20xx蘇科版信息技術五上第11課帶參數(shù)的過程-免費閱讀
【正文】 三、合作探究 1. 我們前面制作的“工具箱”如何修改才能更靈活呢？ 2. 修改 LOGO 語言“工具箱”。記得在后面要加上相應的數(shù)值。用同一個過程，不同的參數(shù)可以畫出不同的效果。 畫一個邊長為 60 的正方形。 4．行為與創(chuàng)新 通過比較了解帶參數(shù)過程的作用和意義，初步建立優(yōu)化程序設計的意識。 【 教學重點與難點 】 重點： 本課的重點是學習定義帶參數(shù)過程的方法。 再畫一個邊長為 80 的正方形。 教 師：那么我們該如何編寫和定義帶參數(shù)的 過程呢？ 課件出示“帶參數(shù)過程”格式： TO 過程名 ：參數(shù) 1 ：參數(shù) 2 ?? 過程體
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