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正文內(nèi)容

08第八章職業(yè)生涯管理(參考版)

2025-01-27 13:42本頁(yè)面
  

【正文】 ?重點(diǎn)要掌握職業(yè)生涯管理的相關(guān)概念;個(gè)人職業(yè)生涯管理的內(nèi)容與步驟 、 組織職業(yè)生涯的早中晚期管理 。 如果將這些傳授給年輕的員工 , 讓這些年輕的員工吸取成功的經(jīng)驗(yàn) 、 避免失敗的教訓(xùn) , 無(wú)疑有利于員工的順利成長(zhǎng) , 為組織培養(yǎng)優(yōu)秀的員工創(chuàng)造了條件 。 人 力 資 源 管 理 第五節(jié) 組織職業(yè)生涯管理 三、組織職業(yè)生涯晚期管理(續(xù)) ?(三)提前準(zhǔn)備 ?在退休前夕 , 組織應(yīng)做好新老交替工作 ,其次還應(yīng)該有計(jì)劃地組織一些活動(dòng) , 幫助將退休的員工了解退休后的生活 , 嘗試性地適應(yīng)這種生活 。 很多老員工對(duì)工作單位有很深的感情 , 非常關(guān)心單位的發(fā)展 。 員工有各自的情況和不同的類型 , 多數(shù)員工的貢獻(xiàn)能力不會(huì)隨著正式退休而結(jié)束 , 組織如果需要相關(guān)的人員 , 可以采取兼職 、 顧問(wèn)或其他方式優(yōu)先考慮聘用他們 。 人 力 資 源 管 理 第五節(jié) 組織職業(yè)生涯管理 三、組織職業(yè)生涯晚期管理(續(xù)) ?(一)靈活管理 ?針對(duì)退休問(wèn)題 , 組織應(yīng)該根據(jù)實(shí)際情況制定相應(yīng)的政策和措施 。 ?職業(yè)生涯晚期的主要特點(diǎn)有:一是經(jīng)驗(yàn)豐富;二是個(gè)人的社會(huì)地位和影響力較高;三是觀念和知識(shí)相對(duì)老化;四是對(duì)新生事物的敏感性下降 。 組織可以有意識(shí)地采取一些政策和措施以部分地減輕員工的家庭負(fù)擔(dān) , 幫助員工平衡工作與家庭責(zé)任 。 這些社會(huì)支持可以是情緒性的 , 也可以是工具性的 。 有意識(shí)地進(jìn)行工作再設(shè)計(jì) , 可以使員工產(chǎn)生對(duì)已有工作的再認(rèn)識(shí) 、 再適應(yīng) , 產(chǎn)生積極的職業(yè)情感 。 為此 , 個(gè)人需要獲得相關(guān)的信息 , 比如關(guān)于職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)的信息 、 自己的長(zhǎng)處和不足的信息等 。 人 力 資 源 管 理 第五節(jié) 組織職業(yè)生涯管理 二、組織職業(yè)生涯中期管理(續(xù)) ?(二)幫助員工實(shí)現(xiàn)技能更新 ?組織幫助處于職業(yè)生涯中期的員工實(shí)現(xiàn)技能更新的方案有以下一些:一是從主管的角度來(lái)說(shuō) , 需要鼓勵(lì)員工掌握新技能 , 同時(shí)讓員工承擔(dān)具有挑戰(zhàn)性的工作;從同事角度來(lái)說(shuō) , 要與員工共同探討問(wèn)題 , 提出想法 ,鼓勵(lì)員工掌握新技能;從組織獎(jiǎng)勵(lì)體系來(lái)看 , 可以通過(guò)帶薪休假 、 獎(jiǎng)勵(lì)創(chuàng)新 、 為員工支付開(kāi)發(fā)活動(dòng)費(fèi)用等方法鼓勵(lì)員工更新技能和知識(shí) 。 人 力 資 源 管 理 第五節(jié) 組織職業(yè)生涯管理 二、組織職業(yè)生涯中期管理(續(xù)) ?(一)為員工提供更多的職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì) ?組織需要為發(fā)展到一定階段的員工創(chuàng)造發(fā)展機(jī)會(huì) , 這一方面是解決處于職業(yè)生涯中期的員工職業(yè)生涯頂峰的問(wèn)題 , 同時(shí)也是組織留住人才的關(guān)鍵 。 ?職業(yè)生涯中期的主要特點(diǎn)有:一是職業(yè)發(fā)展逐步穩(wěn)定;二是家庭方面的負(fù)擔(dān)逐步減輕;三是身體健康狀況開(kāi)始下降 。 為了使工作崗位更適合員工 , 組織應(yīng)該提供各種職位空缺的信息 , 并進(jìn)行廣泛傳播 , 讓感興趣的員工都有機(jī)會(huì)參與職位的競(jìng)爭(zhēng) ,進(jìn)而發(fā)現(xiàn)那些有潛力的員工 。 另外 , 表彰先進(jìn)也是促進(jìn)員工社會(huì)化的重要途徑 , 通過(guò)這些舉動(dòng)給員工傳遞組織的經(jīng)營(yíng)理念 、 價(jià)值觀 , 讓員工的個(gè)人價(jià)值觀與組織的觀念一致起來(lái) 。 培訓(xùn)是促進(jìn)員工社會(huì)化的一種比較好的形式 。 人 力 資 源 管 理 第五節(jié) 組織職業(yè)生涯管理 一、組織職業(yè)生涯早期管理(續(xù)) ?(四)促進(jìn)員工的社會(huì)化 ?員工的社會(huì)化 , 是指組織中的新員工融入組織文化的過(guò)程 。 人 力 資 源 管 理 第五節(jié) 組織職業(yè)生涯管理 一、組織職業(yè)生涯早期管理(續(xù)) ?(三)幫助員工制訂職業(yè)生涯規(guī)劃 ?對(duì)員工有了一定了解以后 , 主管要幫助員工制訂職業(yè)生涯規(guī)劃 。 在給員工確立職業(yè)生涯目標(biāo)時(shí) , 一方面要結(jié)合員工的績(jī)效表現(xiàn);另一方面 , 還要適當(dāng)?shù)赜^察員工工作以外的其他特點(diǎn) 。 幫助下屬取得好的工作成績(jī) , 既是領(lǐng)導(dǎo)者本身的職責(zé) , 也融洽了上下級(jí)關(guān)系 , 為今后更好地合作共事奠定良好的基礎(chǔ) 。 人 力 資 源 管 理 第五節(jié) 組織職業(yè)生涯管理 一、組織職業(yè)生涯早期管理(續(xù)) ?(一)主管需要盡快熟悉新員工 ?新來(lái)的員工 , 往往缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn) 。 人 力 資 源 管 理 第五節(jié) 組織職業(yè)生涯管理 一、組織職業(yè)生涯早期管理 ?職業(yè)生涯早期階段 是指一個(gè)人進(jìn)入組織 , 在組織內(nèi)逐步“ 組織化 ” , 為組織所接納 , 并逐步進(jìn)行職業(yè)探索的過(guò)程 ,這一階段一般是指在 20歲至 30歲之間 。 ?第五節(jié) 組織職業(yè)生涯管理 人 力 資 源 管 理 第五節(jié) 組織職業(yè)生涯管理 ?組織職業(yè)生涯管理就是指從組織角度對(duì)員工從事的職業(yè)和職業(yè)發(fā)展過(guò)程所進(jìn)行的一系列計(jì)劃 、 組織 、 領(lǐng)導(dǎo)和控制活動(dòng) , 以實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)和個(gè)人發(fā)展的有效結(jié)合 。 在這種狀況下 , 要使職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效 , 就需不斷對(duì)其進(jìn)行評(píng)估與修訂 。 例如 , 為達(dá)成目標(biāo) , 在工作方面 , 采取什么措施提高工作效率;在業(yè)務(wù)素質(zhì)方面 , 如何提高業(yè)務(wù)能力;在潛能開(kāi)發(fā)方面 , 采取什么措施開(kāi)發(fā)潛能等 , 都要有具體的規(guī)劃與明確的措施 , 并且這些規(guī)劃要特別具體 , 以便于定時(shí)檢查 。 人 力 資 源 管 理 第一節(jié) 職業(yè)生涯管理概述 二、個(gè)人職業(yè)生涯管理的內(nèi)容及步驟(續(xù)) ?(七)制訂行動(dòng)方案 ?在確定職業(yè)生涯目標(biāo)后 , 行動(dòng)便成了關(guān)鍵環(huán)節(jié) 。 長(zhǎng)期目標(biāo)與短期目標(biāo)構(gòu)成了一個(gè)金字塔形的目標(biāo)體系 。 人 力 資 源 管 理 第一節(jié) 職業(yè)生涯管理概述 二、個(gè)人職業(yè)生涯管理的內(nèi)容及步驟(續(xù)) ?(六)確立職業(yè)目標(biāo) ?職業(yè)目標(biāo)是依據(jù)個(gè)人的最佳才能 、 最優(yōu)性格 、 最大興趣和最有利的環(huán)境等信息而做出的 。 ?4. 雙重職業(yè)通道 。 ?2. 橫向職業(yè)通道 。 ?① 探索性策略 ?② 重點(diǎn)把握策略 ?③ 穩(wěn)定性策略 人 力 資 源 管 理 第一節(jié) 職業(yè)生涯管理概述 二、個(gè)人職業(yè)生涯管理的內(nèi)容及步驟(續(xù)) ?(五)確定職業(yè)生涯通道 ?一個(gè)人的職業(yè)生涯通道大體上有五種選擇 。 人 力 資 源 管 理 第一節(jié) 職業(yè)生涯管理概述 二、個(gè)人職業(yè)生涯管理的內(nèi)容及步驟(續(xù)) ?(四)職業(yè)選擇 ?經(jīng)過(guò)自我認(rèn)知 、 環(huán)境因素分析以及職業(yè)認(rèn)知以后 , 個(gè)人已經(jīng)清楚地了解自身的特質(zhì) , 也已經(jīng)掌握了外部環(huán)境中所存在的機(jī)會(huì)以及職業(yè)本身的特點(diǎn) , 所以就可以進(jìn)行職業(yè)選擇決策了 。 許多國(guó)家都有職業(yè)分類詞典 。 人 力 資 源 管 理 第一節(jié) 職業(yè)生涯管理概述 二、個(gè)人職業(yè)生涯管理的內(nèi)容及步驟(續(xù)) ?(二)環(huán)境因素分析 ?1. 組織環(huán)境分析 ?2. 社會(huì)環(huán)境分析 人 力 資 源 管 理 第一節(jié) 職業(yè)生涯管理概述 二、個(gè)人職業(yè)生涯管理的內(nèi)容及步驟(續(xù)) ?(三)職業(yè)認(rèn)知 ?在自我認(rèn)知及環(huán)境因素分析的基礎(chǔ)上 , 還要了解職業(yè)分類 、 職業(yè)性質(zhì) 、 組織情況 。 ?( 7) 分析自身的職業(yè)性向 ?( 8) 分析自身的職業(yè)錨 人 力 資 源 管 理 第一節(jié) 職業(yè)生涯管理概述 二、個(gè)人職業(yè)生涯管理的內(nèi)容及步驟(續(xù)) ?(一)自我認(rèn)知 (續(xù) ) ?2. 自我認(rèn)知中用到的方法及工具 ?( 1) 優(yōu) /缺點(diǎn)平衡表 。 ?( 5) 分析自身的氣質(zhì) 。 ?( 3) 分析自身的職業(yè)價(jià)值觀 。 人 力 資 源 管 理 第一節(jié) 職業(yè)生涯管理概述 二、個(gè)人職業(yè)生涯管理的內(nèi)容及步驟(續(xù)) ?(一)自我認(rèn)知 ?1. 自我認(rèn)知的主要內(nèi)容 ?( 1) 分析自身的職業(yè)需要 。 ?( 5) 分析自身的氣質(zhì) 。 ?( 3) 分析自身的職業(yè)價(jià)值觀 。 人 力 資 源 管 理 第一節(jié) 職業(yè)生涯管理概述 二、個(gè)人職業(yè)生涯管理的內(nèi)容及步驟(續(xù)) ?(一)自我認(rèn)知 ?1. 自我認(rèn)知的主要內(nèi)容 ?( 1) 分析自身的職業(yè)需要 。 自我評(píng)估是進(jìn)行職業(yè)選擇和職業(yè)設(shè)計(jì)的重要前提和基礎(chǔ) 。 人 力 資 源 管 理 第一節(jié) 職業(yè)生涯管理概述 二、個(gè)人職業(yè)生涯管理的內(nèi)容及步驟 (續(xù) ) ?(一)自我認(rèn)知 ?簡(jiǎn)而言之 , 自我認(rèn)知 就是對(duì)自己作出全面分析 , 就是要有 “ 自知之明 ” 。 ?應(yīng)用上述所講的職業(yè)生涯發(fā)展階段理論 , 分析我們自己處在職業(yè)生涯發(fā)展的哪個(gè)階段 , 該階段的主要任務(wù)與特征又是什么 ? ?第四節(jié) 個(gè)人職業(yè)生涯管理 人 力 資 源 管 理 第四節(jié) 個(gè)人職業(yè)生涯管理 一、個(gè)人職業(yè)生涯管理的原則 ?個(gè)人職業(yè)生涯管理 , 也稱自我職業(yè)生涯管理 , 是指?jìng)€(gè)人在職業(yè)生涯的全部歷程中 , 對(duì)自己所要從事的職業(yè)進(jìn)行規(guī)劃和設(shè)計(jì) , 并為實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)而積累知識(shí) 、 開(kāi)發(fā)技能的過(guò)程 。 可區(qū)分出三種工作狀態(tài) , 即順利晉升 、 原地踏步 、 降到波谷 。 人 力 資 源 管 理 第三節(jié) 職業(yè)生涯發(fā)展階段理論 五、廖泉文的職業(yè)生涯發(fā)展“三三三”理論 ?( 2) 創(chuàng)新階段: 個(gè)人在這個(gè)時(shí)期的工作狀態(tài)主要是獨(dú)立承擔(dān)工作任務(wù);努力作出創(chuàng)造性貢獻(xiàn);提出合理化建議 。 ?( 1) 適應(yīng)階段: 個(gè)人在這個(gè)時(shí)期的工作狀態(tài)主要是訂三個(gè)契約 , 對(duì)領(lǐng)導(dǎo) , 我要服從你的領(lǐng)導(dǎo);對(duì)同事 , 我要與你協(xié)同工作;對(duì)自己 , 我要使自己表現(xiàn)出色 。 人 力 資 源 管 理 第三節(jié) 職業(yè)生涯發(fā)展階段理論 五、廖泉文的職業(yè)生涯發(fā)展“三三三”
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