【正文】 考點：能寫論述類、實用類和文學類文章。 境界要大，實力要雄。 要擴大胸懷，就要關(guān)心天地萬物，放眼古今未來。胸懷如何寬廣，態(tài)度如何豁達，痛苦如何稀釋，問題如何解決，甘甜如何獲取，這才是人生的關(guān)鍵。這與用他人也有痛苦來忽悠自己，是迥然不同的。不要只關(guān)注自己的得失，而要關(guān)心家國的興亡。與其一心裝著自己的痛苦，不如滿腔裝著眾生的苦難，用魯迅先生的話說，“這樣怎樣的哀痛者和幸福者”？個人的遭遇，可推己及人，往往也是社會的問題。這和以不作為的幻想來麻醉自己，是有區(qū)別的。眼前的挫折有其前因，應該認真分析，汲取教訓 放眼未來，爭取轉(zhuǎn)敗為勝。這與簡單的忘卻是不相同的。遇到挫折也是幸事，比如考試考差了，不必痛苦。 二要可變地看問題 —— 讓心中裝入“反應的藥水”。如某一科考差了，其他還不錯，就不必悲觀抱怨。人生有得失，生活 有美丑，要同時看到對立的兩面。這是材料的價值，也是供考生自由發(fā)揮的地方。以什么為水，怎樣稀釋。我們都知道“心有多大，舞臺就有多大”，未必知道怎 樣讓“心”又大又充實；我們都知道要看淡痛苦追求甘甜，未必知道怎樣淡化痛苦和化苦為甜。有的只談“寬容”“樂觀”“堅強”“領(lǐng)悟”等，則扣題不嚴，有所偏題。學生更多地關(guān)注“鹽與容器”的關(guān)系，會忽視比“容器”更重要的“水”。只要你擁有一顆寬容的心，就會心底無私天地寬。 在這個繁華的世界，碰壁、誤解、仇恨總是在所難免，我們不應拘泥于此，而應勇敢地踏上人生旅途。寬容別人得到的不僅是他人的理解與尊敬，更換得了一份珍貴的友誼。寬容別人也許很難，但并不是無法完成?，F(xiàn)實中，人與人之間總是存在著無數(shù)的誤解和隔閡，但是如果你擁有一顆寬容的心，就會天地寬闊?！惫磐駚?，人們所推崇的道德高尚之人，無不擁有著一顆寬容的心。當你擁有了一顆寬容的心，高尚的品德，優(yōu)雅的情操就會伴隨你左右。你投入的越多，收獲的也越多，一切美好的事物也會隨之盡收眼底。 浮華世界，物欲橫流，你能否縱橫馳騁，信馬由韁？有一句話說得好，世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的是天空 ，比天空更寬闊的是人的胸懷。 【答案】 心底無私天地寬 浩瀚海洋，揚一支帆去遠航；蔚藍天空，擷一片云去翱翔；無垠草原，駕一匹快馬奔馳。 “什么味道啊？”“甘甜可口！”“有咸味嗎？”“沒有了 。 一位禪師為了幫助愛抱怨的小徒弟領(lǐng)悟人生，抓了一把鹽放進一杯水中，叫他喝一口，并問道：“味道如何?。俊毙⊥降芡庖煌?，說：“咸得發(fā)苦。能力層級為表達運用 E。觀察徽標可以發(fā)現(xiàn) :中心圖案由三圈環(huán)形線條構(gòu)成；外部是一座房子的圖案，代表家庭；內(nèi)部是一顆心形圖案，代表愛心服務(wù)。本題涉及的徽標是“中國家庭服務(wù)”徽標， 關(guān)鍵詞是“家庭”“服務(wù)”。寓意是廣大家庭服務(wù)勞動者滿懷愛心提供服務(wù)，“把愛心送到家、服務(wù)做到家”。要求語意簡明，句子通順，不超過 80個字。能力層級為表達運用 E。答題是注意句式要一致。解答這類題目的關(guān)鍵在于，要反復研讀橫線前后的句子，辨明前后內(nèi)容之間的關(guān)系，借助這種關(guān)系以及前后句的內(nèi)容和形式來確定橫線句子的內(nèi)容和形式。第三個空格后的內(nèi)容是人們把“中藥”稱為“本草”或“藥”。由空格后的內(nèi)容可以看出，很多人把“中醫(yī)”理解為“中國醫(yī)學”或“中國大夫”是錯誤的，由此可以判定第一個空格所填語句的意思應該是“這種看法是錯誤的”。解答此題，應注重分析空格前后的語句。解答時應根據(jù)上下文語境來填寫，要根據(jù)上下文準確推斷。直到 20世紀 20年代，中國的一些大城市出現(xiàn)了中西藥并存的局面，人們才將“本草”成為“中藥”，以明顯區(qū)別于“西藥”。中國古代 的 醫(yī) 學 理 論認 為 ， 人體 的 陰 陽保 持 中 和才 會 取 得平 衡 ， 人才 不 會 生病 ； ② ， 疾病必來。每處不超過 12個字。能力層級為表達運用 E。 根據(jù)句中分號的提示可知，②應該在第一空，據(jù)此可以排除 A、 D兩項；由③④的轉(zhuǎn)折關(guān)系可知，④應在③前，據(jù)此可排除 C。首先瀏覽所給的句子，了解大概內(nèi)容；然后瀏覽所給的句子，依據(jù)代詞、關(guān)聯(lián)詞確定句和句之間的關(guān)系。在現(xiàn)實世界中處處都是牽盼沖突，在意象境界中塵憂俗慮都能洗濯凈盡。 17. 下列句子排列順序最恰當?shù)囊豁検?( )(3分 ) 在感受時，悲歡怨愛，兩兩相反； ， ， 。 考點： 辨析并修改病句。對邏輯概念方面的不協(xié)調(diào)，可以憑事理推斷。有多重否定或還有反問的句子，要將否定換成肯定來理解。對于句式雜糅的句子，先憑語感判定其不協(xié)調(diào)，再分別造成句子，再放回原文中，驗證其當否。語病主要分為兩大類：結(jié)構(gòu)性語病和語義性語病，對于結(jié)構(gòu)性語病，考生應多從語法角度分析，先壓縮，再看搭配。 D項，語序不當，“建設(shè)和 規(guī)劃”應改為“規(guī)劃和建設(shè)”。 B A項，成分殘缺，“務(wù)實漸進”后應加“的方式”。 【答案】 C 【解析】 試題分析：本題考查語病。 C．蘋果公司不僅為廣大用戶提供創(chuàng)新產(chǎn)品及相關(guān)解決方案，更重視用戶的應用體驗，憑借專業(yè)精深的技術(shù)幫助用戶加速 采用以及有效使用蘋果系列產(chǎn)品。 16．下列句子中，沒有語病的一項是（ ）（ 3分） A．考查中國國情可以預見，中國今后的民主法制建設(shè)不太可能全盤引進西方理念，而更可能采取立足民生、務(wù)實漸進，逐步實現(xiàn)制度的進步和升級。 【 答案】 C 【解析】 考點：正確使用詞語（包括熟語）。 C．隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，各種網(wǎng)絡(luò)謠言也 不翼而飛 ． ． ． ． ，這不僅損害了公民權(quán)益，而且損害的政府形象，整治網(wǎng)絡(luò)謠言已是人心所向。由 于他們對老人 無所用心 ． ． ． ． ，致使老人承受著無盡的孤獨與寂寞。能力層級為探究 F。最后，可加總結(jié)句，句式 “ 所以或因此 ??” ，如果已超字數(shù)、超范圍，可不寫總結(jié)句。作為綜合闡述題，觀點明確，言之有據(jù)，言之成理，是得分的關(guān)鍵點。論述：即歸結(jié)回扣 觀點，簡要作結(jié)。這是第一個得分點。答題思路可概括為：觀點 —— 引據(jù) —— 論述 —— 小結(jié)。 探討文本反映得人生價值和時代精神，尤其是我們這一代人和我們這個時代的普遍價值影響，并對作者的觀點態(tài)度和藝術(shù)處理方式提出自己的看法。能力層級為分析綜合 C。 4．關(guān)注文章的過渡句。 2．注意作者對傳主的議論性描述。 解答此類題目一定要通讀全文，把握與傳主相關(guān)的重要事實，了解傳主的生活經(jīng)歷或人生軌跡；把握傳主的性格特征或人生追求、思想個性；把握傳主的歷史地位和作用；把握作者對傳主的態(tài)度與評價；把握傳主的 自我認識和評價等。 ”這是一道文章整體內(nèi)容概括的題目，要立足全文，提取關(guān)鍵的信息。能力層級為分析綜合 C。 4．關(guān)注文章的過渡句。 2．注意作者對傳主的議 論性描述。 解答此類題目一定要通讀 全文，把握與傳主相關(guān)的重要事實，了解傳主的生活經(jīng)歷或人生軌跡；把握傳主的性格特征或人生追求、思想個性；把握傳主的歷史地位和作用；把握作者對傳主的態(tài)度與評價；把握傳主的自我認識和評價等。 12. 試題解析： 題干問的是 “ 陳子元在減少農(nóng)藥污染和安全使用農(nóng)藥方面做了哪些工作？請簡要概括。 考點：篩選并整合文中的信息。這一過程是解答閱讀題的基礎(chǔ)，也是關(guān)鍵。解答此類題目，首先應理清文本陳述的基本事實，按時間順序逐一整理，把握傳主的人生經(jīng)歷。（答出 4點 8分，每點 2分，只照抄鏈接材料中的內(nèi)容給 2分，只要能運用文章的具體事例證明所提的觀點即可給分） 【解析】 11. 試題分析： 本題綜合考查實用類文本的內(nèi)容和技巧。⑥身先士卒，不懼危險： 1959年 10月，農(nóng)學院謝學民等兩位青年教師受命從北京將放射源取回。④領(lǐng)導、協(xié)調(diào)能力較強：運籌帷幄，決策千里，協(xié)調(diào)各方，戮力同心， 編制出 29種農(nóng)藥與 19 種作物組合的 69 項農(nóng)藥安全使用標準。（每點 2分） 14. ①敢為人先：創(chuàng)建我國農(nóng)業(yè)院校第一個同位素實驗室，制訂中國第一部農(nóng)藥安全使用標準；②勇于探索：實驗室條件、儀器短缺、沒有任何經(jīng)驗可循，邊建設(shè)邊工作；較早關(guān)注環(huán)境污染問題，并且著手研究應對辦法。 12. ①用放射性同位素標記農(nóng)藥的合成研究，成為我國最早把同位素應用于農(nóng)藥殘留研究的專家；②運用同位素示蹤技術(shù)與動力學結(jié)合的示蹤動力學理論和方法，為我國農(nóng)藥安全使用提供了理論依據(jù)；③統(tǒng)領(lǐng)全國有關(guān)科研機構(gòu)協(xié)同作戰(zhàn)編制完成我國第一部農(nóng)藥安全使用 標準。（ 6分） 14. 2020年，中科院前院長、全國人大常委會原副委員長路甬祥在陳子元 80華誕時發(fā)來賀信，對陳子元的優(yōu)秀品質(zhì)給予高度的評價，結(jié)合全文談一談陳子元有哪些優(yōu)秀品質(zhì)。 12. 陳子元在減少農(nóng)藥污染和安全使用農(nóng)藥方面做了哪些工作？請簡要概括。這時，陳子元等已對農(nóng)藥殘留問題進行研究。 C． 1959年，浙江農(nóng)學院同位素實驗室建成，雖然條件簡陋，儀器短缺，沒有任何經(jīng)驗可循，但陳子元他們還是獲得了放射源。 ” 11. 下列對材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當?shù)膬身検牵?