(xué)習(xí)型組織2?建立與基礎(chǔ)教育新課程體系相適應(yīng)的以校為本教學(xué)研究制度,是當(dāng)前學(xué)校改革發(fā)展和教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的現(xiàn)實(shí)要求和緊迫任務(wù)。?開(kāi)展以校為本的教學(xué)研究,通過(guò)以教師為主體的研
2025-01-27 21:59
【摘要】安徽省中小學(xué)教師教育網(wǎng)信息技術(shù)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展淮南師范學(xué)院彭飛安徽省中小學(xué)教師教育網(wǎng)教師介紹v彭飛,教育技術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè),碩士,講師,安徽省淮南師范學(xué)院工作。安徽省教育廳項(xiàng)目《信息環(huán)境下中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的檔案袋研究》項(xiàng)目主持,參與安徽省人文社會(huì)科學(xué)項(xiàng)目《教育信息生態(tài)的理論與實(shí)踐研究》,發(fā)表過(guò)《中小學(xué)教師教育平臺(tái)調(diào)查分
2025-02-21 14:50
【摘要】敘事研究與教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展鞍山市教師進(jìn)修學(xué)院張生陽(yáng)敘事就是教師講出自己在課堂生活中的小故事,它可以是教師講自己經(jīng)歷的故事,或者是老師觀察到的發(fā)生在其他教師身上的故事。敘事研究是指任何使用或分析敘事材料的研究,它是“以教師的故事經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)的,在此基礎(chǔ)上所形
2025-01-27 15:55
【摘要】校本研修與教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展,昌吉州教研中心吳勤文,,?,一、我們?yōu)槭裁撮_(kāi)展校本研修工作1.解決新課程實(shí)施中教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)不高的問(wèn)題教學(xué)的四個(gè)要素學(xué)生課程、手段環(huán)境(物理、心理)教師推進(jìn)教育
2025-03-03 21:15
【摘要】教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展之我見(jiàn)全國(guó)勞動(dòng)模范全國(guó)模范教師胡博中學(xué)特級(jí)教師2023年8月19日自我介紹
2025-03-12 22:57