【摘要】貝多芬田園交響樂(lè)交響樂(lè)的結(jié)構(gòu)?我們所欣賞的交響樂(lè)(Symphony),是指一種以奏鳴曲(Sonata)的結(jié)構(gòu)寫(xiě)作,由管弦樂(lè)(Orchestra)演奏的多樂(lè)章的器樂(lè)曲。通常包含獨(dú)立的、以奏鳴曲的結(jié)構(gòu)統(tǒng)一起來(lái)的四個(gè)樂(lè)章。?交響樂(lè)各樂(lè)章的體裁,大致分為:?第一樂(lè)章為快板的奏鳴曲式(Sonataform)。
2024-11-21 13:04
【摘要】貝多芬田園交響樂(lè)制作者:高連紅學(xué)習(xí)目標(biāo):?閱讀文本,了解文本內(nèi)容,初步感受音樂(lè)藝術(shù)的魅力,從而獲得藝術(shù)美的陶冶。?在反復(fù)誦讀的基礎(chǔ)上,感悟文本的豐富內(nèi)涵,體會(huì)文本語(yǔ)言的藝術(shù)表現(xiàn)力,提高自己的藝術(shù)鑒賞能力。?學(xué)會(huì)借鑒文本對(duì)于音樂(lè)的感受表達(dá)。作者介紹:?jiǎn)讨?桑,19世紀(jì)法國(guó)女作家。她以婦女問(wèn)題為主要題材進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作,她
2024-11-21 18:33
【摘要】貝多芬田園交響樂(lè)。①穹頂()②和煦()③堵塞()④嶙峋()⑤咆哮()⑥呼嘯()⑦強(qiáng)勁()。①漂游()②浩茫()③暗淡()④蒼穹()⑤震撼()⑥垂顧(
2024-11-19 17:13
【摘要】《貝多芬田園交響樂(lè)》課堂精練山東省無(wú)棣縣第二高級(jí)中學(xué)張振海一.基礎(chǔ)知識(shí)?積土成山1.下列詞語(yǔ)寫(xiě)法不正確的是()A.和煦堵塞嶙峋隱沒(méi)B.咆哮呼嘯強(qiáng)勁漂游C.聆聽(tīng)焦燥蒼穹震撼D.垂顧凜冽靜穆窒息2.下列文段橫線(xiàn)處應(yīng)填寫(xiě)的詞語(yǔ)
2024-11-19 11:27
【摘要】《貝多芬田園交響樂(lè)》二.導(dǎo)入新課:音樂(lè)不分年齡,不分國(guó)別,是人類(lèi)共同的財(cái)富。有的音樂(lè)哀婉低沉,有的音樂(lè)激昂慷慨,它讓我們或悲傷,或喜悅。今天,我們將一起學(xué)習(xí)法國(guó)作家喬治·桑的《貝多芬田園交響樂(lè)》,讓我們徜徉于音樂(lè)的海洋,感受音樂(lè)的魅力。三.初步鑒賞:播放阿炳(華彥鈞)的樂(lè)曲《二泉映月》,學(xué)生同桌之間或前后桌
2024-11-23 23:02
【摘要】自讀文本貝多芬田園交響樂(lè)詩(shī)海探珠聽(tīng)流人水調(diào)子[唐]王昌齡孤舟微月對(duì)楓林,分付鳴箏與客心。嶺色千重萬(wàn)重雨,斷弦收與淚痕深?!举p析】這首詩(shī)大約作于王昌齡晚年赴龍標(biāo)(今湖南黔陽(yáng))貶所途中,描寫(xiě)聽(tīng)箏而引起的感慨。首句寫(xiě)景,描繪了孤舟、微月、楓林三個(gè)意象,構(gòu)成極凄清的意境,為箏曲的演奏創(chuàng)造了一個(gè)典
2024-11-15 04:40
【摘要】第11課貝多芬田園交響樂(lè)一、課內(nèi)存儲(chǔ)——重積累1.請(qǐng)關(guān)注下面字的讀音聆()聽(tīng)和煦()焦躁()嶙峋()震撼()窒()息2.請(qǐng)關(guān)注下面詞語(yǔ)的意義和煦:形容溫暖。靜穆:形容安靜莊嚴(yán)。心慌意亂:形容心神驚慌忙亂。垂顧:敬辭,指對(duì)方(多指長(zhǎng)輩和上級(jí))對(duì)自己的關(guān)心和照顧。3.
2025-06-10 23:29
【摘要】《貝多芬田園交響樂(lè)》教案 篇一:田園交響曲 貝多芬:F大調(diào)第六交響曲“田園” 教學(xué)對(duì)象:初一 教學(xué)時(shí)間:30分鐘 教學(xué)目的(1)理解貝多芬及其主要代表作品,提高學(xué)生對(duì)音樂(lè)的感知才能 (...
2025-03-30 05:56
【摘要】我最喜歡的交響樂(lè)——貝多芬第九交響曲引言交響樂(lè)是器樂(lè)體裁的一種,是管弦樂(lè)隊(duì)演奏的包含多個(gè)樂(lè)章的大型(奏鳴曲型)套曲。交響音樂(lè)主要是指交響曲、協(xié)奏曲、樂(lè)隊(duì)組曲、序曲和交響詩(shī)五種體裁。但其范疇也時(shí)常擴(kuò)展到一些各具特色的管弦樂(lè)曲,如交響樂(lè)隊(duì)演奏的幻想曲、隨想曲、狂想曲、敘事曲、進(jìn)行曲、變奏曲和舞曲等。源于意大利歌劇序曲,海頓時(shí)定型。20世紀(jì),交響曲依然
2024-11-07 00:57
【摘要】第一篇:交響樂(lè)課感想 交響樂(lè)論文 我最喜歡的交響樂(lè)作品《彼得與狼》 交響樂(lè)論文 完成本學(xué)期的交響樂(lè)欣賞課,受益匪淺,我感受到了音樂(lè)形式的美、樂(lè)曲中氣質(zhì)的美、節(jié)奏的美、旋律的美、多聲部的美、整個(gè)...
2024-10-28 17:41
【摘要】第一篇:青春交響樂(lè) 青春交響樂(lè) ——我們的衛(wèi)校生活 當(dāng)鳥(niǎo)兒鳴唱,太陽(yáng)微升,綠草上還沾著露水的時(shí)候,同學(xué)們便陸陸續(xù)續(xù)的踏著清早的晨光走進(jìn)校園,早晨永遠(yuǎn)是新鮮又充滿(mǎn)希望的。泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò):“上帝自己的清...
2024-10-28 20:27
【摘要】第一篇:交響樂(lè)聽(tīng)后感 交響樂(lè)聽(tīng)后感— 《春節(jié)序曲》《北京喜訊到邊寨》《紅旗頌》 一、《春節(jié)序曲》聽(tīng)后感 (一)背景介紹 這首曲子的作者是我國(guó)著名的音樂(lè)家、作曲家、指揮家李煥之先生,他根據(jù)中國(guó)...
2024-10-28 17:24
【摘要】張衡傳《后漢書(shū)》范曄張衡東漢著名的科學(xué)家、文學(xué)家后漢書(shū).張衡傳《后漢書(shū)》作者資料簡(jiǎn)介:范曄(398—445),字蔚宗。南朝宋順陽(yáng)人。歷史學(xué)家。博涉經(jīng)史,善屬文,能隸書(shū),曉音律,始為尚書(shū)吏部郎。元嘉彭城太妃卒
【摘要】第一篇:交響樂(lè)梁祝賞析 交響樂(lè)梁祝賞析 一)、呈示部、引子: 欣賞前設(shè)問(wèn):請(qǐng)同學(xué)們注意聽(tīng),在音樂(lè)中有一種樂(lè)器模仿了什么動(dòng)物的叫聲?這段音樂(lè)的旋律使大家的腦海里呈現(xiàn)出一幅怎樣的畫(huà)面? (播放“引...
2024-10-28 17:22
【摘要】第一篇:交響樂(lè)欣賞心得 交響樂(lè)欣賞心得 系別:****************專(zhuān)業(yè):**********班級(jí):**姓名:***學(xué)號(hào):*********** 當(dāng)最開(kāi)始報(bào)交響樂(lè)這門(mén)選修課時(shí)我心里其實(shí)...
2024-10-28 16:15