【摘要】第11課帶參數(shù)的過程【教學(xué)目的與要求】1.知識與技能了解帶參數(shù)過程的作用、學(xué)習(xí)定義帶參數(shù)過程的方法、會用定義帶參數(shù)過程繪制簡單的圖形。2.過程與方法通過學(xué)習(xí)定義帶參數(shù)過程的方法體會過程的作用。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀通過定義過程了解程序設(shè)計(jì)中帶參數(shù)過程的重要性。4.行為與創(chuàng)新通過比較了解帶參數(shù)過程的作
2024-11-22 16:36
【摘要】宜興市湖濱實(shí)驗(yàn)學(xué)校信息技術(shù)1/6第八課:定義過程■教材分析使用Logo語言的一些基本命令來畫圖,都是在立即執(zhí)行方式下進(jìn)行的,即順序結(jié)構(gòu)。本節(jié)課引入“過程”來畫圖,是另一種執(zhí)行方式:過程方式,也是程序設(shè)計(jì)中很重要的“分支結(jié)構(gòu)”的思想,所以本節(jié)課除了讓學(xué)生熟悉過程的結(jié)構(gòu)及學(xué)會定義過程的方法外,更重要的是要讓學(xué)生了解、體會過程的作
【摘要】《保存和調(diào)用過程》教材分析前節(jié)課學(xué)習(xí)并體驗(yàn)了過程的定義及其作用,本節(jié)課是讓學(xué)生了解定義的過程如果被保存下來后可以隨時(shí)、反復(fù)進(jìn)行調(diào)用,從而大大簡化程序設(shè)計(jì)的過程,為以后進(jìn)一步學(xué)習(xí)過程、編輯過程和完善過程打下基礎(chǔ)。學(xué)情分析盡管上節(jié)課學(xué)生已經(jīng)體驗(yàn)到過程的意義和作用,但由于沒能保存下來,所以本節(jié)課要重新定義過程,從而引出保存過程的重要性。本節(jié)課的學(xué)
2024-12-02 01:59
【摘要】第12課畫組合圖形【教學(xué)目標(biāo)】1.知識與技能(1)掌握組合圖形的概念。(2)熟練定義過程畫基本圖形的方法。2.過程與方法通過把基本圖形定義為過程,快捷地完成組合圖形,讓學(xué)生體會模塊化程序設(shè)計(jì)的簡潔高效。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀滲透模塊化程序設(shè)計(jì)的理念。4.行為與創(chuàng)新通過調(diào)用過程回執(zhí)組合圖形
2024-11-22 20:03
【摘要】《畫虛線》教材分析本課分三個(gè)部分,第一部分是畫虛線,目的是讓學(xué)生學(xué)習(xí)提筆命令和落筆命令。第二部分是畫一個(gè)虛線組成的球形圖形,目的是讓學(xué)生學(xué)習(xí)復(fù)位命令。第三部分是讓學(xué)生學(xué)習(xí)擦除命令。學(xué)情分析畫虛線對于孩子而言還是有一定的難度。充分利用畫虛線的生活經(jīng)驗(yàn)為程序理解奠定感性認(rèn)識。學(xué)生對于rt、lt、fd等命令已經(jīng)比較熟悉,且能夠熟練
2024-12-01 22:55
【摘要】第七課機(jī)器人唱歌教學(xué)目標(biāo):1、了解機(jī)器人的發(fā)聲裝置;2、編寫條件結(jié)構(gòu)和永遠(yuǎn)循環(huán)結(jié)構(gòu)的程序。3、培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,讓學(xué)生將所學(xué)知識與生活實(shí)際相結(jié)合;1、重點(diǎn):;2、難點(diǎn):機(jī)器人唱歌程序的編輯與調(diào)試。教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體控制軟件、機(jī)器人唱歌平臺教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情景,導(dǎo)入新課二、展
【摘要】揚(yáng)州市江都區(qū)宗村小學(xué)信息技術(shù)備課用紙課題第15課機(jī)器人傳動執(zhí)教吳乃進(jìn)班級五年級時(shí)間教學(xué)目標(biāo)1.了解學(xué)生機(jī)器人工作的基本原理。2.了解學(xué)生機(jī)器人的構(gòu)造特點(diǎn)。3.掌握學(xué)生機(jī)器人的主要部件。4.初步理解學(xué)生機(jī)器人編程軟件的功能和作用。5.培養(yǎng)學(xué)生的探索意識。
【摘要】第五課機(jī)器人行走教學(xué)目標(biāo):1、了解學(xué)生機(jī)器人中直流電機(jī)的工作原理2、掌握機(jī)器人的程序編寫、運(yùn)行機(jī)器人、調(diào)試程序的一般步驟3、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,在團(tuán)隊(duì)的氛圍中愉快的學(xué)習(xí)教學(xué)重難點(diǎn):1、重點(diǎn):學(xué)生機(jī)器人行走的程序2、難點(diǎn):“延時(shí)”控件與直流電機(jī)的配合教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體控制軟件、機(jī)器人平臺教學(xué)過程
【摘要】第4課畫蒲公英【教學(xué)目標(biāo)】1.知識與技能(1)掌握重復(fù)命令的基本格式。(2)學(xué)會使用重復(fù)命令簡化程序。(3)初步理解循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)的思想。2.過程與方法通過用簡單命令畫蒲公英花瓣,讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)在做重復(fù)勞動,從而進(jìn)一步理解REPEAT命令的使用。通過對自然語言描述算法,幫助學(xué)生建立編寫程序先思考,再用漢語來
2024-12-02 02:53
【摘要】《彩色世界》教材分析本課分為三個(gè)部分。第一部分是學(xué)習(xí)SETPC命令,第二部分是學(xué)習(xí)SETBG命令,第三部分是學(xué)習(xí)FILL命令。學(xué)情分析學(xué)生在學(xué)習(xí)了多節(jié)logo課會產(chǎn)生疲勞,這時(shí)彩色的海龜會讓學(xué)生的注意力再次回到課堂上。預(yù)設(shè)教學(xué)目標(biāo)1.掌握SETPC、SETBG、FILL命令。2.學(xué)會使用
2024-12-02 02:12
【摘要】第八課機(jī)器人循光教學(xué)目標(biāo):1、了解紅外線傳感器的工作原理。2、了解機(jī)器人平臺中條件循環(huán)模式的設(shè)置方法。3、學(xué)會編寫機(jī)器人循光運(yùn)動的程序。1、重點(diǎn):學(xué)會編寫機(jī)器人循光運(yùn)動的程序。2、難點(diǎn):計(jì)數(shù)循環(huán)控件的設(shè)置,學(xué)會編寫機(jī)器人循光運(yùn)動的程序。教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體控制軟件、機(jī)器人平臺教學(xué)過程:
【摘要】A蘇教版《小學(xué)信息技術(shù)》(選修)AHi!同學(xué)們,大家好!我們又見面了!在第2課中,我們學(xué)習(xí)了FD、BK、RT和LT命令,已經(jīng)能夠畫出簡單的圖形,要想畫出更加精美的圖形,那就進(jìn)入我們今天的主題——第3課《畫虛線》,希望繼續(xù)努力哦!首先讓我們做個(gè)熱身練習(xí)吧!A一、熱身練習(xí)90,寬為3
2024-12-15 06:03
【摘要】揚(yáng)州市江都區(qū)宗村小學(xué)信息技術(shù)備課用紙課題第18課機(jī)器人傳感器執(zhí)教吳乃進(jìn)班級五年級時(shí)間教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)學(xué)生機(jī)器人的“主要器官”。2.能夠了解傳感器的主要功能。3.平等交流,掌握各“器官”的作用。4.能夠建立正確的機(jī)器人整體概念。5.學(xué)會正確對待傳感器的工作方
【摘要】畫正多邊形(2)一、教學(xué)目標(biāo):1.熟練掌握REPEAT命令;2.學(xué)會繪畫正三角形、正方形、正五邊形、正六邊形、圓;3.提高學(xué)生LOGO語方編程能力和興趣。二、教學(xué)重點(diǎn):學(xué)會繪畫正多邊形三、教學(xué)難點(diǎn):實(shí)踐園(1)(2)四、教學(xué)過程:(一)導(dǎo)入同學(xué)們,上
2024-12-02 01:28
【摘要】A第15課機(jī)器人平臺繼續(xù)A學(xué)習(xí)任務(wù)1、導(dǎo)學(xué)牌2、知識屋3、流程圖4、知識屋5、討論坊6、學(xué)生機(jī)器人平臺17、知識屋8