現代文閱讀-實用類文本(參考版)
2024-08-26 23:42本頁面
【正文】 二、閱讀要領 閱讀方法： ? ⑴當作科技說明文來閱讀（內容具有科學性） ? ⑵作為散文式的文學作品來閱讀（文筆具有生動性） 。 ? ? 科普說明文、科技小品、科技常識等。 ? ①人物通訊 ②事件通訊 ③工作通訊 ④風貌通訊 一、文體常識 ? ? ⑴新聞性 ? ⑵典型性 通訊的典型即生活原型（不容許虛構）[文學作品的典型是在生活原型的基礎上加工而成的（有虛構） ] ? ⑶形象性 “四有”：有栩栩如生的人物活動、有生動的場面描寫、有感人的情節(jié)和細節(jié)、有富于文采的語言。 導語 ，一般指 “ 電頭 ” （交代通訊社名稱，發(fā)電地點和時間）后的第一句或第一段文字，用來提示消息的重要事實，使讀者一目了然。 一般由 標題、導語、主體、結尾 和 背景 組成。求快應該建立在真實基礎上。 ? ?⑴真實性 ?⑵時效性 ?⑶客觀性 ?真實是新聞的生命 ，時效性體現新聞的價值。 狹義的新聞即指消息。針對不足進行深入思考時可提出一些建設性意見。 ? 分析鑒賞分三步走： ? ⑴ 指出 有什么特色 ； ? ⑵ 聯(lián)系文本內容 簡要分析 ，深入思考 為什么 要營造這一特色。 ? ⑸提問者是否善于適時簡單點評對方的話，或適當發(fā)表自己的理解，以引出對方進一步的闡述。 ? ⑶提問方式是否能根據不同情境靈活變通。 ? 要注意的問題 ? ⑴提問是否圍繞中心有步驟地展開。 四、解題思路與規(guī)律指津 ? 要注意的問題 ? ⑴篩選時切不可忽視記者提問中包含的信息。 ? ③旁問 ：有意岔開，先談別的事情，以營造輕松的氣氛。 ? 常用的提問方法： ? ①趣問 ：詼諧有趣、形象生動，可以消除陌生感，拉近雙方的距離。 三、訪談的 表現手法 ? ： 具有
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