【正文】 新員工教室(newer class)入職培訓(xùn)應(yīng)覆蓋入職培訓(xùn)應(yīng)覆蓋? 組織方面? 員工福利方面? 介紹給別人及參觀? 工作職責(zé)新員工入職培訓(xùn)陷阱?員工被短時(shí)間內(nèi)灌輸過多知識(shí)以致無法吸收！?只給新員工極初級的工作使員工不感興趣！?過多的表格要填；過多的手冊要讀！?匆匆介紹后就被推入工作，相信“實(shí)踐出真知”！新員工培訓(xùn)內(nèi)容內(nèi)容? 新員工培訓(xùn)日（ 1天）? 了解我們所處的行業(yè)（半天）? 年輕有為的發(fā)展之路（半天）? 如何成為企業(yè)人（半天）? HR及財(cái)務(wù)實(shí)務(wù)操作（半天）? 通用安全知識(shí)（２小時(shí)）? 公司環(huán)境介紹（ 2小時(shí)）? 網(wǎng)絡(luò)和電腦實(shí)務(wù)（半天）? 參觀公司產(chǎn)品及廠區(qū)（ 1天）導(dǎo)入期導(dǎo)入期企業(yè)人企業(yè)人旗幟旗幟 成成長長期期 專專業(yè)業(yè)人人 加加油油站站 貢貢獻(xiàn)獻(xiàn)期期 事事業(yè)業(yè)人人 舞舞臺(tái)臺(tái)員工與企業(yè) 共同成長企業(yè)才能成為 業(yè)界先鋒才能 實(shí)現(xiàn) 公司的 愿景！培訓(xùn)的終極目標(biāo)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)， 形成學(xué)習(xí)習(xí)慣。“入模子 ”— 新員工培訓(xùn)252。國際認(rèn)可內(nèi)部認(rèn)可 － 企業(yè)商學(xué)院運(yùn)作－ 第三層次第三層次 伙伴關(guān)系發(fā)展伙伴關(guān)系發(fā)展優(yōu)勢和核心能力優(yōu)勢和核心能力? 學(xué)院課程－ － － － – 中外合資企業(yè)與非國有企業(yè)資助大學(xué)。9. 至少半年左右的時(shí)間再面談及測評一次。7. 項(xiàng)目小組對這些名單討論審核調(diào)配。2. 各部門根據(jù)當(dāng)年的績效考評結(jié)果及平時(shí)的觀察，確定出各部門的人才梯隊(duì)的候選人。 網(wǎng)易公司代理 CEO孫德棣 2023年 9月 18日辭世 年僅 38歲evaluation? 程序化技能 （ Process skills） 和專業(yè)技能 （Professional skills）– 知識(shí)的掌握及能力的運(yùn)用? 通用的技術(shù)，方法和工具的知識(shí)，如：？? 公司特有的產(chǎn)品，系統(tǒng)，服務(wù)或程序的知識(shí)，如：？? 基于價(jià)值觀基礎(chǔ)上的 “軟 ”技能 （ Value based skills）– 源于公司的價(jià)值觀– 反應(yīng)了每個(gè)員工應(yīng)引以為行為準(zhǔn)則的公司經(jīng)營之道如：？程序化技能和專業(yè)技能新手創(chuàng)新者指導(dǎo)者完全勝任者初步勝任者12345基于價(jià)值觀基礎(chǔ)上的技能符合要求有待提高3，培訓(xùn)體系與職業(yè)生涯規(guī)劃的對接? 個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃– 確保個(gè)人在組織中的進(jìn)步，其表現(xiàn)和潛力符合組織的需要? 人才梯隊(duì)計(jì)劃人才梯隊(duì)計(jì)劃– 確保組織中有合格的經(jīng)理以滿足組織的近期發(fā)展及長遠(yuǎn)規(guī)劃– 評價(jià)：? 節(jié)省成本數(shù)目? 課時(shí)數(shù)? 開發(fā)新課程數(shù)? 滿意度? 自身技能的提高內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍的激勵(lì)經(jīng)濟(jì)手段激勵(lì)非經(jīng)濟(jì)手段激勵(lì)? 星級講師排行榜；? 最佳教練員；? 旅游；? 職業(yè)發(fā)展；? 升遷；? 加薪、增加福利；? 負(fù)責(zé)內(nèi)部咨詢項(xiàng)目；? 特殊成就獎(jiǎng)；? 特殊身份、職稱；? 贏得高層信任第六講 培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)分享以及誤區(qū)的避免 1. 招聘與培訓(xùn)體系的對接2. 績效考核與培訓(xùn)體系的對接3. 培訓(xùn)體系和人才梯隊(duì)管理體系的對接4. 企業(yè)大學(xué)的建立5. “入模子 ”— 新員工培訓(xùn)吸引戰(zhàn)略l以 豐厚薪酬 吸引人才，形成穩(wěn)定的高素質(zhì)團(tuán)隊(duì)l常用薪酬制度包括：利潤分享計(jì)劃、獎(jiǎng)勵(lì)政策、績效獎(jiǎng)勵(lì)、附加福利l嚴(yán)格 控制員工數(shù)量 ，多吸引技能高度專業(yè)化、 招聘和培訓(xùn)費(fèi)用較低 的員工，以控制人工成本l相互為單純利益交換關(guān)系投資戰(zhàn)略l通過聘用數(shù)量較多的員工形成 備用人才庫 ，儲(chǔ)備多種專業(yè)技能人才l注重員工開發(fā)與培訓(xùn) ，注意培育良好的勞動(dòng)關(guān)系l管理人員要確保員工得到所需的資源、培訓(xùn)和支持，擔(dān)負(fù)了較重的責(zé)任l企業(yè)對員工是 投資招聘戰(zhàn)略不同，培訓(xùn)戰(zhàn)略即不同1，招聘與培訓(xùn)體系的對接知識(shí)技能價(jià)值觀價(jià)值觀自我定位自我定位需求需求人格特質(zhì)人格特質(zhì)知道怎么做會(huì)做，能做很重要，所以做是我該做的我要做生來就是做這種事張飛可以被培訓(xùn)成劉備那樣嗎？2，培訓(xùn)與績效的對接設(shè)立目標(biāo)打分及績效面談個(gè)人發(fā)展 技能評估績效管理技能評估 ? 內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍的管理– 認(rèn)證–? 財(cái)務(wù)控制員工? 商業(yè)意識(shí)與職業(yè)行為? 職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃? 優(yōu)質(zhì)客戶服務(wù)? 時(shí)間管理? 商務(wù)禮儀? 溝通技巧? 呈現(xiàn)技巧? 團(tuán)隊(duì)精神初級管理層? 人際關(guān)系管理? 新經(jīng)理管理技巧? 任務(wù)及工作管理? 項(xiàng)目管理? 團(tuán)隊(duì)管理與領(lǐng)導(dǎo)力? 員工指導(dǎo)技巧? 高效率的會(huì)議? 普通心理學(xué)? 非人力資源經(jīng)理的人力資源管理課程課程舉例：管理人員培訓(xùn)階梯摘抄自某知名培訓(xùn)公司高級管理層? 知識(shí)管理? 情商管理? 選材技巧? 領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與風(fēng)范? 績效評估與考核? 目標(biāo)管理供應(yīng)鏈管理? 提升領(lǐng)導(dǎo)力? 授權(quán)管理? 員工激勵(lì)技巧? 非財(cái)務(wù)經(jīng)理的財(cái)務(wù)管理? 非人力資源經(jīng)理的人力資源管理? 普通心理學(xué)戰(zhàn)略管理層? 全方位戰(zhàn)略管理? 組織策略與組織發(fā)展? 企業(yè)資源規(guī)劃? 變革管理? 解決問題與成功對策? 管理層團(tuán)隊(duì)建設(shè)? 人力資源管理? 長期投資管理? 企業(yè)內(nèi)部控制IIP for MgrsHR finance practicesBasic mgmt skillsseven habitsSituationalLeader ASituational leader BBuilding a teamCompanyBusinesstodayM4understand controlM3developLeadership skillsM2DevelopStrategy approachModule 1DevelopSelf othersexplorerdeveloperFinancial excellenceCompany biz. Environment/Strategies/mode of operationTeam building/valuedriven leadershipconnectorGlobal leadershipKey attributes Implementation leadershipCompany strategylearning leadershipIndustry analysisworkerpanoramaInnovatorKnowledgesharerCompetent practitionerLearnerNOKIA 第一級 在 GE工作 6個(gè)月 3年 《領(lǐng)導(dǎo)基礎(chǔ)》 管理與領(lǐng)導(dǎo)的技能等第二級 30歲左右具較高潛力 《新經(jīng)理成長》 經(jīng)營決策的方法、財(cái)務(wù)知識(shí)、評價(jià)下屬、成功案例分析等第三級 在 GE工作 810年的管理人員 《經(jīng)理人發(fā)展》經(jīng)營戰(zhàn)略制訂方法、如何管理國際性集團(tuán)、解決目前 GE面臨問題的思路等第四級 GE下屬企業(yè)負(fù)責(zé)人 《全球經(jīng)營管理 》全球化的經(jīng)營管理、 GE全球經(jīng)營的戰(zhàn)略、不同國度的文化、全球各地案例研討第五級 GE下屬企業(yè)經(jīng)營者 《在實(shí)踐中學(xué)習(xí) 》企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)與組織變革、企業(yè)倫理、戰(zhàn)略合作方式、 GE所處的競爭環(huán)境、 “ 成果匯報(bào)與答辯”第六級 GE最高經(jīng)營層 《經(jīng)營者發(fā)展》CEO的設(shè)想研討并提出實(shí)施方案、世界政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展趨勢分析與經(jīng)營方式GE人才六級培育系統(tǒng)4．內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍? 內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍的組建– 培訓(xùn)師選擇– 培訓(xùn)師的勝任素質(zhì) 培訓(xùn)成本：? 人員成本– 薪水，培訓(xùn)者和教師的工資– 管理者 /督導(dǎo)消耗在培訓(xùn)上的工資– 外部的培訓(xùn)提供者的費(fèi)用– 外部的顧問的費(fèi)用– 內(nèi)部的課程審定的費(fèi)用– 練習(xí)生和培訓(xùn)者的差旅費(fèi)? 設(shè)備成本– 培訓(xùn)設(shè)備– 培訓(xùn)，建筑物和設(shè)備的折舊? 管理成本– 薪水 /管理的工資，后備人員– 電話費(fèi)和郵資– 辦公室消費(fèi)– 系統(tǒng)和過程費(fèi)用（如郵件 培訓(xùn)調(diào)查表）– 租用的房間? 材料成本– 影片和磁帶遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)工具– 在聯(lián)系中使用的材料– 書籍等培訓(xùn)預(yù)算的提留? 按照銷售額? 按照銷售利潤? 按照員工年平均工資? 按照以往培訓(xùn)紀(jì)錄的人均天數(shù)和費(fèi)用，增加或者減少培訓(xùn)預(yù)算的使用? 如果包括企業(yè)內(nèi)部人員的費(fèi)用在內(nèi)：–30%內(nèi)部有關(guān)人員的工資、福利及其其他費(fèi)用–30%企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)–30%派遣員工參加外部培訓(xùn)–10%作為機(jī)動(dòng)? 如果不包括企業(yè)內(nèi)部人員的費(fèi)用在內(nèi)：–50%企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)–40%派遣員工參加外部培訓(xùn)–10%作為機(jī)動(dòng) – 有利于提高主管人員計(jì)劃，預(yù)算，控制與決策的水平 資金和其它資源的分配是以重新排出的優(yōu)先次序?yàn)榛A(chǔ)的，而不是采取過去那種外推的辦法。那么究竟什么是零基預(yù)算法呢？? 定義：定義： ? 每次開始作預(yù)算時(shí)，往往會(huì)以上年實(shí)際支出為基礎(chǔ)，再增加一筆金額，巧妙掩飾后，作為新計(jì)劃提交高層領(lǐng)導(dǎo)審批? 主持審批的領(lǐng)導(dǎo)，明知預(yù)算里有 “ 水分 ” ，但因不能透徹了解情況，只好不問青紅皂白砍掉一半再說，隨后開始一個(gè)討價(jià)還價(jià)的過程? 有經(jīng)驗(yàn)的人員有意把預(yù)算造得大大超過實(shí)際需要，以便 “砍一刀 ” 后還能滿足需要，而那些老老實(shí)實(shí)者則叫苦不迭，只好明年跟著 “ 學(xué)壞 ” ，鼓勵(lì)下級欺騙上級? 終于預(yù)算確定了下來，但幾乎人人都不滿意關(guān)于培訓(xùn)預(yù)算 ：關(guān)于培訓(xùn)預(yù)算：? 零基預(yù)算法：零基預(yù)算法： 先由美國德州儀器公司的彼得 ? 缺點(diǎn)：缺點(diǎn)： 誰參加？? HOW 怎么做？怎么做？– 采用的具體形式– 具體課程安排– 講師或顧問– 組織工作的分工和標(biāo)準(zhǔn)– 具體日程– 資源的具體使用– 培訓(xùn)支援的落實(shí)– 培訓(xùn)效果的評價(jià)年度培訓(xùn)計(jì)劃結(jié)構(gòu)封面目錄執(zhí)行概要主體計(jì)劃– 背景分析與需求調(diào)查結(jié)果分析– 關(guān)鍵問題分析– 培訓(xùn)目標(biāo)設(shè)定– 培訓(xùn)課程安排– 行動(dòng)計(jì)劃– 預(yù)期效果與評價(jià)方法– 預(yù)算附錄一個(gè)具體的培訓(xùn)計(jì)劃包括?