高考語(yǔ)文復(fù)習(xí)語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)人教版(參考版)
2025-01-14 00:36本頁(yè)面
【正文】 。 答案 :(“水”的寓意 :)柔韌、執(zhí)著 ,是生命力的象征。“水火山城”中 ,“水”不只是指重慶地處長(zhǎng)江、嘉陵江畔 ,“火”也不再只是針對(duì)重慶名吃“火鍋”而言。請(qǐng)分別用 15～ 30字解讀“水”與“火”的寓意。 指鐵匠手藝出色（名氣大或有聲望）； 鐵匠的職業(yè)、身份及打鐵的聲音響亮?；槎Y 》 ： “ 從前鄉(xiāng)村鐵匠是當(dāng)?shù)乇M人皆知的一個(gè)響當(dāng)當(dāng) 的人物 。 （ 3分 ） “ 雙關(guān) ” 是文學(xué)作品中常見(jiàn)的修辭手法 ， 如唐代詩(shī)人劉禹錫 《 竹枝詞 》 中的 “ 東邊日出西邊雨， 道是無(wú)晴卻有晴 ” ， 天晴之 “ 晴 ” 與愛(ài)情之 “情 ” 雙關(guān) 。 （ 2）東方神鹿王軍霞像離弦的箭沖出了對(duì)手的 “ 包圍 ” ，她將里貝羅們一 一拋在身后，在萬(wàn)米跑道上展現(xiàn)了萬(wàn)米紅霞。 (6分 ) 本題考查考生準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)運(yùn)用語(yǔ)言和使用常見(jiàn)修辭手法的能力。（不要擬成 “ 無(wú)題 ” ）（ 3分）： 拖后腿 （ 只要突出布什陷進(jìn)伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)的泥潭不能自拔的主題都可以 ） 蘇教語(yǔ)文網(wǎng) －免費(fèi)資源站： 2下面是 2022年奧運(yùn)會(huì)四個(gè)比賽項(xiàng)目的標(biāo)識(shí)圖形：請(qǐng)你選取一個(gè)，圍繞圖形內(nèi)容，緊扣動(dòng)態(tài)特征，展開(kāi)聯(lián)想，寫(xiě)一段話。 畫(huà)面突出了正要起跑的布什 ， 而他的回頭動(dòng)作及視線 ， 又將讀者的注意力引向身后的大鐵球 ， 這就將畫(huà)面的兩大焦點(diǎn)自然地聯(lián)系到一起 。（ 9分） （ 1） 請(qǐng)用自己的話描述畫(huà)面內(nèi)容 。 要強(qiáng)調(diào)教育對(duì)社會(huì)穩(wěn)定的重要性。格拉西安（ 3分） 答： （ 2） 多辦一所學(xué)校，就可以少建一座監(jiān)獄。（ 6分） （ 1）對(duì)人民來(lái)說(shuō)，第一是面包，第二是教育。 ?“ ○ ” 字睜著圓圓的大眼睛，盼望回到自己的家園。 示例： *不要讓 “ ○ ” 字到處漂泊，讓它有 “ 籍 ” 可入，有 “ 家 ”可歸。請(qǐng)用一個(gè)生動(dòng)形象的句子表達(dá)讓 “ ○ ” 字盡快收錄到漢語(yǔ)辭書(shū)中這樣的意思。 比實(shí)際情況 擴(kuò)大些或縮小 些，但我們都感到所表達(dá)的感情是真實(shí)的 。 ③閏土在海邊時(shí)，他們都和我一樣， 只看見(jiàn)高墻的四角的天空。 蘇教語(yǔ)文網(wǎng) －免費(fèi)資源站： ? ① 第三天，黃河仍舊沒(méi)有上凍，闖王急得 胡子全白了。 （船頭飛濺起的浪花，嘩啦嘩啦地響著。 （冬瓜長(zhǎng)著一層白霜，茄子長(zhǎng)著紫顏色的皮。 解放軍不拿群眾的一切財(cái)物。比直接寫(xiě)“一切財(cái)物”更具體形象。 第①組中的第 1句話，用“十幾把雪亮的刺刀”代替十幾個(gè)帶槍的殺氣騰騰的日本鬼子，使我們好像看見(jiàn)了鬼子的樣子，感到了當(dāng)時(shí)緊張的空氣。 蘇教語(yǔ)文網(wǎng) －免費(fèi)資源站： 比較下列幾組句子，它們好在哪里 ? ① 雨來(lái)剛到堂屋，見(jiàn)十幾把雪亮的刺刀從前面進(jìn)來(lái)。 形象 又如：潛望鏡 是 海軍的眼睛。從續(xù)寫(xiě)前的一句話可知仿照的對(duì)象 ,“鳥(niǎo)語(yǔ)花香” ,即可以接著寫(xiě)“花” ,也可以寫(xiě)“鳥(niǎo)”。布谷鳥(niǎo)開(kāi)始唱歌 ,農(nóng)民懂得她在聲聲地啼叫著”阿公阿婆 ,割麥插禾”。 , 。杏花開(kāi)了 ,就好像大自然在傳語(yǔ)他們趕快耕地 。 蘇教語(yǔ)文網(wǎng) －免費(fèi)資源站： ? 說(shuō)明文的語(yǔ)言往往簡(jiǎn)潔直白 ,但缺乏吸引力 ,請(qǐng)運(yùn)用一定修辭手法續(xù)寫(xiě)下面一段文字 ,使其語(yǔ)言形象、生動(dòng) ,富有表現(xiàn)力。修改后的句子用“楓樹(shù)”、“梅花”和“真金”的意象來(lái)演繹“無(wú)所畏懼”、“永不退縮”就具體可感，有了一種盎然的詩(shī)意。 蘇教語(yǔ)文網(wǎng) －免費(fèi)資源站： ? 參考答案 ：當(dāng)你克
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