【摘要】人才評價(jià)與領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)課程摘要概述標(biāo)準(zhǔn)方法開發(fā)中國古代的人才評價(jià)?《尚書·舜典》?《史記·五帝本紀(jì)》?公元前2200多年前,堯?qū)λ吹目疾煸u價(jià)。?《史記·孫子吳起列傳》?春秋戰(zhàn)國時(shí)期?吳王闔閭對孫子的考察?
2025-02-28 15:09
【摘要】人才評價(jià)與領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)課程摘要概述標(biāo)準(zhǔn)方法開發(fā)東西方人才評價(jià)模式的差異?定性評價(jià)模式?定量評價(jià)模式?工具與模型主義?經(jīng)驗(yàn)主義?定性-定量評價(jià)模式概述標(biāo)準(zhǔn)方法開發(fā)測評是人才評價(jià)的主流手段先“測”后“評”測是評的基礎(chǔ),評是測的結(jié)果概述標(biāo)準(zhǔn)方法
2025-02-28 15:23
【摘要】人才測評與領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)人才評價(jià)與領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)課程摘要概述標(biāo)準(zhǔn)方法開發(fā)中國古代的人才評價(jià)?《尚書·舜典》?《史記·五帝本紀(jì)》?公元前2200多年前,堯?qū)λ吹目疾煸u價(jià)。?《史記·孫子吳起列傳》?春秋戰(zhàn)國時(shí)期?吳王闔
2025-02-14 19:57
【摘要】用人與領(lǐng)導(dǎo)力中國人民大學(xué)行政管理學(xué)系祁光華主要內(nèi)容1領(lǐng)導(dǎo)者的2選人3用人用人理念1一、領(lǐng)導(dǎo)者的用人理念不可委托責(zé)任理念成就取向理念
2025-02-20 13:36
【摘要】穿越未來的領(lǐng)導(dǎo)力彩排主講人:孫劍君個(gè)人簡介:孫老師是4Q工作室(4QWorkSpace)創(chuàng)始人;中歐工商管理學(xué)院AMP(總經(jīng)理班)23期學(xué)員;畢業(yè)于上海大學(xué)化學(xué)化工系,學(xué)士學(xué)位。孫老師有十二年的人力資源管理工作經(jīng)驗(yàn):曾擔(dān)任泰凌醫(yī)藥集團(tuán)人事行政總監(jiān),全面負(fù)責(zé)該集團(tuán)在總部、各地銷
2025-01-15 21:46
【摘要】領(lǐng)袖性格余世維名仕碩學(xué)上海交通大學(xué)海外教育學(xué)院國際領(lǐng)導(dǎo)力研究所所長RRR-1★營造領(lǐng)袖人物的兩把寶劍-“根性”與“能力”RRR-2★根性=根本性格有很多對領(lǐng)袖人物的描述、期盼、觀察或總結(jié),最后都可以追溯到幾
2025-03-12 22:08
【摘要】校本課程開發(fā)與課程領(lǐng)導(dǎo)力,成都市鹽道街中學(xué)卿平海川師大,2014-10-10,訴智—基礎(chǔ)教育智慧輸出中心,更多資料免費(fèi)下載xstlptx(三通兩平臺簡寫),校本課程開發(fā)與課程領(lǐng)導(dǎo)力,研修立意沉浸反思:校本課程開發(fā)的得失案例研討:校本課程領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)理觸類旁通:校本課程體系的建構(gòu),更多資料免費(fèi)下載xstlptx(三通兩平臺簡寫),沉浸反思:校本課程開發(fā)的得失,舍恩(1987年):“教師即反思
2025-03-04 13:57
【摘要】主講:蔣小華課程咨詢:助理TEL15958016296QQ1612586114第一部分:領(lǐng)導(dǎo)力的基礎(chǔ)部分領(lǐng)導(dǎo)力就象美,它難以定義,但當(dāng)你看到時(shí),你就知道。——領(lǐng)導(dǎo)力大師沃倫·班尼斯領(lǐng)導(dǎo)就是要讓他的人們,從他們現(xiàn)在的地?cái)?,帶領(lǐng)他們?nèi)ミ€沒有去過的地?cái)??!绹皣鴦?wù)卿
2025-01-18 13:14
【摘要】主講:蔣小華課程咨詢:助理TEL15958016296QQ1612586114第一部分:領(lǐng)導(dǎo)力的基礎(chǔ)部分領(lǐng)導(dǎo)力就象美,它難以定義,但當(dāng)你看到時(shí),你就知道?!I(lǐng)導(dǎo)力大師沃倫·班尼斯領(lǐng)導(dǎo)就是要讓他的人們,從他們現(xiàn)在的地?cái)?,帶領(lǐng)他們?nèi)ミ€沒有去過的地?cái)凇!绹皣鴦?wù)卿
2024-08-13 15:09
【摘要】卓越領(lǐng)導(dǎo)力鄧行誠主講12鄧行誠卓越領(lǐng)導(dǎo)力四篇八章?在變革時(shí)代擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)?第一篇領(lǐng)導(dǎo)理念篇(第1章)?第二篇領(lǐng)導(dǎo)技術(shù)篇(第23456章)?第三篇領(lǐng)導(dǎo)激勵(lì)篇(第7章)?第四篇領(lǐng)導(dǎo)修煉篇(第8章)?結(jié)束語領(lǐng)導(dǎo)34513鄧
2025-01-03 14:57
【摘要】蔣小華老師:中國戰(zhàn)略執(zhí)行第一人?杭州華略企業(yè)管理咨詢有限公司董事長兼首席培訓(xùn)師;行課網(wǎng)執(zhí)行總裁;浙江大學(xué)主講教授;戰(zhàn)略與執(zhí)行研究院院長;中國戰(zhàn)略執(zhí)行力第一人;實(shí)戰(zhàn)管理專家;阿里巴巴特聘專家;康師傅特聘講師;多家媒體雜志專欄撰稿人;國內(nèi)多家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)特聘高級專家;中國管理咨詢行業(yè)十佳杰出人物;全球
2025-01-06 13:53
【摘要】巔峰領(lǐng)導(dǎo)力——周俊1數(shù)字游戲一、您的幸運(yùn)數(shù)字:A二、A*2=B三、B+5=C四、C*50=D五、D+您的年齡=E
2025-03-10 12:42
【摘要】1情景領(lǐng)導(dǎo)力提升課程2播種思想,收穫態(tài)度!思想決定命運(yùn)播種態(tài)度,收穫行為!播種行為,收穫習(xí)慣!播種習(xí)慣,收穫性格!播種性格,收穫命運(yùn)!3學(xué)習(xí)指南學(xué)習(xí)效果不只是決定在講師!別忘記了做上帝的權(quán)益
2025-01-06 12:01
【摘要】沖突管理與領(lǐng)導(dǎo)力提升ConflictManagementandLeadership廈門大學(xué)管理學(xué)院MBA中心郭霖博士課程安排一、領(lǐng)導(dǎo)的含義:權(quán)力與影響力二、談判與領(lǐng)導(dǎo)力三、沖突管理與領(lǐng)導(dǎo)力要點(diǎn):以利益為基礎(chǔ)解決沖突,提升領(lǐng)導(dǎo)力。一、什么是領(lǐng)導(dǎo)?“一位領(lǐng)導(dǎo)者只知道什么是正確的事是不夠的,他還必須
2025-01-16 19:32
【摘要】共贏領(lǐng)導(dǎo)力東易06峰會共享共贏領(lǐng)導(dǎo)力一、領(lǐng)導(dǎo)是干嗎的?二、領(lǐng)導(dǎo)的分類:第一類領(lǐng)導(dǎo)—用自己第二類領(lǐng)導(dǎo)-用他人
2025-01-20 23:58