qc小組活動(dòng)基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)(參考版)
2025-01-20 17:03本頁(yè)面
【正文】 這是指企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)親自關(guān)心和支持職工的 QC 小組活動(dòng)，包括參加 QC 小組活 動(dòng)成果發(fā)表會(huì)，為優(yōu)秀 QC 小組頒獎(jiǎng)，與優(yōu)秀 QC 小組合影留念等。這是指運(yùn)用組織責(zé)任和權(quán)利對(duì)職工進(jìn)行激勵(lì)，包括得到提拔和調(diào)到更重要的崗位 工作等。這是滿足職工特別是青年職工求知的需要的激勵(lì)手段，包括系統(tǒng)的知識(shí)培訓(xùn)，出 外參加較高層次的發(fā)表交流活動(dòng)等。這是滿足人們尊重需要的激勵(lì)手段，包括授予榮譽(yù)稱號(hào)，發(fā)給榮譽(yù)證書(shū)等。 (1)物質(zhì)激勵(lì)。 13～ 20 分 5 發(fā)表 課題具體務(wù)實(shí)； 活動(dòng)過(guò)程（包括發(fā)表）生動(dòng)活潑有新意，具有啟發(fā)性 13～ 20 分 6 特點(diǎn) 0～ 5 分 總體評(píng)分 總得分 評(píng) 委： No:41 QC 小組的激勵(lì) 采用恰當(dāng)?shù)姆绞綄?duì)通過(guò)活動(dòng)取得成果的 QC 小組進(jìn)行激勵(lì)，不僅可以鼓舞其繼續(xù)活動(dòng)的熱情， 而且可以吸引更多的職工參加 QC 小組活動(dòng)。 發(fā)表資料要系統(tǒng)分明，前后連貫邏輯性好； 發(fā)表資料應(yīng)以圖、表、數(shù)據(jù)為主，避免通篇文字、照 本宣科； 發(fā)表資料要通俗易懂，不用專業(yè)性特強(qiáng)的詞句和內(nèi)容，在不可避免時(shí)作了深入淺出的解釋； 發(fā)表時(shí)要從容大方，不做作，口齒清楚而有禮貌地講成果。 13～ 20 分 3 對(duì)策與實(shí)施 應(yīng)針對(duì)所確定的主要原因，逐條制定對(duì)策； 對(duì)策應(yīng)按 5W1H 的原則制定，每條對(duì)策在實(shí)施后都能檢 驗(yàn)是否已完成（達(dá)到目標(biāo)）及有無(wú)效果； 要按對(duì)策表逐條實(shí)施，且實(shí)施后的結(jié)果都有所交待； 大部分 對(duì)策是由本組成員來(lái)實(shí)施的，遇到困難能努力克服； 工具運(yùn)用正確、適宜。 No:39 QC 小組活動(dòng)成果發(fā)表評(píng)審表 QC 小組活動(dòng)成果發(fā)表評(píng)審表 小組名稱： 課題名稱： 序號(hào) 評(píng)審 項(xiàng)目 評(píng)審內(nèi)容 配分 得分 1 選題 所選課題應(yīng)與上級(jí)方針目標(biāo)相結(jié)合，或是本小組現(xiàn)場(chǎng)急需解決的問(wèn)題； 課題名稱要簡(jiǎn)潔明確地直接針對(duì)所存在的問(wèn)題； 現(xiàn)狀已清楚掌握，數(shù)據(jù)充分，并通過(guò)分析已明確問(wèn)題的癥結(jié)所在； 現(xiàn)狀已為制定目標(biāo)提供了依據(jù)； 目標(biāo)設(shè)定不要過(guò)多，并有量化的目標(biāo)值和有一客的依據(jù)。也要由企業(yè)歸口部門聘請(qǐng)熟悉 QC 小組活 動(dòng)的有關(guān)人員組成評(píng)審組，一般不少于五人，可以參照表 2QC 小組活動(dòng)成果發(fā)表評(píng)審表 的 內(nèi)容進(jìn)行評(píng)審計(jì)分。發(fā)表評(píng)審的項(xiàng)目及內(nèi)容見(jiàn)表 2。評(píng)審組成員最好不少于五人。相隔時(shí)間太長(zhǎng)，則不利于更好地調(diào)動(dòng)小組成員的積極性。 現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審的時(shí)間一般安排在小組取得成果后兩個(gè)月左右為宜。 QC 小組取得成果，向企業(yè)歸口部門 申報(bào)后，企業(yè)要組織有關(guān)人員組成評(píng)審組，深入 QC 小組活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，面向 QC 小組全體成員，了解他 們活動(dòng)過(guò)程的詳細(xì)情況，以及他們做出的努力，克服的困難，取得的成績(jī)。評(píng)審的參考項(xiàng)目及內(nèi)容見(jiàn)表 1。 No:36 QC 小組活動(dòng)成果現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審 QC 小組活動(dòng)開(kāi)展得如何，最真實(shí)的體現(xiàn)是活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。 1997 年中國(guó)質(zhì)量管理協(xié)會(huì)組織制訂并頒布了 QC 小組活動(dòng)成果的評(píng)審標(biāo)準(zhǔn) (試行 )，經(jīng)過(guò)三年的試行，于 2023 年初進(jìn)行了修訂。這對(duì) 于小組成員來(lái)說(shuō)，也是一次在實(shí)踐中再學(xué)習(xí)和培養(yǎng)能力的過(guò)程，可使 QC 小組成員不斷提高科學(xué)總 結(jié)成果的能力。 No:34 QC成果的發(fā)表的作用 (5)提高 QC 小組成員科學(xué)總結(jié)成果的能力。 通過(guò)成果發(fā)表會(huì)， QC 小組成果得以 公諸于眾，讓專家和聽(tīng)眾一起來(lái)評(píng)價(jià)。 通過(guò) QC 小組成員講述自已活動(dòng)的過(guò)程與取得 的成果，可以拉近 QC 小組與廣大職工之間的距離，有說(shuō)服力地解除
外語(yǔ)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1