幼兒園教研活動(dòng)記錄文稿表(參考版)
2024-08-16 06:24本頁(yè)面
【正文】 。閱讀過(guò)后，希望您提出保貴的意見(jiàn)或建議。幼兒園教研活動(dòng)記錄表時(shí) 間第八周 星期一下午地 點(diǎn)教研內(nèi)容；2.“園本教研制度建設(shè)項(xiàng)目”實(shí)施方案；；教師辦公室主持人園長(zhǎng)應(yīng)參加學(xué)習(xí)人員全體教師教研過(guò)程記錄一、傳達(dá)本學(xué)期中心學(xué)區(qū)幼教工作計(jì)劃；；；“兒童社會(huì)性發(fā)展”教學(xué)觀摩評(píng)比活動(dòng)；；；。由于時(shí)間關(guān)系，我們暫時(shí)研討到這里。（大家都表示贊同） 杜老師：謝謝大家中肯的意見(jiàn)和建議。但是內(nèi)容是否多了一些？又學(xué)基本手語(yǔ)又有手語(yǔ)歌《感恩的心》，小朋友能接受嗎？ 吳老師：那些基本手語(yǔ)不算難，而且我們班小朋友都會(huì)表演手語(yǔ)歌《感恩的心》 涂老師：你們班的孩子會(huì)表演手語(yǔ)歌《感恩的心》，但是如果在別的班級(jí)試教別的孩子不懂得表演??！還有，在教學(xué)準(zhǔn)備上是否可以考慮帶孩子去福利院參觀？讓幼兒親身感受和體驗(yàn)一下殘疾兒童的生活，積累生活經(jīng)驗(yàn)，使活動(dòng)開(kāi)展得更順利？ 吳老師：帶孩子去福利院參觀對(duì)我們來(lái)說(shuō)可以做到，但是，如果這個(gè)活動(dòng)參賽的時(shí)候被選上參加上一級(jí)的比賽，我們?nèi)绻荒苡米约旱暮⒆咏M織活動(dòng)，能要求別的幼兒園也這樣做嗎？所以我覺(jué)得不太現(xiàn)實(shí)。五、復(fù)習(xí)手語(yǔ)歌《感恩的心》（沒(méi)有學(xué)過(guò)的班級(jí)教本歌曲的手語(yǔ)、學(xué)過(guò)的班級(jí)給請(qǐng)記得的幼兒表演一次，以此幫助其他小朋友回憶起來(lái)，最后教師和小朋友一起來(lái)一次）延伸活動(dòng)：學(xué)習(xí)《讓世界充滿愛(ài)》手語(yǔ)。：1）如果你遇到故事里的這個(gè)女孩，想不想幫助她？ 2）你想怎樣幫助故事里的女孩？；；（教師預(yù)設(shè)一些場(chǎng)景，如：車站、飯店等等，請(qǐng)幼兒用手語(yǔ)的形式來(lái)和聾啞人溝通以及幫助他們）小結(jié)：像聾啞人這樣身體有缺陷的人我們稱為殘疾人。3. 請(qǐng)一些孩子大膽到前面來(lái)展示自己創(chuàng)編的手語(yǔ)。1. 看了這個(gè)舞蹈，你有什么感覺(jué)？2. 你知道這個(gè)舞蹈是什么演員表演的？3. （觀賞其中一名演員接受采訪的錄象片段）記者采訪這個(gè)演員的時(shí)候，她是怎么回答的？4. 她為什么要做（手勢(shì)）手語(yǔ)來(lái)和別人交流？ 5. 什么是聾啞人？6. 他們是怎樣在無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的世界里和別人交流的？二、 猜手語(yǔ)并大膽展示1. 老師做手語(yǔ)，幼兒猜意思。謝謝大家！幼兒社會(huì)性發(fā)展活動(dòng)教案《愛(ài)心手語(yǔ)》活動(dòng)目標(biāo)：，感知聾啞人的非言語(yǔ)交往和表達(dá)方式。，我們的教研工作計(jì)劃采納了大家的意見(jiàn)，確定本學(xué)期家長(zhǎng)工作的創(chuàng)新嘗試只取第一點(diǎn)，即：舉行四次家長(zhǎng)自主半日活動(dòng)開(kāi)放。擬按月分班段組織家長(zhǎng)、教師聯(lián)誼活動(dòng)，每周二下午為聯(lián)誼互動(dòng)時(shí)間，開(kāi)展氣排球、跳繩、棋類等有益的活動(dòng)，增進(jìn)家園情感。本學(xué)期將舉辦家長(zhǎng)自主半日開(kāi)放活動(dòng)，增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)我們工作的了解和支持。；加強(qiáng)宣傳和家長(zhǎng)工作管理，樹(shù)中山西幼新形象。 ，調(diào)整教育教學(xué)工作思路與方式，促進(jìn)保教質(zhì)量的提高。學(xué)期班：三句半大一班：情境表演大二班：音樂(lè)情景劇中一班：感恩的心中二班：歌表演小一班：英文串燒歌表演小二班：音樂(lè)情境劇小小一、二班：歌表演四）主持人：楊老師、馬老師（由大家提名推薦，活潑開(kāi)朗、大方大膽的資深教師帶溫柔而雅的新老師，新老搭配、嘗試新人，也許是最佳拍檔）五）大致安排：開(kāi)場(chǎng)舞蹈——中班《快樂(lè)的一天開(kāi)始了》 壓軸：中班《感恩的心》二、近期工作安排： ：分工合作 杜老師：服裝的制作（包括布料的選擇、款式的確定）吳老師：花球的制作
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1