freepeople性欧美熟妇, 色戒完整版无删减158分钟hd, 无码精品国产vα在线观看DVD, 丰满少妇伦精品无码专区在线观看,艾栗栗与纹身男宾馆3p50分钟,国产AV片在线观看,黑人与美女高潮,18岁女RAPPERDISSSUBS,国产手机在机看影片

正文內(nèi)容

江西省撫州市臨川區(qū)20xx_20xx學(xué)年高一語文上學(xué)期期中試題含解析(參考版)

2024-11-19 04:39本頁面
  

【正文】 。 考點:能寫論述類、實用類和文學(xué)類文章。本題材料的關(guān)鍵句為“青春歲月,我們有太多的感悟,讓我們在快樂中成長,與夢想同行,做一個快樂的追夢人。任何事物是相互聯(lián)系的。例如題中關(guān)于“成長”的比喻,都表達(dá)了對“成長”的肯定。 3.從材料情感傾向入手。任何事物的產(chǎn)生、變化和發(fā)展,都有其內(nèi)在或外在的原因。讀這則材料,關(guān)鍵句“青春歲月,我們有太多的感悟,讓我們在快樂中成長,與夢想同行,做一個快樂的追夢人。 材料作文可以用以下幾種方法審題立意: 1.從抓關(guān)鍵句入手。 【解析】 試題分析:本題考查學(xué)生的分析、整合、寫作、表達(dá)能力。 在以后,我們還有許多未知的道路需要我們?nèi)ヌ剿鳎谶@一路上我們或許會跌倒 ,但總會有夢想支撐著我們重新站起來。 與夢想相伴,我們就會不斷努力,不懈奮斗,不停拼搏。 夢想能給我們帶來無限的憧憬,讓我們擁有無限動力。他明明與我們年齡相仿,甚至還有身體上 的疾病,但他卻能夠幫助他人實現(xiàn)別人的園家夢?!彼褪敲绹钣忻膬和壬萍以撕⒆游Ⅴ耍砗蟾妮v 18輪的紅色拖車,成一字型排開,最前面的拖車車頭拉著一副很大的橫幅:海地孩子需要你!在 2020年 1月 18日,這個孩子和他的小紅車志愿者所募捐到的三百萬美元善款被匯往海地。或許你生活中一個細(xì)微的動作,也可以給別人以鼓勵,不經(jīng)意間幫助別人實現(xiàn)了夢想。就算是聽到或者看到其他人將他們的夢想實現(xiàn)了,也會找各種各樣的理由來搪塞自己,欺騙自己。 【答案】 快樂成長,與夢同行 有了夢想,就像沙漠中迷失方向的人們看見了一匹駱駝,是希望;有了夢想,就像嚴(yán)冬后萬物復(fù)蘇,是新生;有了夢想,會在你一生漫漫長路中給予成長,并伴隨著你和你的成長。青春歲月,我們有太多的感悟,讓我們在快樂中成長,與夢想同行,做一個快樂的追夢人。 五、寫作 (60分 ) ,按要求作文。 考點:語言表達(dá)簡明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動。由圖可知,應(yīng)按照箭頭的指示方向,結(jié)合著文字等內(nèi)容的提示進(jìn)行 描述。 【解析】 試題分析:此題考查圖文轉(zhuǎn)換的表達(dá)能力。除了購書以外,會員 登錄后還可修改信息,也可查看購物車和查詢訂單。 (6分 ) 【答案】 (示例一 )游客需先注冊成為會員。能力層級為表達(dá)運用 E。 【答案】①我把東西交付出去了 ②教師究竟起什么樣的作用 (或“教師應(yīng)該怎么教”或“教師到底扮演什么樣的角色” ) ③而是把學(xué)習(xí)的方法教給學(xué)生 (意思相近,符合語境即可。主要不是把現(xiàn)成的知識教給學(xué)生,③ ,學(xué)生就可以受用一輩子。這就觸及教學(xué)上的根本問題:在教學(xué)活動中,② ? 葉圣陶先生的看法是:“各種的教學(xué)都一樣,無非是教師幫著學(xué)生學(xué)習(xí)的一串過程。每處不超過 12個字。能力層級為表達(dá)運用 E。本題中,要注意“腦髓”與“語言”、“感覺器官” 與“聽覺器官”、“發(fā)展”與“發(fā)展”、“完善”與“完善”的對應(yīng)。 A.正如語言的逐漸發(fā)展必然是和聽覺器官的相應(yīng)完善化同時進(jìn)行的一樣 B.正如聽覺器官的逐漸發(fā)展必 然是和語言的相應(yīng)完善化同時進(jìn)行的一樣 C.正如語言的相應(yīng)完善化必然是和聽覺器官的逐步發(fā)展同時進(jìn)行的一樣 D.正如聽覺器官的相應(yīng)完善化必然是和語言的逐漸發(fā)展同時進(jìn)行的一樣 【答案】 A 【解析】 試題分析:本題考查語句的連貫性。 ,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検?(3 分 )( ) 在腦髓進(jìn)一步發(fā)展的同時,與它最密切的工具,即感覺器官,也進(jìn)一步發(fā)展起來了。 考點:辨析并修改病句。對邏輯概念方面的不協(xié)調(diào),可以憑事理推斷。有多重否定或還有反問的句子,要將否定換成肯定來理解。對于句式雜糅的句子,先憑語感判定其不協(xié)調(diào),再分別造成句子,再放回原文中,驗證其當(dāng)否。語病主要分為兩大類:結(jié)構(gòu)性語病和語義性語病,對于結(jié)構(gòu)性語病,考生應(yīng)多從語法角度分析,先壓縮,再看搭配。 D項,結(jié)構(gòu)混亂,“以??的原則”應(yīng)改為“本著??的原則”或“以??為原則”。 【答案】 A 【解析】 試題分析: B項,語序不當(dāng),最后一個分句應(yīng)改為“注定會成為未來一個多月時間里人們熱議的話題”。 ,聯(lián)邦調(diào)查局對一名受雇于美國海軍的工程師“釣魚執(zhí)法”,指控其盜取美國最新型核動力航空母艦的設(shè)計資料,試圖交給“埃及情報部門”, 12月 5日被逮捕。昨日凌晨,黃海波在微博中首次發(fā)表聲明向公眾道歉。能力層級為表達(dá)運用 E。 ③《歷史轉(zhuǎn)折中的鄧小平》再現(xiàn)了鄧小平同志帶領(lǐng)黨和人民 ________開創(chuàng)中國特色社會主義的那段歷史,給人民深刻的思想啟示和全景式的藝術(shù)享受。 第Ⅱ卷 表達(dá)題 四、語言文字運用( 20分) ,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 (3分 )( ) ①近年,葡萄酒酒莊如雨后春筍般興起,但是今年這些酒莊或者關(guān)門或者大打特價牌,這標(biāo)志著酒莊銷售已經(jīng)進(jìn)入理性期,接 下來更需要從業(yè)人員 ________。 考點:從不同的角度和層面發(fā)掘作品的意蘊、民族心理和人文精神。 (4)試題分析:題干問的是“小說最后兩段為什么要詳細(xì)描寫獵人與我烤食菌子的過程?請結(jié)合全文,談?wù)勀愕目捶ā?,這是針對小說的結(jié)尾命題,題干已經(jīng)給出了結(jié)尾的內(nèi)容“獵人與我烤食菌子的過程”,要從結(jié)構(gòu)上、人物形象上、主題上、表現(xiàn)手法上等幾個方面具 體分析。 考點:欣賞作品的形象。次要人物對主要人物主要起到襯托作用, 借助次要人物的眼睛、感受來寫主要人物。能力層級為鑒賞評價 D。要概括“獵人”的形象,就要認(rèn)真梳理文本的內(nèi)容,找出描寫“獵人”的內(nèi)容,比如當(dāng)“我”腳傷為“我”醫(yī)治腳傷,表現(xiàn)出友善的一面;與“我”吃飯時,他不謙讓,表現(xiàn)出率真的一面;不愛說話,不過問“我”的事情,表現(xiàn)出沉靜寡言的一面。能力層級為分析 綜合 C。 E項,對小說主題的理解錯誤,除了對獵人的“同情”外,更多的是對他的敬佩;而且對當(dāng)今狩獵這一職業(yè)的衰微沒有憂思。首先應(yīng)仔細(xì)閱讀文章,把握人物形象以及一些典型的技巧。 (8 分;答出一點給 2 分,答出任意四點、意思對即可。④獵人雖然不能狩獵,但仍能與自然和諧相處,保留著山林生活的經(jīng)驗和技能,凸顯了淳樸自然的生活方式的可貴,深化了小說主題。②新鮮清香的菌子與前文濃茶、咸鹽和打蔫兒的青椒的簡陋早餐遙相呼應(yīng),讓“我”更全面地了解了獵人的生活,豐富了小說的情節(jié)。 (6 分;答出一點給 2 分,答出任意三點、意思對即可。③從嫌獵人話少到認(rèn)識到他的沉靜的可貴可敬,從揭短質(zhì)疑到主動幫助,小說通過“我”對獵人的態(tài)度 (認(rèn)識 )的前后對比,欲揚先抑,突出了獵人這一形象。 (3)①通過“我”與獵人的言談,直接表現(xiàn)獵人沉靜寡言的性格。②淳樸率真:不愿下山,寧可獨自住在簡陋的木屋中;“我”請獵人吃飯,他并不刻意謙讓,拿出酒與“我”共飲。 (8分 ) 【答案】 (1)答 D給 3分,答 C給 2分,答 A給 1分;答 B、 E不給分。 (6分 ) (3)小說是怎樣通過“我”來表現(xiàn)獵人這一形象的?請簡要分析。 E.小說以平靜的語調(diào),白描式的語言,表達(dá)了對獵人無法狩獵的深切同情,也流露出對狩獵這一傳統(tǒng)職業(yè)在當(dāng)今日漸衰微的憂思。 C.“我”想為獵人在山下找個打獵的營生,不僅是因為不忍看他獨自在簡陋的木屋中艱苦 生活,也是被他對打獵生活的熱愛和留戀感動。 (選自《北京文學(xué)》 ) (1)下列對作品有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身検?(5 分 )( ) A.獵人用草藥醫(yī)治“我”崴傷的腳踝,并保證說第二天就可以上山打獵,起初“我”對他的醫(yī)術(shù)表示懷疑,但第二天早上“我”的腳踝果然不疼了。站起來。 隨后我們吃掉火炭上全部的菌子。吱吱的叫聲慢慢變小,菌子慢慢瘦小下去。 獵人找來一堆干透的柴火,在離菌子三米的地方點燃,而后等待柴火燃盡,直到火焰消失,只剩下一堆紅火炭。我跟獵人走到一棵樺樹后面,我先看見一棵巨大的菌子頂著露珠站在那里。獵人站在門邊看著我說,我都等你一個時辰了。我轉(zhuǎn)動腳腕,不疼了,像是好了。我忽然領(lǐng)悟了這個獵人身上珍稀的沉靜,這使他走出我心存假象的卑微,使他的樣子在我心里明亮起來,可敬起來。我發(fā)現(xiàn)直到現(xiàn)在,獵人也沒問過我的職業(yè)、我的家庭、 我從哪里來這樣的話。只是吃喝。這天晚飯時分,我打開我的背包,倒出里面的瓶瓶罐罐,一一開啟,在地上擺了一大片,我說我請客,晚飯不用做了。醒來。獵人笑,眼里完全是聽笑話的表情。 環(huán)顧簡陋至極的木屋,我沉吟說,如果能找一份適合你的工,你做不?獵人吃驚地看著我,張大嘴巴,
點擊復(fù)制文檔內(nèi)容
教學(xué)課件相關(guān)推薦
文庫吧 www.dybbs8.com
備案圖鄂ICP備17016276號-1