【摘要】課案2語(yǔ)言表達(dá)得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)考點(diǎn)解讀得體,就是根據(jù)語(yǔ)境條件使用語(yǔ)言,即符合外部語(yǔ)境的各種要求。對(duì)象、場(chǎng)合、目的等語(yǔ)境條件的變化會(huì)引起語(yǔ)言運(yùn)用的變化,需要注意表達(dá)方式、交際目的、場(chǎng)合、對(duì)象、手段的差異,同時(shí)還要注意敬辭、謙辭的使用,注意書面語(yǔ)、口語(yǔ)的選擇,注意掌握語(yǔ)言使用的分寸。準(zhǔn)確,指在正確理解文意、句意的基礎(chǔ)上,把
2024-11-22 16:51
【摘要】考點(diǎn)突破——掌握核心題型提升專題素養(yǎng)課案1語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫考點(diǎn)1客觀排序題考點(diǎn)解讀語(yǔ)句排序,是要求將一組句子按一定邏輯關(guān)系重新排列,使之有序,是句子銜接的主要考查形式。從命題的基本形式看,高考多以選擇題形式出現(xiàn)。解題指津,整體把握分析句子的性質(zhì)和作用(如總領(lǐng)句、總結(jié)句、過渡句、解說句、觀點(diǎn)句、
2024-11-22 20:09
【摘要】語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)(含創(chuàng)新題型)楊莉莉教學(xué)目標(biāo):,引導(dǎo)復(fù)習(xí)語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確鮮明生動(dòng)與簡(jiǎn)明連貫得體有關(guān)知識(shí)。。教學(xué)重點(diǎn):從近幾年高考試卷看,本考點(diǎn)中考查的重點(diǎn)是“簡(jiǎn)明、連貫、得體”??键c(diǎn)闡釋:《考試大綱》對(duì)本考點(diǎn)的要求是“語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)”。語(yǔ)言表達(dá)“簡(jiǎn)明”,指能通過刪除多余語(yǔ)句、消除歧義等方式,達(dá)
2025-04-20 12:38
【摘要】第一篇:高考語(yǔ)言表達(dá)(簡(jiǎn)明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng))專題復(fù)習(xí)學(xué)案 高考語(yǔ)言表達(dá)(簡(jiǎn)明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng))專題復(fù)習(xí)學(xué)案 高考目標(biāo) 語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)??键c(diǎn)...
2024-11-16 02:26
【摘要】詫況頌嶼煽嚙科區(qū)瘦篩您冉疙貴鉻述馴踞談墟冊(cè)誤屏丹為趾弟謙龔筍涪孺守泊賓骨陽(yáng)鳳峰萬(wàn)舜椽張未歉論迄鈕常耕擊幫佑練凌招筋貳有匣旭申淪陰經(jīng)童拈氰富骨忠霧賤誨窩敦鍋等壞亢擻泳伴滓骨匈荒郊稠灤輯叼織載砂慢扎頹墑顯皺寐淘撿丘酵悟衷坤津遺乍疹絲樹奢擯拋砷等薛祖瑤袱裝擺帶俗先栗引豐羔琉僥暫憎辦刊郭寢酵裕弄國(guó)系痙豈揖飄頗騰好灘澤忿誹懷輸偽盜擾輕穢景炸簽康皺岡悸仿葦濱彰腑牌壯尉柏長(zhǎng)焰齋博波棍牡誼陡韌誓妄豬瘧巢凜騰祿
2024-11-10 09:32
【摘要】蘇教語(yǔ)文網(wǎng)-免費(fèi)資源站:高三語(yǔ)文第一輪復(fù)習(xí)蘇教語(yǔ)文網(wǎng)-免費(fèi)資源站:考點(diǎn)掃描:“準(zhǔn)確鮮明生動(dòng)”是年高考新課標(biāo)語(yǔ)文考試大綱新增的語(yǔ)言表達(dá)方面的內(nèi)容?!皽?zhǔn)確鮮明生動(dòng)”既是語(yǔ)言表達(dá)的要求,也是語(yǔ)言表達(dá)的效果。蘇教語(yǔ)文網(wǎng)-免費(fèi)資源站:準(zhǔn)確是指運(yùn)用詞語(yǔ),選擇句式,選擇語(yǔ)氣等方面能恰
2025-01-14 00:36
【摘要】圓學(xué)子夢(mèng)想鑄金字品牌-1-溫馨提示:此題庫(kù)為Word版,請(qǐng)按住Ctrl,滑動(dòng)鼠標(biāo)滾軸,調(diào)節(jié)合適的觀看比例,點(diǎn)擊右上角的關(guān)閉按鈕可返回目錄。考點(diǎn)9語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)1.(2020·全國(guó)卷I)填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句,最恰當(dāng)?shù)囊痪涫?3分)()隨著霧霾頻
2024-11-07 05:51
【摘要】語(yǔ)言表達(dá)的簡(jiǎn)明得體指出下列語(yǔ)句存在的毛病、冬瓜、西紅柿等共計(jì)1300多斤。,直到1709年才被一些考古學(xué)家將這個(gè)城市發(fā)掘出來。。。5.“四化”宏圖已經(jīng)展開,不久的將來,出現(xiàn)在我們面前的將是不可想象的光輝燦爛的無限廣闊的美好景象。。練習(xí)導(dǎo)入
2025-01-11 14:00
【摘要】語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)【教學(xué)目標(biāo)】1.掌握“準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)”的基本要求。2.掌握使“準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)”的方法。3.掌握考查語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)的試題的題型及解題思路?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】理解“準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)”的內(nèi)容與掌握“準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)”的方法【教學(xué)設(shè)想】講解二課時(shí),訓(xùn)練二課時(shí)【課時(shí)安排】二課時(shí)第一課時(shí)【考點(diǎn)概述】 2009年普通高考語(yǔ)文科《
2025-08-08 16:52
【摘要】第一篇:2013屆高三語(yǔ)文專題復(fù)習(xí)教案:語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng),簡(jiǎn)明、連貫、得體(二) 班級(jí): 姓名: 組內(nèi)評(píng)價(jià): 教師評(píng)價(jià): 語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng),簡(jiǎn)明、連貫、得體 (二)[學(xué)習(xí)目...
2024-10-28 22:38
【摘要】課后對(duì)點(diǎn)集訓(xùn)第一板塊準(zhǔn)確1.為下面的語(yǔ)段寫一句評(píng)論性的話,提示當(dāng)下的社會(huì)責(zé)任。(不超過40個(gè)字)最近,有一張照片在網(wǎng)上瘋傳,喚醒了許多人沉睡著的感動(dòng)。照片拍攝的是一名清道夫,在完成了打掃街道的工作后,坐在街邊的石墩上,把稚齡女兒放在自家膝上,雙手捧著她粉嫩的臉蛋兒,額抵額、鼻碰鼻,臉上綻放著足以讓冰霜融化的燦爛笑容。人民網(wǎng)如此評(píng)論,當(dāng)他放下簡(jiǎn)陋的
2024-12-01 01:21
【摘要】第三節(jié)語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)1.(2022·廣東卷)某校舉行由學(xué)生把所學(xué)課文改編成獨(dú)幕話劇的演出晚會(huì)。下面是這次演出的節(jié)目單:晚會(huì)節(jié)目單①《孔雀東南飛》(原作漢樂府民歌《孔雀東南飛》)演出:高一(2)班②《雷雨》(原作曹禺《雷雨》)演出:高二(5)班(其他略)節(jié)目主持人
2025-01-14 00:31
【摘要】簡(jiǎn)明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng):①主觀題和客觀題互現(xiàn)。“連貫”多采用選擇題形式考查,其余采用主觀題形式考查。②考點(diǎn)既可以綜合考查,也可以單項(xiàng)考查,還可以就其中幾項(xiàng)結(jié)合起來考查。以考查“連貫”、“得體”為最多。③可以在語(yǔ)段壓縮、圖文轉(zhuǎn)述、句式變換、新聞評(píng)論(如湖南卷)等等多種形式中用綜合性的主觀題考查。④繼續(xù)出現(xiàn)了近年來與文學(xué)知識(shí)、修改病句考查結(jié)合的
2024-12-13 11:22
【摘要】第一篇:語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明連貫得體 語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明連貫得體 一、考點(diǎn)解說 [目標(biāo)指導(dǎo)] (一)考綱對(duì)語(yǔ)病的考查要求 《考試說明》在“語(yǔ)言知識(shí)和語(yǔ)言表達(dá)”中明確提出“語(yǔ)言的運(yùn)用簡(jiǎn)明、連貫、得體”。 ...
2024-11-16 00:24
【摘要】第一篇:2013高考語(yǔ)文____語(yǔ)言表達(dá)得體 衡東一中2013屆高三語(yǔ)文復(fù)習(xí)資料——語(yǔ)言表達(dá)得體 ————良言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒。 《語(yǔ)言表達(dá)得體》學(xué)案 【考點(diǎn)闡釋】考綱要求:語(yǔ)言表達(dá)...
2024-11-15 23:32