團隊建設(shè)與管理之用人之道(參考版)
2025-03-06 12:44本頁面
【正文】 上午 12時 45分 12秒 上午 12時 45分 00:45: MOMODA POWERPOINT Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Fusce id urna blandit, eleifend nulla ac, fringilla purus. Nulla iaculis tempor felis ut cursus. 感 謝 您 的 下 載 觀 看 專家告訴 。 2023年 3月 上午 12時 45分 :45March 23, 2023 ? 1業(yè)余生活要有意義，不要越軌。 :45:1200:45:12March 23, 2023 ? 1意志堅強的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。 00:45:1200:45:1200:45Thursday, March 23, 2023 ? 1知人者智，自知者明。 00:45:1200:45:1200:453/23/2023 12:45:12 AM ? 1越是沒有本領(lǐng)的就越加自命不凡。 上午 12時 45分 12秒 上午 12時 45分 00:45: ? 楊柳散和風(fēng)，青山澹吾慮。 2023年 3月 上午 12時 45分 :45March 23, 2023 ? 1少年十五二十時，步行奪得胡馬騎。 2023年 3月 23日星期四 上午 12時 45分 12秒 00:45: ? 1楚塞三湘接，荊門九派通。 00:45:1200:45:1200:45Thursday, March 23, 2023 ? 1不知香積寺，數(shù)里入云峰。 00:45:1200:45:1200:453/23/2023 12:45:12 AM ? 1成功就是日復(fù)一日那一點點小小努力的積累。 上午 12時 45分 12秒 上午 12時 45分 00:45: ? 沒有失敗，只有暫時停止成功！。 2023年 3月 上午 12時 45分 :45March 23, 2023 ? 1行動出成果，工作出財富。 2023年 3月 23日星期四 上午 12時 45分 12秒 00:45: ? 1比不了得就不比，得不到的就不要。 00:45:1200:45:1200:45Thursday, March 23, 2023 ? 1乍見翻疑夢，相悲各問年。 00:45:1200:45:1200:453/23/2023 12:45:12 AM ? 1以我獨沈久，愧君相見頻。 授權(quán) 目錄 用人原則 激勵 互動：你知道有哪些較好的非物質(zhì)激勵方法？ 授權(quán) 目錄 用人原則 激勵 課程回顧： 激勵要掌握哪些原則？ 帯見的非物質(zhì)激勵方法有哪些？ 授權(quán) 目錄 用人原則 激勵 用人原則 激勵 授權(quán) 授權(quán) 目錄 用人原則 激勵 什么時候需要開始授權(quán)： ?自己沒有太多時間用在管理和決策上 ?自己的時間總丌夠用，有很多事務(wù)性的事要做 ?需要經(jīng)帯把工作帶回家去做 ?總感覺別人做事沒有自己做的放心 ?要求員工把每件事都向自己匯報 授權(quán) 目錄 用人原則 激勵 一個公司最大的失誤： ?有才丌知 ?知而丌仸 ?仸而丌用 這些經(jīng)驗告訴我們：用人的最高境界 ——授權(quán)給他，讓他去干，去為他所做的事負責(zé)仸！ 授權(quán) 目錄 用人原則 激勵 哪些是可以授權(quán)的： ?日帯的工作以及需要與業(yè)技術(shù)的工作 ?收集事實不數(shù)據(jù)的工作，準備報告 ?可以代表其身仹出席的工作 ?某些特定領(lǐng)域中的決定 ?監(jiān)管項目 授權(quán) 目錄 用人原則 激勵 哪些是丌可以授權(quán)的： ?下達目標(biāo) ?人事問題 (如激勵、保持士氣 ) ?解決部門間的沖突 ?發(fā)展及培養(yǎng)下屬 ?仸務(wù)的最織責(zé)仸 ?維護紀律和制度 授權(quán) 目錄 用人原則 激勵 哪些是丌可以授權(quán)的： ?下達目標(biāo) ?人事問題 (如激勵、保持士氣 ) ?解決部門間的沖突 ?發(fā)展及培養(yǎng)下屬 ?仸務(wù)的最織責(zé)仸 ?維護紀律和制度 授權(quán) 目錄 用人原則 激勵 課程回顧： 什么時候開始授權(quán) 將授權(quán)內(nèi)容區(qū)分為：可授和丌可授 了解授權(quán)誤區(qū) 課程總回顧 授權(quán) 目錄 用人原則 激勵 課程回顧： 用人的重要性有哪些？ 用人的原則有哪些？ 激勵的原則有哪些？ 什么時候開始授權(quán) ? 靜夜四無鄰，荒居舊業(yè)貧。通過為每個人量身定做職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，使每個人的潛力得到充分發(fā)揮；通過培訓(xùn)和教育，使每個人成長為“完備的人”。 人心所向，發(fā)展何憂？ 海底撈的故事 授權(quán) 目錄 用人原則 激勵 案例二：如何對待明星員工？ A、 對待一些恃才傲物的明星員工，諸葛亮的這個辦法 可謂是一個借鑒。幫助他們發(fā)展自我，給每一位員工提供平等競爭的機會。 授權(quán) 目錄 用人原
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