【正文】 該實(shí)驗(yàn)方案有幾項(xiàng)明顯的錯(cuò)誤，請(qǐng)指出錯(cuò)誤并改正。 例題 19 為證實(shí)“二氧化碳是光合作用合成有機(jī)物必需的原料”，某同學(xué)制訂了下列實(shí)驗(yàn)方案： (略 )； (略 )； ： ①用一適當(dāng)大小的玻璃罩罩住一株生長(zhǎng)正常的盆栽綠色植物和一杯 NaOH溶液，密封不漏氣； ②將上述植物及裝置放在暗室中饑餓，消耗掉葉片內(nèi)貯藏的有機(jī)物。 3）不能，因?yàn)閮山M容器內(nèi)的砂性土壤中都可能含有鎂離子。 答案 1）不能，因?yàn)檎麴s水和鎂鹽溶液均缺乏植物必學(xué)的礦質(zhì)元素，而是兩組植物生長(zhǎng)均不正常。 3）實(shí)驗(yàn)三：取生長(zhǎng)狀況一致的大豆幼苗，栽培在盛有砂性土壤的容器中（砂性土壤肥力均勻，容器符合要求）對(duì)照組澆以含有植物必需的各種元素的完全營(yíng)養(yǎng)液，實(shí)驗(yàn)組澆以不含鎂離子完全營(yíng)養(yǎng)液，兩組置于相同的適宜條件下培養(yǎng)，觀察比較兩組植物的生長(zhǎng)發(fā)育情況。兩組置于相同的適宜條件下培養(yǎng)，并對(duì)溶液通氣，觀察比較兩組植物的生長(zhǎng)發(fā)育情況。請(qǐng)分別指出兩個(gè)實(shí)驗(yàn)思路能否達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?？為什么? 1）實(shí)驗(yàn)一：取生長(zhǎng)狀況一致的大豆苗，用符合實(shí)驗(yàn)要求的容器培養(yǎng)。 例題 17 請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，初步研究大腸桿菌生長(zhǎng)的最適溫度范圍 A． 材料用具：菌種，牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)液，試管無(wú)菌滴管，震蕩培養(yǎng)箱，玻璃鉛筆等 B． 方法步驟： （ 1）取 8支試管，每管裝入滅菌的 PH=液各 5ml （ 2）（ 3）（ 4） C． 分析結(jié)果 答案： B(2)將 8支試管分別標(biāo)明 2 3 45四種溫度，每種溫度 2管 （ 3）向每管接入培養(yǎng) 18h20h的大腸桿菌液 mL，混勻 （ 4）將上述各管分別按不同溫度進(jìn)行振蕩培養(yǎng) 24h，觀察并記錄結(jié)果 C、根據(jù)菌液的混濁度判斷大腸桿菌生長(zhǎng)繁殖的最適溫度。應(yīng)在 B草原中隨機(jī)取樣 ③對(duì)種群密度值的估計(jì)方法不對(duì)。應(yīng)取物種數(shù)量達(dá)到穩(wěn)定的最小面積100cm 100cm。 請(qǐng)指出以上設(shè)計(jì)步驟中的錯(cuò)誤并加以改正。 ③ 計(jì)數(shù)每個(gè)樣方內(nèi)該植物的個(gè)體數(shù)。下表是不同調(diào)查面積的物種數(shù)量統(tǒng)計(jì)結(jié)果： （ 2）調(diào)查 B草原某種雙子葉草本植物種群密度時(shí)，設(shè)計(jì)如下調(diào)查步驟： ① 選取 40cmX40cm為最佳樣方面積。若 B處能測(cè)定到電位變化， D處檢測(cè)不到，則證明是單向傳遞；若 B處能測(cè)定到電位變化， D處也能檢測(cè)到電位變化，則證明是雙向傳遞。若 A收縮但 B處無(wú)電位變化，則證明是單向傳遞；若 A收縮且 B處也能檢測(cè)到電位變化，則證明是雙向傳遞。 例題 153 下圖為某種反射弧示意圖，給你提供必要的實(shí)驗(yàn)用具，如電刺激設(shè)備 (① 、②可作為刺激點(diǎn) )、電位測(cè)量?jī)x (可測(cè)量出神經(jīng)纖維上電位變化 )等，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)試驗(yàn)方案，以探究興奮 (神經(jīng)沖動(dòng) )在神經(jīng)纖維上和在相鄰兩種神經(jīng)元之間的傳遞特點(diǎn) (是雙向的還是單向的 )，并預(yù)期可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論。 實(shí)驗(yàn)步驟 （ 2）在腹根中央處剪斷（或用麻醉藥阻斷），分別電刺激腹根向中段、外周段，觀察蛙后肢是否發(fā)生運(yùn)動(dòng)反應(yīng)。 例題 152 答案 實(shí)驗(yàn)步驟 （ 1）在背根中央處剪斷（或用麻醉藥阻斷），分別電刺激背根向中段、外周段，觀察蛙后肢是否發(fā)生運(yùn)動(dòng)反應(yīng)。已知背根含有傳入神經(jīng)，腹根含有傳出神經(jīng)，背根和腹根合并成脊神經(jīng)。 例題 151 將青蛙腦破壞，保留脊髓，在脊柱下部打開脊椎骨，剝離出脊髓一側(cè)鄰近的兩對(duì)脊神經(jīng)根（一對(duì)脊神經(jīng)根包含一個(gè)背根和一個(gè)腹根，見圖）。在乙瓶?jī)?nèi)放入 50片上述干葉，將兩瓶蓋好嚴(yán)格密封，并置于黑暗處存放 24小時(shí) （ 3）將紙張制成可點(diǎn)火的紙棒，用火柴點(diǎn)火后分別迅速伸入甲、乙兩瓶中，觀察紙棒的燃燒情況 。 實(shí)驗(yàn)步驟 （ 1）在桂花樹上摘下新鮮葉片 50片，放在日光下，充分曬干。因而有些園藝愛好者習(xí)慣于夜晚臨睡前在自己的臥室內(nèi)擺放較多的綠色盆景，以提高室內(nèi) 02的含量，你認(rèn)為這種做法是否恰當(dāng)？為什么？請(qǐng)利用下面所提供的實(shí)驗(yàn)材料和用具設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的試驗(yàn)來(lái)證明你的觀點(diǎn)。 (1)① 取少量的人血清，注人家兔體內(nèi)，使家兔血清中產(chǎn)生抗人血清抗原的抗體；②取出此家兔的血清；②在 3支試管中裝入等量的人、黑猩猩、獼猴的血清，標(biāo)號(hào)；④將等量的家兔血清分別放到 3支試管內(nèi)混合，觀察沉淀量 。 人與黑猩猩比獼猴之間親緣關(guān)系近 。 實(shí)驗(yàn)原理：抗原和相應(yīng)的抗體發(fā)生凝集反應(yīng)，形成沉淀物。 (1)實(shí)驗(yàn)方法和步 _______________________________________。 實(shí)驗(yàn)原理 ______________________________________。下面提供人、黑猩捏和獼猴的血清若干，試管數(shù)支、活家兔 1只，以及其他實(shí)驗(yàn)用具。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：實(shí)驗(yàn)鼠血糖升高，超過(guò)一定數(shù)值而出現(xiàn)糖尿，是胰高血糖素具有升高血糖的生理作用所引起的。 （ 4）將兩支試管搖勻后，放入盛有開水的燒杯內(nèi)加熱煮沸，待冷卻后，觀察兩支試管溶液顏色的變化。 （ 2）將兩支試管分別編號(hào)為 1號(hào)和 2號(hào)，各加入等量的班氏糖定性試劑。 （二）實(shí)驗(yàn)步驟： （實(shí)驗(yàn)提示：采用腹腔注射給藥，給藥劑量不作實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)要求；給藥 1小時(shí)后，用注射器在小鼠膀胱處穿刺取尿液。為了驗(yàn)證“胰高血糖素具有升高血糖的生理作用”，請(qǐng)以小白鼠為實(shí)驗(yàn)對(duì)象設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟，預(yù)測(cè)和解釋實(shí)驗(yàn)應(yīng)出現(xiàn)的結(jié)果，并寫出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。 (3) ① 選取 10粒大小相同的飽滿、粒大的玉米種子放在盛有清水的培養(yǎng)皿中浸泡；② 漲大后將玉米種子用刀片從中線處切開，將其一半放人盛有紅墨水的培養(yǎng)皿中浸泡；③ 一定時(shí)間后取出放人盛有清水的培養(yǎng)皿中漂洗，直到漂洗掉浮色為止；④ 用放大鏡觀察切片后玉米種子剖面的著色情況。 （ 5）該實(shí)驗(yàn)最可能的結(jié)果和結(jié)論是 __________________________。 （ 3）實(shí)驗(yàn)步驟： ________________________________________。 （ 1）實(shí)驗(yàn)原理 ____________________________________________________。 ② 第 三 步 :將制作好的生態(tài)瓶放在窗臺(tái)上；注意不能讓生態(tài)瓶受到太陽(yáng)光暴曬，以免水溫過(guò)高，導(dǎo)致小蝦死亡。兩者互相依存。 ② 要想讓生態(tài)瓶中的小蝦和綠藻能夠長(zhǎng)期生存下去，應(yīng)該如何對(duì)實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行補(bǔ)充 ?___________________。 發(fā)現(xiàn)這樣做的生態(tài)瓶中的小蝦，生活不久就死亡了。 第二 步： 將石蠟放人燒杯中，用電爐升溫使石蠟熔化，再用毛筆粘取石蠟液把瓶蓋口密封好，使之不透氣。 (1) 根據(jù)所提供的材料和工具寫出該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理。 材料： 1 0 00m L玻璃瓶 1個(gè)，活小蝦 45只，池塘中的綠藻 1小團(tuán)。 （ 2）實(shí)驗(yàn)對(duì)照：生長(zhǎng)于 _____________________ m處的野菊。為檢驗(yàn)環(huán)境和遺傳因素對(duì)野菊株高的影響，請(qǐng)完成以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。 (5) 前言 (包括課題研究背景、目的、原理、意義等 )、材料與方法、結(jié)果、結(jié)論與討論、參考文獻(xiàn)等 項(xiàng)目 編號(hào) 原來(lái)形態(tài) 一周后 二周后 三周后 四周后 長(zhǎng)度 1 2 顏色 1 綠色 綠色 綠色 綠色 綠色 2 綠色 綠色 頂尖變黃 黃色擴(kuò)大 頂尖枯掉 例題 9 一種以地下莖繁殖為主的多年生野菊分別生長(zhǎng)在海拔 10m、 500 m、1000 m的同一山坡上。 (5) 如 果 讓你完成該課題的研究報(bào)告，你的報(bào)告中應(yīng)含有的主要內(nèi)容是 __________________________________________________________。 (4) 該小組開展研究的過(guò)程和結(jié)果如下：取兩盆生長(zhǎng)狀況相似的蔥，一盆 (編號(hào) 1)置于陽(yáng)臺(tái)，另一盆 (編號(hào) 2)置于廚房煤爐旁，白天給予同樣的護(hù)理，并進(jìn)行同樣的光照，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的觀察，結(jié)果如表 2： ① 該課題采用的研究方法是 _____________________________。 (3) 你對(duì)該課題研究做出的假設(shè)是 _____________________________。 (2)簡(jiǎn)述該課題研究的兩點(diǎn)主要意義 : ① _______________________________________________。 固體 大而扁平、邊緣呈波狀或鋸齒狀 溫度、 pH、氧氣